1、小敏从A地出发向B地行走,同时小聪从B地出发向A地行走,如图所示,相交于点P的两条线段l1、l2分别表示小敏、小聪离B地的距离y(km)与已用时间x(h)之间的关系,则小敏、小聪行走的速度分别是( )
A. 3km/h和4km/h B. 3km/h和3km/h
C. 4km/h和4km/h D. 4km/h和3km/h
2、下列交通标志中,是中心对称图形的是( )
A. B.
C. D.
3、方程组的解的情况是( )
A.有两组相同的实数解 B.有两组不同的实数解
C.没有实数解 D.不能确定
4、四边形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,AD//BC,为了判定四边形是平行四边形,还需一个条件,其中错误的是( )
A.AB//CD
B.∠A=∠C
C.AB=CD
D.AO=CO
5、用反证法证明命题“三角形中至少有一个内角小于或等于60°”时,首先应该假设这个三角形中( )
A.每一个内角都大于60°
B.每一个内角都小于60°
C.有一个内角大于60°
D.有一个内角小于60°
6、一组数据2,2,2,4,4,7的中位数是( )
A.2 B.3 C.4 D.7
7、直角三角形两直角边的长分别为和6,那么这个直角三角形的周长是( )
A.
B.
C.
D.
8、已知△ABC ∽△DEF,相似比为1∶2,△ABC的周长为4,则△DEF的周长为( )
A.2
B.4
C.8
D.16
9、分式的值为零,则m取值为( )
A.m=±1
B.m=-1
C.m=1
D.m的值不存在
10、某数的2倍加上5不大于这个数的3倍减去4,那么该数的范围是( )
A.
B.
C.
D.
11、如图,一根树在离地面9米处断裂,树的顶部落在离底部12米处的地面上,则树折断之前有_____米.
12、若以二元一次方程的解为坐标的点(x,y) 都在直线
上,则常数b=_______.
13、一次函数的图象经过第二、四象限,则这个一次函数的关系式可以是_____.(写出一个即可)
14、如图是小军同学计算的过程.
其中运算步骤[2]为:_____(可选择:通分,约分,去分母,化简),该步骤的依据是_______.
15、如图,将等腰直角按如图所示放置,然后绕O点逆时针旋转
至
的位置,点B的横坐标为
,则点
的坐标为_______.
16、已知△ABC的三边长分别为1,3,,则△ABC的面积为_____.
17、现有一批救灾物资要从A市运往B市,如果两市的距离为500千米,车速为每小时x千米,从A市到B市所需时间为y小时,那么y与x之间的函数关系式为_________,y是x的________函数.
18、如图,点是一次函数
图像上一点,过点
作
轴的垂线
,点
是
上一点(
在
上方),在
的右侧以
为斜边作等腰直角三角形
,反比例函数
的图像过点
、
,若
的面积为8,则
的面积是_________.
19、已知正方形ABCD的边长为4,点E,F分别在AD,DC上,AE=DF=1,BE与AF相交于点G,点H为BF的中点,连接GH,则GH的长为_____.
20、如图所示,是用4个全等的直角三角形与1个小正方形镶嵌而成的正方形图案,已知大正方形面积为49,小正方形面积为4,若用x,y表示直角三角形的两直角边(x>y),下列四个说法:①x2+y2=49,②x-y=2,③2xy+4=49,④x+y=9.其中说法正确的结论有______________
21、如图,在中,
,
,
、
分别在
、
上,连接
、
交于点
,且
.
(1)如图1,求证:.
(2)如图2,是
的中点,试探讨
与
的位置关系.
(3)如图3,、
分别是
、
的中点,若
,
,求
的面积.
22、如图,在边长为1的小正方形组成的网格中,点A,B,C均在小正方形的顶点上
(1)在图中画出与关于直线
成轴对称的
;
(2)求的面积;
23、在行驶完某段全程600千米的高速公路时,李师傅对张师傅说:“你的车速太快了,平均每小时比我多跑20千米,比我少用1.5小时就跑完了全程.”
(1)若这段高速公路全程限速120千米/小时,两人全程均匀速行驶.那么张师傅超速了吗?请说明理由;
(2)张师傅所行驶的车内油箱余油量(升)与行驶时间
(时)的函数关系如图所示,则行驶完这段高速公路,他至少需要多少升油?
24、如图,点在等边三角形
的边
,延长
至
,使
,连接
交
于
.
求证:.
25、古埃及人用下面的方法得到直角三角形,把一根长绳打上等距离的13个结(12段),然后用桩钉钉成一个三角形,如图1,其中∠C便是直角.
(1)请你选择古埃及人得到直角三角形这种方法的理由 (填A或B)
A.勾股定理:在直角三角形边的两直角边的平方和等于斜边的平方
B.勾股定理逆定理:如果三角形的三边长a、b、c有关系:a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形
(2)如果三个正整数a、b、c满足a2+b2=c2,那么我们就称 a、b、c是一组勾股数,请你写出一组勾股数
(3)仿照上面的方法,再结合上面你写出的勾股数,你能否只用绳子,设计一种不同于上面的方法得到一个直角三角形(在图2中,只需画出示意图.)