吕梁2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、下列句子语气表达更强烈的是（ ）

A．这消息曾使我一整天处于恍惚的状态，老想着那只陀螺英武的风姿。

B．怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中拯救出来呢？

C．围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？

2、口语交际。根据下面的语境选择最合适的一项。

小明在公园里看见一位大哥哥把包装袋和饮料瓶随地乱扔，就上前去对大哥哥说（     ）

A．你怎么这么不讲卫生呀？

B．爱护环境，人人有责。

C．你这样乱扔垃圾，会受到处罚的。

D．大哥哥，请你把垃圾丢进垃圾箱，好吗？爱护环境，人人有责。如果我们每个人都做一个爱护环境的人，我们生活的家园就会越来越美好。

3、下列词语中书写有误的一项是（ ）。

A.操场  嫩红  舒服  引人注意

B.均匀  重叠  空隙  毫不可措

C.震动  余波  跃出  漫天卷地

D.填上  庄稼  风俗  风号浪吼

4、下列选项错误的是（        ）

A．《一个豆荚里的五粒豆》是德国童话大王安徒生的作品。

B．《暮江吟》中，吟是一种诗歌体裁。

C．《走月亮》这篇散文寓情于景，不但让我们感受到了月光下的美景，也让我们体会到了“我”与阿妈浓浓的亲情。

D．中国第一部药学著作是《本草经》，炎帝被称为医药之神。

5、《我要做好孩子》中,(   )常指责那些除了学习之外万事不通的孩子,认为他们高分低能。

A.奶奶 B.外婆 C.卉紫 D.金亦鸣

6、可以用来形容“遇到难题，突然想到了解决的好办法”的诗句是（ ）

A．横看成岭侧成峰

B．唯见长江天际流

C．远近高低各不同

D．柳暗花明又一村

7、下列词语中，没有错别字的是哪一项？（          ）

A．臭觉   幼儿

B．身躯   庞大

C．辩子   发愣

D．牙齿   铁涟

8、根据拼音写词语。

duǒ bì                  zhèn hàn                      xuān rǎng                  jiā qiǎo

( ) ( )   ( )   ( )

chuī yān               wū yán                 má què                 shī lù lù

( )( ) ( ) ( )

9、游山西村

  莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

【1】此诗是   (朝代)诗人 (作者)创作的。全诗紧扣一个“   ”字,表现了诗人对 的感情。

【2】诗的后两句突出了诗人游历过程中心情由________到_________的转变。

【3】请找出诗中赞赏村民热情好客的句子,用“　　”画出来。

【4】“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”蕴含了什么样的人生哲理?

_________________________________________________________________________________________________________。

10、课内阅读。

夜间飞行的秘密（节选）

①科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

②科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了

【1】从文中找出下列词语的近义词。

仿照——________ 马上——________

【2】生活中，还有哪些发明受到了动物的启发？举例说一说。

_______

【3】读选文，我知道雷达的天线就像是蝙蝠的_______，雷达发出的无线电波就像是蝙蝠_______，雷达的荧光屏就像是蝙蝠的_______。

【4】判断下列对文中加点词语“终于”的理解是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）说明科学家付出了艰辛的劳动，经历了漫长的时间，研究成果来之不易。______

（2）说明了蝙蝠能在夜里飞行的秘密很容易被发现。______

（3）体现了科学家锲而不舍、坚韧不拔的精神。_____

【5】科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装土了雷达，这就是仿生学。我还知道人们从_______得到启示，发明了_______。

11、 云之歌（节选）

鲁 藜

我是云

我轻轻地飘

我爱漫游

忽而东去

忽而西来

早晨

我披着玫瑰紫的围巾

飞向原野去迎接日出

黄昏

我穿着灿烂的金衣

伫立湖畔去欢送落日

（选自《新时期文学二十年精选 诗歌卷》）

【1】写出下列字词的反义词。

来——______ 西——______ 落——______

迎接——________ 灿烂——________ 早晨——________

【2】诗歌中的云都有什么颜色？

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【3】“伫立”的意思是：________。用“伫立”一词造句：__________________________。

【4】用“有的……有的……还有的……”写一写天上的白云像什么？

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12、课外阅读

温暖童年的风筝

小时候，爸爸看到我们喜欢风筝。①就找来几根竹条，削薄，放在火上烘弯，绑好，然后糊上纸，做了一只大大的蝴蝶风筝，下面还拖着长长的尾巴。爸爸在上面涂上美丽的颜色后，一只五彩斑斓的蝴蝶风筝就出现在我们面前了。

我和弟弟来到山坡上，这里早已有了不少放风筝的人。孩子们见到我们的风筝又大又漂亮，羡慕极了，纷纷围上来。

风吹来，我们松开手，风筝便飞了起来，可还没飞到半空，便重心不稳从空中掉了下来。在大家的惊呼声中，②我的心也如同风筝，从喜悦坠入谷底。

爸爸却很沉稳地拾起风筝，说：“③没关系，重心不稳，我修整一下。”然后调整风筝长长的尾巴，重新放飞到空中，风筝平稳地升空，越飞越高，大家欢呼起来。有个小朋友说：“真棒，自己做的风筝，街上也买不到这样漂亮的风筝呢！”④我和弟弟牵着线，一脸的幸福、自豪。

那个风筝，陪伴我们度过好几个春天。我和弟弟奔跑着放飞风筝，欢喜地看那美丽的蝴蝶在空中轻盈地飞舞，而爸爸，总是慈爱、满足地看着我们的如花笑靥。

现在我长大了，但我不会忘记：曾经有一只风筝，承载着父爱，温暖着我整个清贫却幸福的童年。

【1】文中的“风筝”是短文的线索；根据下面提示概括短文的情节。

________→________→________→爱风筝→忆风筝

【2】短文中的画线句①②③④运用的描写方法依次是（　　）

A．心理       语言       动作       神态

B．语言       心理       神态       动作

C．动作       心理       语言       神态

D．神态       动作       语言       心理

【3】读句子，结合短文内容，体会“我”的心情。

【4】仔细阅读第一自然段，提出一个问题，并写出答案。

提问：________________________________

回答：________________________________

【5】短文的最后一段表达了作者怎样的思想感情？

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13、阅读欣赏。（11分）

花开的姿势

我家庭院里，种了一盆海棠科的植物，叶子是暗红色的，生长得很茂密，但是一直没有开花。

有一天，妈妈告诉我：“那盆红色的叶子开花了！”我听了觉得很奇怪，因为，每天都是我在照顾花花草草的，怎么就没看见有花呢？也许是我疏忽了，于是我到庭院里去看，证实妈妈说的话是真是假。

走到那盆“红色叶子”面前，我还是没有看见花，我说：“妈，哪有什么花呀！”妈妈却指着浓密叶子底下说：“喏！这不是花吗？”仔细一看，果然，在一丛丛暗红色的叶子下面，已开出许多粉红色的小花来。花瓣的形状上圆下尖，很多朵纠结在一起，一丛丛地垂在叶子底下。由于这种植物的嫩叶也是粉红色，若不留心观察，绝对分辨不出这是花朵。我惊讶地说：“我还没看见过这样奇怪的花哩！”妈妈说：“这是世界上最谦卑的花呀！”

可不是，隐藏在浓密的叶子下面，不炫耀自己的美丽，不求闻达，不出风头，这种谦逊（   ）、清高的美德，岂不是花中的隐者和高士？在这个纷纷扰扰的浊（   ）世中，实在是不可多得。

人从大自然来，却自称是它的主人，之后，一阵飓风、一场暴雨，经历地震、海啸、泥石流等等天灾后，才又惊慑（   ）而臣服于大自然的威力。骄傲的人、自大的人、放肆（   ）的人，在经历过了“人外有人，天外有天”的过程后，才知道自己的渺（   ）小。

叶底的花朵也许不容易受到人们的瞩（   ）目和赞赏，但是它却比那些长在叶子上面的花朵更能受到叶子的保护，也生长得更长久一点。谦逊是一种需要慢慢发现的美德。

（1）给加点的字注音。（3分）

（2）在文中找出下列词语的近义词。（2分）

谦卑——（   ） 骄傲——（   ）

（3）在文找出一个反问句用“ ”画出，并仿写一句。（2分）

（4）说说你对画线句子的理解。（2分）

（5）用文中的句子说说本文用“花开的姿势”说明了一个什么道理？（2分）

14、课内阅读。

果然，过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲儿向上升。到了最后，它终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色真红得可爱。一刹那间，那深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了光彩。

【1】选文出自_____（作者）的《海上日出》，主要描写了_________的景象。

【2】“太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲儿向上升。到了最后，它终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色真红得可爱。”这句话运用了________的修辞手法，这样写的好处：__________________________________________________________________________

【3】说说选文是从哪些方面描写日出的？

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15、这学期，我们合作编了小诗集，举办了诗歌朗诵会。这是课文中的小诗，注意加点的部分，仿照着写一写，表达自己真实的感受。

这些事——              这些事——

是永不漫灭的回忆；     是永不漫灭的回忆：

月明的园中，           _______________

藤萝的叶下，           _______________

母亲的膝上。           _______________

16、修改病句。

一个学期已经即将结束了。在这学期里，我们班同学经长阅读《小学生语文学习》《中国少年报》和《少年文艺》等报刊杂志。大量的课外阅读，使我们增长了写作水平。我们班还被评为“读书活动先进集体”，这多么值得我们自满啊！放假后，我要连续读书，多读名人名著，为提高阅读水平和知识而更加努力。

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17、(1)修改病句。

趵突泉是济南的三大名胜。

(2).缩句。

重庆是一座美丽的山城。

18、下面书信中的有三处格式错误和一处病句，请找出并在右边方框里正确地誊写书信。

19、小练笔。

马上要放寒假了，你一定很高兴。你寒假有什么计划呢？你想有什么收获呢？请你写一写。

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