和田地区2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二数学

一、选择题(共10题,共 50分)

1、下列二次根式中与是同类二次根式的是(  

A.  B.  C.  D.

2、下列曲线中不能表示的函数的是

A.  B.

C.  D.

3、把分式中的都扩大2倍,则分式的值( ).

A.不变

B.扩大2倍

C.扩大4倍

D.缩小2倍

4、下列运算中正确的是(       

A.

B.

C.

D.

5、若分式的值等于0,则的取值是( ).

A.  B.  C.  D.

6、网课期间,某同学对全班名同学日常在家锻炼的时间统计如下:

锻炼时长(小时)

0

0.5

1

1.5

人数(名)

11

15

9

5

则关于这名同学锻炼时间的说法不正确的是(   

A.平均数是

B.中位数是

C.众数是

D.极差是

7、等腰三角形的一个内角是70°,则它顶角的度数是(             )

A.

B.

C.

D.

8、用两块全等的直角三角板拼下列图形:①平行四边形,②矩形,③菱形,④正方形,⑤等腰三角形,一定能拼成的图形是( )

A.①④⑤

B.①②④

C.①②③

D.①②⑤

9、如图,矩形纸片,对角线为,沿过点的直线折叠,使点落在对角线上的点处,折痕,若,则的长是(  )

A. B. C. D.

10、已知关于的不等式组无解,的取值范围是(   )

A.  B.  C.  D.

二、填空题(共10题,共 50分)

11、已知三角形的周长为20cm,连接各边中点所得的三角形的周长为____cm

12、关于x的一元二次方程无实数根,则m的取值范围是______

13、一只不透明的袋子中装有4个小球,分别标有数字234,这些球除数字外都相同.甲、乙两人每次同时从袋中各随机摸出1个球,并计算摸出的这2个小球上数字之和.记录后都将小球放回袋中搅匀,进行重复实验.实验数据如下表:

摸球总次数

10

20

30

60

90

120

180

240

330

450

和为7”出现的频数

1

9

14

24

26

37

58

82

109

150

和为7”出现的频率

0.10

0.45

0.47

0.40

0.29

0.31

0.32

0.34

0.33

0.33

 

试估计出现和为7”的概率为________.

14、计算的结果是_____

15、如图所示,在平面直角坐标系xOy中,O是坐标原点,已知,则________

 

16、如果把电视屏幕看作一个长方形平面,建立一个直角坐标系,若左下方的点的坐标是(0,0),右下方的点的坐标是(32,0),左上方的点的坐标是(0,28),则右上方的点的坐标是_________

17、已知x+y=5xy=7,则x2y+xy2的值为_______

18、已知一次函数ykx+3k+5的图象与y轴的交点在y轴的正半轴上,且函数值yx的增大而减小,则k所有可能取得的整数值为_____

19、关于的分式方程有增根,则的值是____

20、输入数据后,按__________键计算这组数据的标准差.

三、解答题(共5题,共 25分)

21、如图,直线l1在平面直角坐标系中,直线l1与y轴交于点A,点B(-3,3)也在直线l1上,将点B先向右平移1个单位长度,再向下平移2个单位长度得到点C,点C恰好也在直线l1上.

(1)求点C的坐标和直线l1的解析式;

(2)已知直线l2:y=x+b经过点B,与y轴交于点E,求△ABE的面积.

22、如图,在正方形ABCD中,点E是边AB上的一动点(不与点AB重合),连接DE,点A关于直线DE的对称点为F,连接EF并延长交BC边于点G,连接DFDG

(1)依题意补全图形,并证明∠FDG=∠CDG

(2)过点EEMDE于点E,交DG的延长线于点M,连接BM

①直接写出图中和DE相等的线段;

②用等式表示线段AEBM的数量关系,并证明.

23、如图,已知一次函数与反比例函数的图像相交于点,与轴相交于点.

(1)填空:的值为 的值为  

(2)观察反比函数的图像,当时,请直接写出自变量的取值范围;

(3)以为边作菱形,使点轴负半轴上,点在第二象限内,求点的坐标.

24、为了了解某区八年级6000名学生的体重情况,从中抽查了500名学生的体重,在这个问题中,样本为__________________________________________

25、2019年3月5日,第十二届全国人民代表大会第四次会议在北京人民大会堂开幕,李克强总理在《政府工作报告》提出:加强固体废弃物和城市垃圾分类处置。生活垃圾一般按如图所示A、B、C、D四种分类方法回收处理,某城市环保部门为了提高宣传垃圾分类的实效,抽样调查了部分居民小区一段时间内生活垃圾的分类情况,进行整理后,绘制了如下两幅不完整的统计图。根据统计图解答下列问题:

(1)求抽样调查的生活垃圾的总吨数以及其中的有害垃圾的吨数;

(2)求扇形统计图中,“D”部分所对应的圆心角的度数,并将条形统计图补充完整;

(3)调查发现,在可回收物中废纸垃圾约占,每回收1吨废纸可再造0.85吨的再生纸,假设该城市每月生产的生活垃圾为10000吨,且全部分类处理,那么每月回收的废纸可制成再生纸多少吨?

 

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