金昌2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初三化学

1、科学施肥是农业增产的重要手段，属于氮肥的是

A．Ca（H2PO4）2

B．CO（NH2）2

C．K2CO3

D．K2SO4

2、采取正确的措施，能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列灭火方法不恰当的是

A．厨房油锅着火时用锅盖盖灭

B．汽车油箱着火时用水浇灭

C．酒精在桌面上着火时用湿布盖灭

D．图书档案着火时用二氧化碳灭火器扑灭

3、中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中，不涉及化学变化的是

A．   陶瓷烧制

B．   石雕印

C．     粮食酿醋

D．   火药爆炸

4、现有30℃时的氯化钾饱和溶液，在下列情况下溶液中溶质的质量分数不变的是（　　）

A．温度不变，向溶液中加入氯化钾晶体

B．温度不变，向溶液中加入水

C．降低温度至10℃

D．升高温度蒸发掉一部分水，温度保持在40℃

5、下列验证二氧化碳性质的实验中，仅与它的物理性质有关的是

A．

B．

C．

D．

6、某同学用如图装置进行CO与Fe2O3的反应。下列说法错误的是

A．反应后固体的颜色由红棕色变成了银白色

B．加热前应先通入一段时间的CO以排尽装置内的空气

C．NaOH溶液应改为Ca（OH）2溶液以检验产生的CO2气体

D．该实验装置应增加尾气处理装置

7、下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是

A．NaCl氯化钠食盐

B．CaO氧化钙熟石灰

C．Na2CO3碳酸钠纯碱

D．NaOH氢氧化钠烧碱

8、向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，有气体生成，则滤出的固体一定为

A．Ag、Cu两种单质的混合物

B．Cu、Fe两种单质的混合物

C．Ag、Fe两种单质的混合物

D．Ag、Cu、 Fe三种单质的混合物

9、下列各选项与如图所示曲线相符的是

A．A

B．B

C．C

D．D

10、天热的时候把半杯糖水（蔗糖已全部溶解）放进冰箱的冷藏室，过一段时间后发现杯底出现了部分蔗糖晶体。对于这一现象的认识不正确的是（　　）

A．未放入冰箱前的糖水一定是饱和溶液

B．降低温度可从糖水中获得蔗糖晶体

C．放入冰箱前糖水中蔗糖的质量分数比放入冰箱后大

D．温度降低后蔗糖的溶解度随之变小

11、小明发现月饼盒里的脱氧剂部分呈红褐色，查阅资料得知脱氧剂中含有铁粉和活性炭．他猜想这包脱氧剂中可能含有：①Cu和C；②Fe2O3和C；③Fe3O4和C；④Fe3O4、C和Fe；⑤Fe2O3、C和Fe．其中猜想合理的是（　　）

A．①③⑤

B．②④⑤

C．②⑤

D．④⑤

12、下列除去杂质的方法中正确的是（　　）

A．A

B．B

C．C

D．D

13、向一定质量的AgNO3和Fe(NO3)2的混合溶液中加入X克Zn粉，充分反应后过滤，将滤渣洗涤、干燥后称量，得到的固体质量仍为X克。下列说法错误的是

A．滤液有两种可能的组成

B．滤液中滴加稀盐酸，有白色沉淀产生

C．滤渣中至少有两种物质

D．滤渣中滴加稀盐酸，一定有气泡产生

14、钙是人体内含量最高的金属元素，未成年人需要摄入足够的钙促进骨骼的生长。下列食物中钙含量最低的是(　　)

A．牛奶

B．青菜

C．豆类

D．虾皮

15、美国洛斯−阿拉莫斯国家实验室的研究人员日前用普通水制造出了一种新型的固体物质.科学家们介绍说，这种新型固体物质的分子中仅包含有一个氢原子和一个氧原子.下列说法正确的是：

A．该固体物质和水是同种物质

B．该固体物质属于一种新型化合物

C．该固体物质中氢元素与氧元素的质量比为1:1

D．由普通水制成该固体物质后，分子停止运动

16、下列物质露置于空气中，质量会减小的是

A．浓硫酸

B．浓盐酸

C．氢氧化钠

D．氯化钠

17、关于电解水实验说法正确的是

A．从现象上判断：负极产生的是氧气

B．从变化上分类：该变化属于物理变化

C．从宏观上水是由氢气和氧气组成的

D．从微观上水分子是由氢原子和氧原子构成的

18、如图实验操作正确的是

A．稀释浓硫酸

B．倾倒液体

C．称量固体

D．过滤

19、下列物质中属于纯净物的是

①空气②硬水③生铁④五氧化二磷⑤石灰石⑥C70⑦液氮．

A．③④⑤

B．①⑤⑦

C．④⑤⑥

D．④⑥⑦

20、资料显示：新冠病毒在高温、碱性环境、高锰酸钾和次氯酸钠等消毒剂中生存能力较差，其中次氯酸钠(NaClO)中氯元素的化合价为

A．-1

B．+1

C．0

D．+3

21、构建模型是化学学习常用的方法。如图为某化学反应的微观模拟示意图，请判断下列说法，不正确的是

A．物质丙的化学式为H2

B．x的数值为2

C．该反应中分子和原子的种类都发生了改变

D．反应前后氧元素的化合价发生了改变

22、2018年5月18日，全国生态环境保护大会在北京召开。习近平指出，要像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。下列选项中，不利于生态环境保护的是（　　）

A．保护绿水青山，建设生态文明

B．分类处理垃圾，回收利用资源

C．骑行共享单车，倡导绿色出行

D．随意排放污水，降低生产成本

23、如图所示是某反应前后的微观示意图，“”和“”表示两种不同的原子。则该反应（       ）

A．有单质生成

B．是化合反应

C．反应物和生成物都有两种

D．参加反应的两种分子个数比为4：1

24、化学推动了社会的进步，使我们的生活绚丽多彩。下列过程本质上与其他不同的是

A．工业上利用空气制氧气

B．用海水晒盐

C．利用白炽灯照明

D．火力发电

25、下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是

A．图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧，其目的是延长煤燃烧的时间

B．图b中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属丝阻碍空气的流动

C．图c中的现象可知，金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火

D．图d中火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点

26、由下图信息可知，金属活动性最不活泼的是

A．镁

B．锌

C．铁

D．铜

27、化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言。请用化学用语填空：

(1)2个氢原子_____。

(2)3个亚铁离子_____。

(3)空气中最多的气体_____。

(4)五氧化二磷中磷元素显+5价_____。

28、用化学用语填空

(1)家庭厨房中使用最多的碳酸盐是________;

(2)缺______可能会导致贫血;

(3)构成氯化钠的阴离子结构示意图______;

(4)标出硝酸铵中氮元素化合价______。

(5)治疗胃酸过多的病人可以服用氢氧化铝或者碳酸氢钠，写出这两个的化学方程式______ 、____。

29、加工方式

淬火：处理后的金属__________改变形状。

回火：处理后的金属__________改变形状。

30、用数字和化学符号填空：

（1）最简单的有机化合物的化学式_______；

（2）两个铁离子__________________；

（3）三个硫酸根离子________；

（4）四个干冰分子________________。

31、生活中处处有化学，化学与生活密切相关。

（1）现有H、C、O、S、Cu五种元素，选择适当元素组成符合要求的化学符号填空：①冬天用煤炉取暖因不充分燃烧产生的一种有毒气体的化学式______；②水溶液为蓝色，写出该物质阳离子的离子符号______。

（2）人体缺乏会引起龋齿的元素名称是______；尼古丁、鸦片、可卡因、海洛因、大麻中属于没有任何药用价值的毒品的是______。

32、结合下列检验氢氧化钠溶液变质的实验，回答有关问题。

（1）氢氧化钠溶液露置于空气中变质的反应可以用化学方程式表示__。

（2）通过实验检验氢氧化钠溶溶液是否变质；

下列实验中，可判断出其是否变质的是_____。

A 样品+酚酞溶液

B 样品+过量稀盐酸

C 样品+澄清石灰水

D 样品+硝酸钡溶液

（3）通过实验确定氢氧化钠容易的变质程度:

取20g该氢氧化钠溶液，加入过量的氯化钙溶液，共产生沉淀5g,据此计算，该溶液中碳酸钠的质最分数为___。

33、化学知识与生活练习紧密。请在“白醋、尿素[CO(NH2)2]、维生素C”中选择适当物质填空：

①可除去铝壶中水垢（水垢主要成分为碳酸钙）的物质_____；②常用的氮肥_____；③常吃蔬菜水果可补充的物质_____。

34、请你试着写出一种带有2个数字“2”的粒子符号并指出其含义：

（1）符号：________；（2）含义：___________。

35、如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线。

(1)t2℃时a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是______________ ；

(2)t2℃时，将质量相同的a、c物质的饱和溶液100g，降温到t1℃后，两溶液的质量分数较大的是_________。

36、化学与我们的生产和生活密切相关。请用下列六种物质填空：

①棉花  ②苛性钠  ③氮气  ④水  ⑤石墨  ⑥钛合金（填序号）。

（1）在人体所含的物质中，质量分数最髙的是_____；

（2）属于天然有机髙分子材料的是_____；

（3）可用来去除油污的是_____；

（4）可用作润滑剂的是_____；

（5）制造硝酸的重要原料是_____；

（6）可用于制造人造骨的是_____。

37、某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品，在老师的指导下从下图中选择装置进行了几种气体的制备实验：

（1）写出指定仪器的名称：①_______

（2）实验室制取并收集二氧化碳气体，可选用的装置________(填字母)。

（3）某同学用高锰酸钾制取氧气，实验结束后，发现水槽内的水变成了紫红色，可能的原因是________。

（4）C装置如何检验氧气：_______。

38、根据下列实验装置图，回答问题：

（1）写出仪器名称①   ④  

（2）实验室若用加热高锰酸钾的方法制取氧气，反应的符号表达式为 选用的发生装置是 (填装置代号)，检查该装置气密性的方法是     ，收集较纯净的氧气可以选用的装置是

(填装置代号)，选用这种收集方法的原因是   ；

（3）实验室若用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，反应的符号表达式可以表示为   ，该反应的反应类型属于   ，二氧化锰在反应中所起的作用是 ，选用的发生装置是   (填装置代号).

（4）某同学在收集完一瓶气体后，想证明该瓶气体是氧气的方法是   .

（5）氨气（NH3）在通常状况下是一种无色有强烈刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，其水溶液为氨水．实验室可用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气．实验室制取氨气应选用的发生装置是 （填字母），用的收集装置是  （填字母）

（6）某同学设计如图实验装置探究“分子的性质实验”

图I是按课本进行的一个化学实验，大烧杯中的实验现象是 ，此实验说明分子 ．但是在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味，于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ，并进行如下操作：

a．向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色．

b．在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟．

【分析讨论】

（1）E试管放有酚酞溶液的目的是   ．

（2）改进后观察到的实验现象   ；

（3）由此又可以得到的实验结论是：   ．

39、化学与生活密切相关，学好化学可以帮助我们分析、解决生产生活中的问题，请按要求回答下列问题：

(1)校园内铁制车棚易生锈的原因是___；写出防止其生锈的方法___．

(2)某小型木材加工车间不慎着火，工人立即用水灭火，其原理___．

(3)“低碳城市”的建设减少了二氧化碳气体的排放，能减缓___的程度；自然界中消耗二氧化碳的主要途径是___．

40、某化学兴趣小组对某铜锌合金样品进行探究实验。称取样品10.0克，再用100.0克稀硫酸溶液逐滴滴入，样品的质量随滴加稀硫酸的变化如图所示。

求：（1）铜锌合金中，Zn的质量分数是

（2）所用稀硫酸溶液中溶质的质量分数是多少？