1、下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
=2
2、下列关系式中,是
的一次函数的是( )
A. B.
C.
D.
3、如图,在菱形中,
,
,点
,
,
分别是线段
,
,
上的任意一点,则
的最小值是( )
A.1 B. C.2 D.
4、某工厂一月份生产零件50万个,已知第一季度共生产零件182万个,若设该厂平均每月的增长率为x,可以列出方程( )
A. B.
C. D.
5、下列各式中,正确的是( )
A. B.
C.
D.
6、把直线y=3x沿着y轴平移后得到直线AB,直线AB经过点(p,q),且3p=q+2,则直线AB的解析式是( )
A. y=3x-2 B. y=-3x+2 C. y=-3x-2 D. y=3x+2
7、一个直角三角形,有两边长分别为6和8,下列说法正确的是
A. 第三边一定为10 B. 三角形的周长为25
C. 三角形的面积为48 D. 第三边可能为10
8、如图是可以自由转动的转盘,转盘被等分成三个扇形,并分别标上1,2,3,转盘停止后,则指针指向的数字为偶数的概率是( )
A. B.
C.
D.
9、如图,菱形ABCD的一边中点M到对角线交点O的距离为5cm,则菱形ABCD的周长为( )
A. 5cm B. 10cm C. 20cm D. 40cm
10、《代数学》中记载,形如x2+10x=39的方程,求正数解的几何方法是:“如图1,先构造一个面积为x2的正方形,再以正方形的边长为一边向外构造四个面积为x的矩形,得到大正方形的面积为39+25=64,则该方程的正数解为8-5=3”,小聪按此方法解关于x的方程x2+6x+m=0时,构造出如图2所示的图形,己知阴影部分的面积为36,则该方程的正数解为( )
A.6 B.3-3 C.3
-2 D.3
-
11、如图,把一个长方形纸片ABCD沿EF折叠后,点D,C分别落在D´,C´的位置.若,则
的大小是______.
12、已知A、B两点的坐标分别为 (0,3),(2,0),以线段AB为直角边,在第一象限内作等腰直角三角形ABC,使∠BAC=90°,如果在第二象限内有一点P(a,),且△ABP和△ABC的面积相等,则a=_____.
13、一棵树高h(m)与生长时间n(年)之间有一定关系,请你根据下表中数据,写出h(m)与n(年)之间的关系式:_____.
n/年 | 2 | 4 | 6 | 8 | … |
h/m | 2.6 | 3.2 | 3.8 | 4.4 | … |
14、如图所示,在中,
,
,AB的垂直平分线交AB于点D,交AC于点E,连接BE,则
的度数为(________)
15、将腰和底分别为 3 和 2 的等腰三角形沿底边上的中线剪成两个三角形,将这两个 三角形拼成一个平行四边形,则这个平行四边形中较长的对角线的长为_____.
16、直角三角形的斜边为10cm,两直角边之比为3:4,那么这个直角三角形的周长为______.
17、已知2<x<5,化简: =________________.
18、如图①,将长为20cm,宽为2cm的长方形白纸条,折成如图②的图形并在其一面着色,则着色的面积为___________cm2.
19、约分:______.
20、一辆慢车与一辆快车分别从甲、乙两地同时出发,匀速相向而行,两车相遇后都停下来休息,快车休息2个小时后,以原速的继续向甲行驶,慢车休息3小时后,接到紧急任务,以原速的
返回甲地,结果快车比慢车早2.25小时到达甲地,两车之间的距离S(千米)与慢车出发的时间t(小时)的函数图象如图所示,则当快车到达甲地时,慢车距乙地______千米.
21、如图,,点
、
在
上,点
在
上,
的平分线
交
于点
,且
,若
,求
的度数.
22、 如图,在平面直角坐标系中,菱形ABCD的顶点C与原点O重合,点B在y轴的正半轴上,点A在反比例函数y=(k>0,x>0)的图象上,点D的坐标为(2,
),设AB所在直线解析式为y=ax+b(a≠0),
(1)求k的值,并根据图象直接写出不等式ax+b>的解集;
(2)若将菱形ABCD沿x轴正方向平移m个单位,
①当菱形的顶点B落在反比例函数的图象上时,求m的值;
②在平移中,若反比例函数图象与菱形的边AD始终有交点,求m的取值范围.
23、如图,已知,
,
,
与
相交于点
.求证:
.
24、如图,台风中心位于点,并沿东北方向
移动,已知台风移动的速度为
,受影响区域的半径为
,
市位于
点的北偏东
方向上,距离
点
处.
(1)市是否受到这次台风的影响?为什么?
(2)若市受到台风影响,求受影响的时间有多长?
25、李梅同学要证明命题“两组对边分别相等的四边形是平行四边形”是正确的,她先用尺规作出了如图1的四边形,并写出了如下不完整的已知和求证.
已知:如图1,在四边形中,
,
求证:四边形是 四边形.
(1)填空,补全已知和求证;
(2)按李梅的想法写出证明.