玉树州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初二语文

一、选择题(共7题,共 35分)

1、下列句子中没有语病的一项是(     

A.随着中国对洋垃圾实施进口禁令,使西方国家陷入集体焦虑。

B.我把不正确的错别字纠正过来了。

C.高铁、支付宝、共享单车、网购这“新四大发明”,是中国送给世界的礼物,它们塑造了中国的创新形象,引领了全球创新的新趋势。

D.童话《皇帝的新装》的作者是闻名世界的丹麦作家安徒生的作品。

2、下列各组词语书写完全正确的一项是( )

A.蝉蜕 狭隘 迫不及待 人迹罕致

B.绫乱 晕眩 兴高采烈 见异思迁

C.冷漠 殉职 众目睽睽 喜出忘外

D.宽敞 怅然 人声鼎沸 大相径庭

3、填入下面文段横线上最恰当的一项是、(   )

生活是一条路,延伸着人生的足迹和希望;生活是一杯酒,              

      ;生活是一团麻,交织着人生的烦恼与快乐。

A. 吟唱着人生的激昂慷慨与低缓   B. 驱赶着人生的黑夜

C. 容纳着坚硬的巨石和柔弱的小草   D. 饱含着人生的清醇与忧愁

4、下列说法有误的一项是   ( )

A. 词语的关键字很重要。如:“人声鼎沸”的“沸”是“水开”的意思;“花团锦簇”的“簇”是“丛集、聚集”的意思。关键字理解了整个词语也就好理解了。

B. 汉语中的词是有属性的,就像每一个人都有自己的身份。如:“母亲本来不愿出来的。”句中的“母亲”是名词;“愿”、“出来”都是动词。

C. 一词多义是汉语表意的一种现象。如:“①出汗可以排毒。”“②日光是永远那么毒。”句①“毒”是“对身体有害的物质”的意思;句②“毒”是“猛烈”的意思。

D. 汉语中带感情色彩的词叫褒义词或贬义词,不带感情色彩的词叫中性词。如:“她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着。”句中的“絮絮叨叨”是贬义词。

5、选出下列句子中加点成语使用不正确的一项。

A.“低头族”的注意力都集中在手中的方寸屏幕上,往往对身边的世界不以为然

B.这件事错综复杂,虽经多方核查,仍给人以扑朔迷离之感,使之难明真相。

C.初三学子说:“无论走到天涯海角,我对母校的感情永远不会变。”

D.在成长的道路上,阳光时时撒满你的心田,但风雨也可能不期而至

6、下面语境中加点词语不得体的一项是( )

尊敬的老师:

收到您惠赠给我的大作,心里十分高兴,连夜拜读,如在海滩上拾到一颗珍珠,颇有收获。您嘱咐我给您的作品写一篇书评,恨自己只有八斗之才,恐怕难以胜任。写得不好,敬请原谅!

A.惠赠

B.大作

C.拜读

D.八斗之才

7、下列句子中没有语病的一项是(     

A.5月15日7时18分,天问一号探测器成功着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区,我国首次着陆火星的任务取得成功。

B.我们要加强防范措施,杜绝校园霸凌现象不再发生。

C.他无法理解劳动内涵、珍视劳动价值的根本原因是没有经历过劳动造成的。

D.为了庆祝中国共产党成立100周年,通过开展“缅怀革命英烈,讲述红色故事”为主题的综合性学习,阅读发扬红色传统、传承红色基因。

二、文言文阅读(共1题,共 5分)

8、董遇字季直,性质讷而好学,人有从学者,遇不肯教,而云:必当先读百遍。言:读书百遍,其义自见。从学者云:苦渴无日。遇言:当以三余。或问三余之意,遇言:冬者岁之余夜者日之余阴雨者时之余也。

(选自《三国志·王肃传》)

【1】下列各项加点词语意思相同的一项是(     

A.往事耳/其义自

B.人有学者/一狼得骨止,一狼仍

C.其义见/以为大有所益

D.卿涂掌事/必先读百遍

【2】用“/”给下列句子断句。

冬者岁之余夜者日之余阴雨者时之余也

【3】董遇如何解决“从学者”学习上的困难?

三、名句名篇默写(共1题,共 5分)

9、经典诗文默写

(1)夕阳西下,_________。(马致远《天净沙•秋思》)

(2)子曰:“学而不思则罔,_________。”(《<论语>十二章》)

(3)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表达对友人深切同情的诗句是“__________,_________”。

(4)读王湾的《次北固山下》,“___________,__________”让你感受到新旧事物时序的交替。

四、现代文阅读(共2题,共 10分)

10、阅读下面的文章,完成下列小题。

一双脚上的修养

①市图书馆离我家很近,每逢双休日,我都会到图书馆的阅览室去翻阅一些报纸和杂志。每次来这里,总看到座无虚席的场面,有时,大家还会围绕一些文学现象进行交流。在这紧张而喧嚣的都市里,能保持一份阅读的闲情,是难能可贵的。所以,在我看来,这里的每一个人,都有着一定的层次和修养。

②北方冬天的雪大,雪一下,许多麻烦就随之而来了。走在街上,鞋上会粘满脏雪,从天寒地冻的室外进入室内,脏雪马上就会化作污水。所以人走过的地方,往往会留下两行黑乎乎的脚印。正是在一个雪天,我走进阅览室时发现了异样。屋子里多了一个擦地的女工。她看我进来,竟紧张地盯着我,手执拖布,如临大敌。我故作视而不见,可感觉告诉我,她正跟在我的身后。我猛回头,把她吓了一跳,自己也吓了一跳。我吃惊于自己留下的那行脚印,在淡黄色的地板上,显得如此扎眼。而那个擦地女工,正在奋力擦抹。

③坐在座位上,想着刚才的脚印,愧怍油然而生,再也无心看书了。阅览室是一个开放的公共场所,来往进出的人很多。我注意到,每个进来的人都在犯着同我一样的毛病,浑然不觉自己的双脚正恶作剧式地在刚刚被擦干净的地板上涂鸦。于是,那个女工就要不停地跟在进进出出的人后面,擦了再擦。不断地踩踏与不断地擦抹,像一场破坏与复原的拉锯战,在阅览室里上演着,让人心惊。渐渐地,那个疲于擦地的女工,已是额头见汗。

④忽然有种感觉,每一双进出的脚都充满着罪恶,因为,它们是在不断践踏着别人辛苦取得的劳动成果,是在破坏着一种美好与和谐。

⑤不知过了多久,人才渐渐坐定,女工也有机会喘口气、歇一歇了。这时,那扇门又被悄悄推开了,一个男人伸头朝里面看来看去,但又把头缩了回去。不一会儿,两扇门都被推开了。还是刚才那个男人,这次,他是肩扛一桶纯净水进来的,脚下发出一阵“沙沙”的响声,引起了所有人的注意。我从上往下打量他,老旧的棉帽子、军绿大衣……最后我看到了他的双脚,每只脚上竟然都套着一个塑料袋。他一走动,塑料袋就发出“沙沙”的响声。因为套了塑料袋,所以他走过的地方没有一点污迹,还是那样干干净净的。我注意到女工表情复杂地盯着送水的男人,看他放好水,慢慢离开阅览室。而当她再次转过头来,眼里竟有泪光闪现。

⑥这个下雪的周日里,我没有读书,却想到了“修养”这个词。我想,修养并不是一个人比别人多认识一些字、多读几本书;或是一个人了解《红楼梦》的情节,会背莎士比亚的一些名句。修养应该是在一个人举手投足的细节中体现的。就像那个送水工,懂得在雪天里进入室内之前用塑料袋把两只脚套上。

1请用简洁的语言概括文章内容。

2请说明我愧怍的原因。

3本文对送水工的描写文字不多,却令人回味,请赏析第⑤段中的划线句。

4文中第⑤段说“那个擦地的女工,站在那里表情复杂地盯着送水的男人,看他放好水,慢慢离开阅览室”。请联系上下文揣摩女工此时的心理,把的心理活动描写出来。(不少于60字)

5如何理解题目“一双脚上的修养”的含义。

11、每一朵花都表示它的存在

①在春天看花,到朋友圈打卡,是种潮流。我也在春天看花,看樱花、杏花、桃花、梨花……我不止看被人潮簇拥的花,我看各种花。看艳丽的花、淡雅的花;看硕大的花、一丁点的花;看耀眼的花、不起眼的花;看妩媚骄傲的花、低到尘埃的花……【甲】

②看花,我不为拍花,而是仔细地、认真地、专注地观看,带点仪式感。【乙】

③看杏花,我会去老公园里。那里的杏花纯白,有淡香。杏树先开花,后长叶。花褪残红青杏小,花落之后始见“青小”,细细圆圆的小青杏,懵懂青涩,让人不忍手摘。杏花是“青小”的序曲,“青小”在花事已尽时出现,细果累累的枝叶下,那一簇簇白色小花已不见踪影。

④再看玉兰,先打一个苞儿,然后慢慢舒展,花骨健硕,长得有形,花开活泼。这个过程就值得细细品。

⑤那些迫不及待的树,总是先开花,后长叶,就像一个故事,先有结尾,再从头慢慢叙说,一点一点地丰满一棵树。

⑥【丙】

⑦荠菜在温度回升之后,三月便开始开花,又小又轻的花朵,花瓣就好像米粒一样,嵌在绿色之上。如果不是仔细地观察,是分不清花瓣与花瓣的分离交汇处的。不专注仔细地观花,你是看不到可爱的小细节的。

⑧小香葱也开花了,葱尖顶花。碧绿的小香葱,怕被草木淹没,顶处膨一小花苞,纤细的身段竟有如此托举力量,玉白粉绿的小米葱,比之前长了一寸。

⑨还有苔花,这种细小而(     )的花,生于墙角阴湿处。为了一朵花的尊严,拼足全力,(     )地绽放。清代袁枚吟诵它:“苔花如米小,也学牡丹开。”米粒大的小花会被许多人疏忽,但还是那样(     )地花开如常。

⑩韭菜花朴素纯白,花与下面的纯绿杆相搭配,看似简简单单,却洋洋洒洒,朴素真挚,还透露出一股子机灵劲。好多韭菜花聚在一起,热热闹闹,兴高采烈。“开花一管子心”,是韭菜花茎的生态特征,“一管子”,就是一根。韭菜花的一心一杆,可比喻爱情的坚贞。【丁】

是的,每一朵小花都有它的意义,每一朵小花都有它的快乐,每一朵小花也都在展示自己的存在,并不理会百花争艳的季节,有没有人真的在关注它。就像很多平凡的人,也在默默地发着光亮,也有自我价值,也有属于自己的小确幸。

春天里,每一朵花都以各自不同的方式开了。它们张开自己的心,在春风中微微颤动,以表示欢欣和激动。

每朵花都表示它的存在,每朵花都有自己的世界,就像我们每个人,有自己的性格、脾气、爱好、思想,和谐相处,让世界显得更加缤纷与多姿。

(作者:王大生,有删改)

【1】下面的句子出自原文,它在文中的位置应该是(     

先看高处张扬的花,再看低到尘埃里的花。

A.【甲】

B.【乙】

C.【丙】

D.【丁】

【2】文中第⑨段括号内依次填入词语,最恰当的一项是(     

A.骄傲   卑微   倔强

B.卑微   骄傲   倔强

C.骄傲   倔强   卑微

D.倔强   骄傲   卑微

【3】揣摩下面句子中的加点词语,品味其表达效果。

那些迫不及待的树,总是先开花,后长叶,就像一个故事,先有结尾,再从头慢慢叙说,一点一点地丰满一棵树。

【4】请从结构和内容两方面分析第②段的作用。

【5】“看花”是文章的中心事件。若把标题换成“看花”好吗?请简述理由。

五、作文(共1题,共 5分)

12、作文

物质上的珍藏,给人一种踏实感;精神上的珍藏,给人一种甜蜜感。美丽的、美好的,可以珍藏;真挚的、真诚的,可以珍藏。最温馨的珍藏是回忆,最难忘的珍藏是真情。

一纸贺卡,一张照片,一支钢笔,一枚邮票;一个微笑,一席话语,一缕思念,一次感动…经过珍藏,陶冶了人的情操,升华了人的思想。

请以“珍藏___________”为题目,写一篇文章。

要求:在横线上填写合适的词或短语,将题目补充完整。 

明确文体,不能写成诗歌。

不少于500字。

不要出现含个人信息的地点、校名、人名等。

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