1、在“宏观一微观一符号”之间建立联系,是化学学科独特的思维方式。镁条在氧气中燃烧的微观模拟图如下:
下列认识中错误的是
A.该反应的化学方程式为:
B.反应前后原子种类及数目不变
C.该反应既属于化合反应,又属于氧化反应
D.生成物中镁元素显+1价
2、向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀硫酸,有气体生成,则滤出的固体一定为
A.Ag、Cu两种单质的混合物
B.Cu、Fe两种单质的混合物
C.Ag、Fe两种单质的混合物
D.Ag、Cu、 Fe三种单质的混合物
3、下列符号中既表示一种元素,又表示该元素的一个原子,还表示一种单质的是
A.N
B.O2
C.CO2
D.Zn
4、构建模型是化学学习常用的方法。如图为某化学反应的微观模拟示意图,请判断下列说法,不正确的是
A.物质丙的化学式为H2
B.x的数值为2
C.该反应中分子和原子的种类都发生了改变
D.反应前后氧元素的化合价发生了改变
5、下列防锈措施合理的是
A.经常用水冲洗自行车链条
B.在铁制暖气片上刷“银粉”
C.用“钢丝球”打磨铝锅表面
D.用过的菜刀及时用盐水清洗
6、下列变化中,只有加酸才能一步实现的是
A.Zn→ ZnSO4
B.MgO → MgCl2
C.CaCO3→CO2
D.Ba(NO3)2 →BaSO4
7、紫薯中含有被誉为“抗癌大王”的硒元素.已知硒原子的核电荷数为34,中子数为44,则硒原子的核外电子数为( )
A.10
B.34
C.44
D.78
8、根据下列实验方案进行实验,能达到相应实验目的的是
编号 | A | B | C | D |
实验方案 |
|
|
|
|
实验目的 | 探究影响物质溶解性的因素 | 探究燃烧条件之一需要可燃物 | 探究铁钉生锈时O2是否参与反应 | 比较Zn和Fe的金属活动性强弱 |
A.A
B.B
C.C
D.D
9、下列验证二氧化碳性质的实验中,仅与它的物理性质有关的是
A.
B.
C.
D.
10、乳酸具有帮助消化、增进食欲的功能. “某品牌”酸奶中含有乳酸,其化学式为C3H6O3.下列关于乳酸的说法错误的是
A.一个乳酸分子共含有12个原子
B.乳酸由碳、氢、氧三种元素组成
C.乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为3:6:3
D.乳酸是一种有机物
11、“雪碧”等碳酸型饮料的pH小于7,晃动后打开瓶盖,其pH将
A.变大
B.变小
C.不变
D.无法判断
12、天热的时候把半杯糖水(蔗糖已全部溶解)放进冰箱的冷藏室,过一段时间后发现杯底出现了部分蔗糖晶体。对于这一现象的认识不正确的是( )
A.未放入冰箱前的糖水一定是饱和溶液
B.降低温度可从糖水中获得蔗糖晶体
C.放入冰箱前糖水中蔗糖的质量分数比放入冰箱后大
D.温度降低后蔗糖的溶解度随之变小
13、如图是A、B、C三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,根据图示,下列说法不正确的是
A.t1℃时,取50 g A的饱和溶液,将温度升高到t2 ℃,此时溶液中A的溶质质量分数变大(假设升温时溶剂没有损失)
B.t1℃,将A、B、C各a g放入100 g水中,充分搅拌, 所得溶液溶质质量分数均相等
C.t3℃时,取相同质量的A、B、C三种饱和溶液降温到t1 ℃,析出晶体最多的是A,没有晶体析出并变成不饱和溶液的是C
D.从A与少量C的混合物中提纯A,可用降温结晶的方法
14、化学与生活、健康、环境密切相关。下列有关说法错误的是
A.蔬菜、水果富含维生素
B.霉变大米含有黄曲霉素,用水洗净后再煮饭
C.青少年缺钙,易患佝偻病
D.垃圾分类,有利减少废弃污染,变废为宝
15、美国洛斯−阿拉莫斯国家实验室的研究人员日前用普通水制造出了一种新型的固体物质.科学家们介绍说,这种新型固体物质的分子中仅包含有一个氢原子和一个氧原子.下列说法正确的是:
A.该固体物质和水是同种物质
B.该固体物质属于一种新型化合物
C.该固体物质中氢元素与氧元素的质量比为1:1
D.由普通水制成该固体物质后,分子停止运动
16、成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火原理,下列灭火方法与之原理相同的是( )
A.用二氧化碳灭火器灭火
B.消防队员用高压水枪灭火
C.油锅中的油着火用锅盖盖灭
D.森林着火时砍掉树木形成隔离带
17、互为同素异形体的是
A.氧气、液氧
B.石墨、金刚石
C.水、过氧化氢
D.干冰、冰
18、稀硫酸与下列物质反应,反应后溶液中的H+没有减少的是( )
A.BaCl2
B.NaOH
C.CuO
D.Zn
19、如图所示是某反应前后的微观示意图,“”和“
”表示两种不同的原子。则该反应( )
A.有单质生成
B.是化合反应
C.反应物和生成物都有两种
D.参加反应的两种分子个数比为4:1
20、下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是
A.NaCl氯化钠食盐
B.CaO氧化钙熟石灰
C.Na2CO3碳酸钠纯碱
D.NaOH氢氧化钠烧碱
21、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线.下列说法正确的是( )
A.t1℃时,A的饱和溶液中溶质质量分数为25%
B.t2℃时,A、B、C三种物质的溶解度大小关系为A=B>C
C.将t1℃时A、C的饱和溶液升温到t2℃时,A、C两溶液都会变成不饱和溶液
D.A中含有少量B,要提纯A通常可采用蒸发结晶的方法
22、化学趣味小组在学习了金属的化学性质后,对金属R的活动性进行探究发现:将金属R放入稀盐酸中,观察到有气泡产生(该反应的化学方程式可表示为:R+2HCl=RCl2+H2↑),将R放入ZnSO4溶液中无任何变化。下列化学方程式书写错误的是( )
A.R+MgSO4=RSO4+Mg
B.R+CuSO4=RSO4+Cu
C.R+H2SO4=RSO4+H2↑
D.2A1+3RSO4=Al2(SO4)3+3R
23、若金属锰(Mn)在金属活动性顺序中位于铝和锌之间,则下列反应不正确的是( )
A.
B.
C.
D.
24、将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合,二者恰好完全反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是
A.反应前后阴、阳离子的总数目不变
B.反应前后溶液的总质量不变
C.反应后溶液呈中性
D.反应前后元素种类不变
25、空气成分中,可供给动植物呼吸的是( )
A.
B.
C.
D.稀有气体
26、如图是小徐用手掌总结氧气的化学性质的表示方法,手指上的物质能与手掌心氧气反应。则下列说法正确的是
A.铁在空气中燃烧,生成四氧化三铁
B.煤脱硫的目的是减少二氧化硫的生成
C.磷燃烧产生大量的白雾,会污染空气
D.氧气的化学性质非常活泼,能与所有的物质反应
27、小宁需要配制80g质量分数为10%的氢氧化钠溶液来制作“叶脉书签”
(1)计算:需要氢氧化钠固体______g,水_______mL(水的密度以1.0g/cm3计)
(2)若用20%的氢氧化钠溶液配制,需要溶液的质量为__g
28、2019年6月5日,我国在黄海海域使用长征十一号运载火箭成功完成了“一箭七星”海上发射技术试验,这是我国首次在海上进行航天发射。
(1)长征十一号运载火箭是我国新一代运载火箭中唯一一型固体火箭。高氯酸钾(KClO4)可用作固体火箭燃料,其中阴离子符号为_______。
(2)在航天飞机和火箭上用到了稀罕的钪钛合金。钪(Sc)在元素周期表中的信息及原子结构示意图如图1所示。
①钪属于_______(填“金属”或“非金属”)元素,其相对原子质量为_______。
②图2所表示的四种粒子中,与钪原子的化学性质相似的是_______。(填序号)
③图2所表示的四种粒子中,其中表示离子的符号是_______。(填序号)
(3)月球中含有丰富氦-3原子(其质子数为2,中子数为1),则该原子的核外电子数为_______。
(4)很久之前运载火箭使用有毒的联氨(N2H4)和四氧化二氮气体作为火箭动力,如图是联氨和四氧化二氮反应的微观示意图,请写出其化学反应方程式_______。
(5)偏二甲肼是一种运载火箭的推进燃料,其相对分子质量为60,取一定量偏二甲肼在氧气中完全燃烧,反应前后各物质的质量如图所示:
偏二甲肼在氧气中完全燃烧的化学方程式是_______。
29、用化学用语填空:
①2个氢原子:____________; ②铁离子:____________;
③氧化镁中的镁为+2价:_________; ④一个氮气分子:______。
30、采用适当的试剂,可从石灰石(主要成分是CaCO3)中获得高纯度CaCO3,其流程如下:
①流程图中进行的操作2的名称是 ;
②写出石灰石煅烧的化学方程式 ,该反应的基本反应类型是 。
③该流程图所示物质中,溶于水放出大量热的氧化物是 ,该物质与水反应的化学方程式为 。
④使原料中各原子的利用率尽可能达到100%是“绿色化学”的核心理念之一.上述流程中有的物质可以再利用,该流程中可循环利用的物质是 。(填“化学式”).
31、按要求完成下列各题:
生活中蕴科学,留心处皆学问。请选用合适物质填空(选序号):
A Na2CO3 B CO2 C NaCl D C6H12O6 E Ca(OH)2 F KNO3
①联合制碱法的主要产品_____; ②与水反应生成一种酸_____;
③用来提取海水中的镁_____; ④人体血糖含量的“糖”_____;
⑤家庭常用的食物防腐剂_____; ⑥农业上常用作复合肥_____;
32、做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,要预先在集气瓶中装少量的水或在瓶底铺一层细砂的原因是________________________;农药波尔多液的成分之一是CuSO 4 ,不能用铁桶盛放波尔多液的原因是________________(用化学方程式表示)。
33、稀硫酸与氢氧化钠溶液反应时溶液pH的变化如图所示。
(1)当所加溶液的质量为mg时,所得溶液中溶质为_____(写化学式)。
(2)完全中和一定质量的某硫酸溶液,需要100g 8%的氢氧化钾溶液,若改用100g 8%的氢氧化钠溶液,则反应后溶液的pH_____7(填“>”“<”或“=”)
34、碳和碳的几种化合物间的部分转化关系如图所示:
(1)图示物质中,属于氧化物的是________;
(2)C和CO都能和CuO反应生成CO2,反应中具有氧化性的物质是________;
(3)久盛石灰水的试剂瓶壁附着的白色固体,可用转化关系中的一个反应除去,发生反应的化学方程式为______;
(4)Na2CO3和CaCO3都是碳酸盐,都能与____________反应,生成CO2和H2O;
(5)检验CO2时用Ca(OH)2溶液而不用NaOH溶液,是因为生成物CaCO3______,产生现象明显,而Na2CO3相反。
35、化学与人类生活息息相关。请回答下列问题:
(1)医疗上可以使用小苏打治疗胃酸过多,用化学方程式表示其原理___。
(2)端午节吃粽子是我们的传统民俗,制作原料主要有糯米、瘦肉、食盐等其中富含蛋白质的___。
(3)新鲜牛奶的pH约为7,储存一段时间后味道变酸,pH___(填“变大”或“变小”)。
(4)厨房中用洗洁精除去餐具上的油污时,会出现___(填“溶解”或“乳化”现象)。
36、硫酸和盐酸既是实验室常用的试剂,也是重要的化工原料。它们既有相似之处,又有不同之点。
(1)硫酸和盐酸化学性质相似的原因是:都含有________
(2)它们都能除铁锈,此实验的现象是________
(3)它们都能与碱反应,该类反应属于基本反应类型的___________反应。写出盐酸与氢氧化铝发生反应的化学方程式________
(4)打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶,瓶口出现白雾的是________
(5)如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上,应先用大量水冲洗,再涂上3%-5%的________溶液。
37、酸与碱之间发生中和反应,其实质是酸溶液中大量自由移动的H+和碱溶液中大量自由移动的OH-结合成水分子的过程。请根据以下氢氧化钠溶液与稀盐酸反应的实验,回答问题。
【实验1】用酚酞试液
(1)向一锥形瓶中倾倒20g质量分数为4.00%的氢氧化钠溶液,滴入3滴酚酞试液,振荡,再逐滴滴入质量分数为3.65%的稀盐酸,边滴边振荡,直至溶液刚好变为______色为止,共用去稀盐酸20g,则反应后溶液中溶质质量分数为_________(结果精确到0.1%)。反应后溶液中的溶质可用___________的方法(填一操作名称)使其析出。用酚酞作指示剂可逐滴控制酸、碱溶液反应的量,视觉效果灵敏,操作简便。
【实验2】用pH试纸
(2)向一支试管内倒入约2mL氢氧化钠溶液,再逐滴滴入盐酸,边滴边振荡。然后用玻璃棒蘸取反应液沾到pH试纸上,与标准比色卡对照。因无法通过肉眼观察到反应进程,需间隔数滴多次检测溶液的pH,所以每使用玻璃棒蘸取溶液前,必须进行__________的预处理。
【小 结】
(3)除了用酸碱指示剂、pH试纸外,还可用________________(填方法)检测中和反应是否发生。
38、如图是燃烧条件的探究实验,根据所学知识填空:(已知:白磷的着火点为 40℃,红磷的着火点为 240℃)
(1)对比 a、b 不同实验现象发现,燃烧需满足的条件是_____;
(2)烧杯中的白磷未燃烧的原因是_____;
(3)火灾发生时消防队员通常用水进行灭火,其原理是_____;
(4)该实验主要利用了铜片良好的_____性。燃着的白磷熄灭后,去掉铜片上的白色固体,可看到铜片表面_____。烧杯中的水在实验中起到的作用是_____。
39、请用所学化学知识解释下列生活中的现象:
(1)活性炭净水的原理是_____。
(2)用灯帽盖灭酒精灯的原理是_____。
(3)如果用铁桶装农药“波尔多液”(硫酸铜溶液+石灰浆),铁桶受到腐蚀的化学反应方程式为_____。
40、生活离不开水,我们可以从组成、结构、性质等角度认识水。
(1)组成:电解水实验证明水是由_____组成的;
(2)结构:每个水分子是由_____构成的;
(3)性质:生石灰做食品干燥剂是利用其能与水反应,该反应的化学方程式为_____。