淮安2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初三语文

一、选择题(共4题,共 20分)

1、下列加点字读音完全正确的一组是(     

A.归(xǐng)     (qiáo)       (mù)然          金吾不(jìn)

B.农谚(yàn)       (qī)          (shǒu)猎       斗方大字(dǒu)

C.潮(xī)        (sòng)       (jūn)裂          然而止(gá)

D.(wò)旋       (jiān)默       望(tiào)          风雪(zài)途

2、下列说法有误的一项是(     

A.“全场的目光都集中到升起的国旗上”一句中,“目光”是主语,“集中”是谓语。

B.《马说》作者韩愈,唐代散文巨匠,自谓郡望昌黎,世称“韩昌黎”,有《昌黎先生集》传世。

C.《登勃朗峰》作者是美国著名作家马克·吐温,其代表作有小说《汤姆·索亚历险记》。

D.《蒹葭》是《诗经》的第一篇,描写了一位热恋者在深秋的早晨,在长满芦苇的河边寻找意中人的情景,表达了古代人民对爱情的真挚和执着,开爱情文学之先河。

3、下列句子中的加点词语使用不正确的一项是( )

A. 小巷子里,有许多卖狗皮膏药的所谓医生,我们不要相信他们。

B. 有关专家指出,喝鲜榨果汁并不是多多益善

C. 创业绝不会一帆风顺,因此我们要做好直面困难的准备。

D. 班主任挑拨离间,他批评了犯错误的吕航同学,表扬了敢讲真话的冯宇博同学。

4、下列句子没有语病的一句是(     

A.会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础。

B.为了防止今后不再发生新冠肺炎传染,有关部门进一步完善了安全措施。

C.随着长沙地铁四号线的成功运行,使长沙人们的出行变得更加便利。

D.我们今天仍要强调节约粮食,是因为它是尊重劳动的体现,也是勤俭持家的好习惯,更是维护国家安全的具体行动。

二、诗歌鉴赏(共1题,共 5分)

5、闲居初夏午睡起(其一)

【宋】 杨万里

梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。

日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。

1这首诗选用了__________________等景物表现初夏的时令特点。

2试分析“闲看儿童捉柳花”中“闲”字的表达效果。

三、名句名篇默写(共1题,共 5分)

6、古诗文默写。

 1   不求闻达于诸侯

2所以动心忍性  

3诗鬼李贺在《雁门太守行》中运用比喻、夸张手法,渲染敌军兵临城下的紧张、危急形势和城内将士披坚执锐、严阵以待的诗句是:    

4 古代诗词中有很多歌咏爱国情怀的佳作,但表现的角度各有不同。苏轼在《江城子密州出猎》中以   借用典故表达了期望得到重用,以御敌立功、报效国家的愿望;辛弃疾在《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中,以  

    直抒胸臆,表达了自己的雄心壮志。

 

四、名著阅读(共1题,共 5分)

7、自从担任全军统帅以后,他的生活和穿着都跟普通士兵一样,同甘共苦,早期常常赤脚走路,整整一个冬天以南瓜充饥,另外一个冬天则以牦牛肉当饭,从来不叫苦,很少生病。他们说,他喜欢在营地里转,同弟兄们坐在一起,讲故事,同他们一起打球。他乒乓球打得很好,篮球打个“不厌”。军队里任何一个战士都可以直接向总司令告状——而且也常常这样做。他向弟兄们讲话往往脱下他的帽子。在长征途中,他把马让给走累了的同志骑,自己却大部分步行,似乎不知疲倦。

问:文中的“他”是谁?他对待自己的“弟兄们”是怎样的态度?

五、现代文阅读(共1题,共 5分)

8、阅读下面的文字,回答问题。

快递

梅子涵

这一天,我在三楼的书房里看着书不幸睡着了。如果没有睡着,下面的故事就不会发生。

在我睡着的时候发生了什么?没听到门铃声!没听到快递打我的手机!不过当手机铃声再次响起时,我醒了。

“你在家吗?看看我打了多少个电话给你!我打到现在没有停过!”声音里充满怒火“对不起,对不起,我刚才睡着了,没听见。”我反复解释。

“你们上海人都不接电话的!”他大喊着:“你不要说了,你现在下来!”他的声音非常响,已经无理得“不成体统”,任何一个被送快递的人听见都不可能按得住性子。我的火终于“腾”地蹿上来,那蹿上来的声音也几乎听得见。我飞快地下楼。我要去问问他想干什么,他这是在送快递吗?是不是准备拼命?二楼,一楼,我飞快地走,可是我也立刻就极力地压抑自己的怒火,不让它蹿成歇斯底里。我怒火万丈,可是我对自己说,不要吵架,没什么意思。歇斯底里会不成体统。二楼,一楼,我走得快,结果火竟然也被我阻挠得快,散得快,等我开了大门的时候,已经没有什么火了。从三到一楼的过程,我把自己锤炼了一次。

但是那个大喊的声音想吵。他站在门口,他的脸上只有火!

“你好,”我说:“很对不起,我睡着了,没有听见。”我还了别的话,表达歉意,也想表达友好。

可是他的气不消。最后,当他把一包书递给我,签收单扔给我,喊叫着对我说“你签名”的时候,我的锤炼了的克制又一次被粉碎,火“腾”地重新蹿上来!

“我不会签的!”我大叫:“你打电话给你们老板,让他和我说话!

我也歇斯底里了。锤炼的成果很容易被抛弃。我歇斯底里的时候哪里像个教授,只要歇斯底里,人人都是一个“面貌”!

(甲)他说他不要签收单了。他跳上助动车开了就走。他就像一团烈火,是滚着离开的。(乙)我站在门口大口喘气,整个上午,乃至整个下午仿佛都已毁坏。(丙)可是我没有回到房里,而是去追那团烈火了。我像一团烈火似的去追他。我自以为是地要他必须向我道歉。我心里的怒火就像是脚底的轮子,可笑极了。(丁)我们的小区很大,可是我竟然追到了他他已经到了另外一家的门口。他的助动车停在樟树下。他正在和这一家的女主人吵架!女主人说:“你什么态度!”我幸灾乐祸地说:“你看你,刚才和我吵,跑到这儿又吵,你很喜欢吵架!”

他没有理我,有些沮丧地回到助动车前,上了车。也许他也在懊悔:我怎么又吵了。

这时,我才看见,他的头上有好多的汗!

他被晒得很黑,其实他大概只有二十出头的年龄。

二十出头的时候,我正在一个农场当着知青,也被晒得很黑。

那时,我不能再读书,他现在也读不了书,着这样一份按人家门铃,打别人手机,别人却可能没有听见的职业。

我用手擦擦他额头上的汗。我问:“你热吗?”

他没有避开我的手,猛然流泪了,大滴地落下来。

我突然觉得,自己像一个父亲在抚摸孩子。他的年龄应该比我的女儿还小些,是应该叫我女儿姐姐的。我的女儿正在法国读文学博士而他呢,骑着助动车,把一包我喜欢的文学书给我送来。

我有些难受起来。

我摸摸他握着车把的手,说:“我刚才态度不好,谢谢你为我送快递。你一个人在外面工作,要照顾好自己,让父母放心。上海人都很感激你们的!”

这么说着,我也流泪了。

觉得温暖心里充满情感和爱的时候,人人也都会是一个“样。”我说:“你骑得慢,这个上午没有被毁掉。我们挽救了它。他离开的时候说:“我走了。”我一点。”我们竟然有些像亲人告别。

后来,他又来送过一次。他有点害羞地站在门外,我说:是你啊!你好吗?

那以后,我再没有见到他。我很想他再来为我送快递。我会说:是你啊!你好吗?

(选自《思维与智慧》

1下面的句子出自原文,它在文中的位置应该是(   )

故事是可以到此为止的。

A.(甲) B.(乙) C.(丙) D.(丁)

2请依据文中“我”的心情变化,在下面横线处填写恰当的内容。

怒火万丈→_______________→火又窜起→_______________→心里难受→_______________

3文章开头一段有什么作用?

4联系上下文,理解下列句中加引号词语的含义。

(1)我歇斯底里的时候哪里像个教授,只要歇斯底里人人都是一个“面貌”!

(2)觉得温暖,心里充满情感和爱的时候,人人也都会是一个“样子”。

5从本文中,你受到了什么启发?

六、作文(共1题,共 5分)

9、请从以下两道作文题中任选一道写一篇文章。

(1)阅读下面材料,根据要求作文。

阳光让美丽之花绽放,关爱让幸福之花绽放,拼搏上理想之花绽放,奋斗让青春之花绽放,奉献让……

请以《         悄然绽放》为题目,写一篇作文。

要求:①先将题目补充完整再作文;②文体不限(有明显的文体特征);③不得抄袭,不得套作,用规范字书写;④文章中不得出现真实的人名、校名;⑤不少于600字。

(2)阅读下面的材料,根据要求作文。

虚度光阴不是青春,惜时好学才是青春;驻足等待不是青春,昂扬前行才是青春;漠视逃避不是青春,勇于担当才是青春……灿烂的花季里,我们有多彩的故事;青春的原野上,我们一路放歌。

请以“这才是青春”为题目,写一篇文章。

要求:①文体自选。②选取一个或多个角度,可以记叙经历,抒写感受,也可发表议论。③不少于600字。

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