宜宾2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二语文

一、选择题(共7题,共 35分)

1、下列加点词语使用恰当的一项是(   )

A. 对社会上的许多不正之风,他总是忍俊不禁

B. 每到假日,西湖、黄山等热门旅游景点便座无虚席

C. 你就别再故弄玄虚,我们早就知道这件事情的真相了。

D. 游览动物园时,我被那些栩栩如生、憨态可掬的大熊猫吸引住了。

2、下列对课文《回忆鲁迅先生(节选)》的理解不正确的一项是(   )

A.作者敏锐地捕捉到了鲁迅先生许多有灵性的生活细节,表现出鲁迅先生的个性、情趣、精神、气质。

B.鲁迅先生用原稿包油条,用校样揩桌子、擦手,洗澡间里也摆着校样纸,这说明了鲁迅先生不珍惜自己的劳动成果。

C.“吃鱼丸”这件事表现了鲁迅先生民主,遇事不盲从,做事认真,深人实际的严谨品质。

D.文章用白描手法刻画鲁迅先生,表达了作者对鲁迅先生的崇敬和爱戴之情。

3、下列对名著的说法不正确的一项是( )

A.阿龙纳斯教授是一位生物学家,被“诺第留斯”号上的人俘虏,随着这艘潜艇周游了整个世界。

B.老舍笔下的祥子,经历了“三起三落”,由一个自尊好强、吃苦耐劳的车夫,变成了好占便宜、自暴自弃的行尸走肉。

C.尼摩船长因为珊瑚虫将永远封存墓穴,所以将死去同伴安葬在珊瑚地。

D.《骆驼祥子》刻画了各色人物形象,如残忍霸道的车主刘四,大胆泼辣而又有些心理扭曲的小福子等。

4、给下列句子排序最恰当的一项是( )

①雪峰的红光映射到这辽阔的牧场,形成一个金碧辉煌的世界

②你就可以看见无数点点的红火光,那是牧民们在烧起铜壶准备晚餐

③蒙古包、牧群和牧女们,都镀上了一色的玫瑰红

④特别诱人的是牧场的黄昏,周围的雪峰被落日映红,像云霞那么灿烂

⑤当落日沉没,周围雪峰的红光逐渐消退,银灰色的暮霭笼罩草原的时候

A.①④②⑤③ B.④③①⑤② C.④①③⑤② D.①③②④⑤

5、填入下列句中横线处的词语,恰当的一项是( )

1)邓稼先同志的爱国志向,值得我们________。

2)她的钢琴过了十级,我十分________她的弹奏水平。

3)我们怀着崇敬的心情________了人民英雄纪念碑。

A.仰视  羡慕  欣赏

B.羡慕  仰慕  观赏

C.仰慕  羡慕  瞻仰

D.赞赏  敬佩  鉴赏

6、下列有关文学常识及文本内容表述不正确的一项是( )

A.说,是古代一种议论性文体,大多就一事、一物或一种现象抒发作者的感想,写法上不拘一格,行文崇尚自由活泼,有波澜起伏,篇幅一般不长。《爱莲说》就属于这种文体。

B.鲁迅先生的《朝花夕拾》,又名《旧事重提》,以简洁舒缓的文字描述往事。课文《从百草园到三味书屋》《阿长与<山海经>》《藤野先生》《故乡》均选自这个集子。

C.俄国诗人普希金,代表作有《自由颂》《致大海》《致恰达耶夫》等。他的作品《假如生活欺骗了你》以劝说的口吻、和缓的语气鼓励人们相信生活,相信未来。

D.《河中石兽》选自清代纪昀的《阅微草堂笔记》。《阅微草堂笔记》主要讲述各种狐鬼怪谈、奇闻逸事,其中不少都包含着作者的寄托和感慨。

7、下列句中画线的词语,使用恰当的一项是(  )

A. 由于监管不利,基建安全的不力局面长期得不到扭转。

B. 同学们对新班规反应的意见,老师听了未作出任何反映

C. 高调处事,低调做人,是一种智慧的处世法则。

D. 权利再大的人,也不能随意侵犯他人的权力

二、文言文阅读(共1题,共 5分)

8、阅读文段,回答问题。

初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

1解释划线词语的含义。

蒙辞军中多务

卿言多务,若孤?

当涉猎

刮目相待

2用“/”划分下面句子的节奏。(只画一处) 

“孤岂欲卿治经为博士邪!

3下面划线词语意思用法不相同的一组是(  )

A. 但当涉猎,往事耳/大兄何事之晚乎!

B. 肃遂拜蒙母,结友别/俄雪骤

C. 鲁肃过寻阳/其家穿井

D. 蒙论议/朋友交而不信乎

4用现代汉语翻译下面语句。

(1)“卿今当涂掌事,不可不学!

(2)孤常读书,自以为大有所益。

5鲁肃为什么要与吕蒙结友?从吕蒙的变化中你得到了什么启示?

三、名句名篇默写(共1题,共 5分)

9、默写古诗文中的名句名篇。 

(1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中6 

_____________________弹琴复长啸。(王维竹里馆》)

谁家玉笛暗飞声,______________________。(李白春夜洛城闻笛》)

____________________双袖龙钟泪不干。 (岑参 《逢入京使》)

黄梅时节家家雨,_______________________。  ( 赵师秀的《约客》

___________________ ,夜泊秦淮近酒家。 (杜牧泊秦淮》)

宣室求访逐臣,_________________________。(李商隐贾生》)

_____________________________ ,赚得行人错喜欢。(杨万里过松源晨炊漆公店》)

__________________ ,壮士十年归。(《木兰诗》)

(2)默写韩愈的晚春》。

______________________________________________________

_____________________________________________________

四、现代文阅读(共2题,共 10分)

10、阅读《阿长与〈山海经〉》,完成下面小题。

①大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。

②过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:

“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。

④这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。

⑤这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。

1文章以《阿长与〈山海经>》为题,有什么作用?

2请用简洁的语言概括选段内容。

3“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”这句话鲁迅在写作时,为什么不把“三哼经”改回《山海经》?

4你怎样理解文中“她确有伟大的神力”一句?

5选文部分“我”的心理活动是发展变化的,试写出其变化轨迹。

11、阅读下面文章,完成下面小题。

紫藤

徐晓航

①紫藤是一种妖怪,它能活很久很久,几十年,几百年。可贵的是,即使活很久,她也从不卖弄化石般的古板和深沉,或许她真的不懂,老而白痴的东西是很多的。

②妖怪惧怕阳光,紫藤的白昼就是冬天。在冬天,她完全僵硬了,只有她自己知道还活着。她变成了一堆白骨。所有人都以为她是枯柴。她的丑陋、老态,一夜之间就赤裸裸地在某个冬日袒露无遗。她所有的语言,外貌,颜色,形体,都在寒风中褪去。她拖着一堆没有任何尊严可言的枯藤,瘫在长廊的钢筋水泥架上。

③她没有了媚眼,没有了娇嗔婉转的声音,没有了摄人心魄的舞蹈,光秃秃的,连一层遮羞的皮都没有。她扭曲着,低匍着,几丈长的躯干,竟没有一尺是直的。那种铭心刻骨的沧桑疤节从最粗壮的根部开始,一直留痕到最细小的末梢。

④天哪!只有这时,你才能读到万般风情的娇媚之下竟有如此惊心动魄的迁就和委屈。很少有人会注意蛇盘虬结下曾经有过的曲曲折折。你不问,她也不说。

⑤可是,当春天来临时,紫藤的夜晚就来了,她一天天地苏醒,谁都不知道她灵魂回来的路程。没有柳的芽,在春风里招展;没有桃的蕾,在雨露中摇曳;更没有玉兰的大花苞,在三月让人欣欣以待。

⑥她僵硬的骨头甚至没有发出一点点翻身的咔咔声,就神不知鬼不觉地复活了。

⑦用化腐朽为神奇来描述紫藤的起死回生并不过分。那堆瘫在庭院里、假山旁、花园长廊上的白骨仿佛有魔力在吹气,在一个春风煦暖的午后,坐在长廊下的硬石凳上,忽然就有人看见紫藤已经变成了少女。她正在向支撑着她全部躯体的回廊宣讲她的教义,她的宗教意义和她柔软的肢体散发出的青春气息,使长廊和假山全然想不起她从前的容颜,那种选择性的认知,使他们觉得她和上一个春天的故事完全地脱离,是截然不同的两个版本。于是,他们心甘情愿地相信了她的布道,让自己的肩膀扛起她所有的要求。

⑧就像《聊斋》中的女妖,紫藤是讨人喜欢的。她能把所有的人都迷倒在长廊下,她所有的行为都没有恶意。绿叶在长廊上柔软地伸展着,变幻着,她在四月阳光里就让人闻到了脱俗迷人的香气,看到了优雅恬静让人百看不厌的紫藤花,她从来不让人等待得太久。那种粉白淡紫的花球,让你忽然就会觉得花卉们悬垂的日常生活中,葡萄苹果般地结果,是多么乏味和平庸。

⑨紫藤可读的长裙,使春天由抽象变成了具体,由哲学变成了美学,由单词变成了物质,变成了春天可以让人触摸的肌肤。

⑩紫藤是如此销魂。她即使变一千次,也让人深信不疑。她悄无声息的柔软,让所有的坚硬心甘情愿地放弃抵抗。她在一场春风里,让所有的坚强和理想不知不觉都入了她的锦囊。

⑪紫藤在收拾了所有的偏见和仇视后,在一串串迷人的花球里,吃吃地笑。

⑫没见过紫藤的游人是遗憾的,没有紫藤的花架是寂寞的。

1为什么说紫藤是一种妖怪?作者又赋予了它怎样的性格特征?

2“用化腐朽为神奇来描述紫藤的起死回生并不过分”,这里的“腐朽”“神奇”分别是指什么?

3“她在一场春风里,让所有的坚强和理想不知不觉都入了她的锦囊。”请说说这句话的含义。

4阅读下面的链接文字并回答问题。

(链接)

花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是一朵朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布。

——《紫藤萝瀑布》

链接材料与选文第④段画线句在使用的艺术手法上相同,在表达主题上不同,试着结合文章内容进行分析。

相同点:  

不同点:  

五、作文(共1题,共 5分)

12、阅读下面一则材料,根据要求作文。

古今中外,名人荟萃、群星璀璨,他们在政治经济、科学技术、文化艺术等领域,以其杰出的成就、坚强的意志和高尚的人格成为人们心中的偶像。在你的人生经历中,一定有你所崇拜的名人激励过你,震撼过你,改变过你,引你思索,促你成长,催你成熟。

你以“名人的魅力”为话题,结合自己的认识和体验,写一篇文章。可以叙述经历,可以抒发情怀,可以发表议论。

要求:①题目自拟;②除诗歌戏剧外,文体不限;③字数不少于600字。

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