1、计算(﹣x)3•(﹣x)2•(﹣x8)的结果是( )
A. x13 B. ﹣x13 C. x40 D. x48
2、下列各式中,计算结果不可能为a14的是( )
A.(a7)7 B.a5·(a3)3 C.(a2)7 D.(a7)2
3、若,则m的值是( )
A.6
B.
C.8
D.
4、方程的增根为( )
A.1
B.1和
C.
D.0
5、若下列各组值代表线段的长度,以它们为边能构成三角形的是( )
A. 6、13、7 B. 6、6、12 C. 6、10、3 D. 6、9、13
6、二班学生某次测试成绩统计如下表:则得分的众数和中位数分别是( )
得分(分) | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 |
人数(人) | 7 | 12 | 10 | 8 | 3 |
A.70分,70分
B.80分,80分
C.70分,80分
D.80分,70分
7、在学习“勾股数”的知识时,芸芸发现了一组有规律的勾股数如下表所示:
a | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | …… |
b | 8 | 15 | 24 | 35 | 48 | 63 | …… |
c | 10 | 17 | 26 | 37 | 50 | 65 | …… |
根据表格中的规律,当时,
的值为( )
A.225
B.240
C.450
D.900
8、下列图形具有稳定性的是( )
A. B.
C.
D.
9、如图,一轮船以海里
时的速度从港口
出发向东北方向航行,另一轮船以
海里
时的速度同时从港口
出发向东南方向航行,则
小时后,两船相距( )
A.海里 B.
海里 C.
海里 D.
海里
10、 下列说法:①-是17的平方根;②的立方根是±;③-81没有立方根;④互为相反数的两个数的立方根也互为相反数,错误的有( ) A.①③ B.①④ C. ②③ D.②④
11、如图,,点
为射线
上一顶点,点
在射线
上移动,当
为等腰三角形时,
_________.
12、如图,△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,∠BAC=∠DAE=90∘,AB= AC=8,O为AC中点,点D在直线BC上运动,连接OE,则在点D运动过程中,线段OE的最小值是 _____ .
13、计算:______.
14、如图,四边形ABCD中,点M,N分别在AB,BC上,将△BMN沿MN翻折,得到△FMN.若MF∥AD,FN∥DC,则∠B=__________度 .
15、如图Rt△ABC,∠C=90°,分别以各边为直径作半圆,图中阴影部分在数学史上称为“希波克拉底月牙”:当AC=3,BC=4时,则阴影部分的面积为_____.
16、已知 ,则
的算术平方根是________.
17、如图所示,直线与x轴交于点
,则关于x方程
的解是
______.
18、在中,
,
,点D是
的中点,连接
,设
的长度为x,则x的取值范围是______.
19、在,
,
,
,0.3232,
,0,
中,有理数有______个,负无理数有______个.
20、分解因式:______.
21、某校在“垃圾分类”宣传培训后,对学生知晓情况进行了一次测试,其测试成绩按照标准划分为四个等级:A优秀,B良好,C合格,D不合格.为了了解该校学生的成绩状况,对在校学生进行随机抽样调查,调查结果绘制成了以下两幅不完整的统计图:
请结合统计图回答下列问题:
(1)该校抽样调查的学生人数为______人;
(2)请补全条形统计图;
(3)该校共有学生3200人,估计全校测试成绩为优秀和良好的学生共有多少人?
22、如图,∠D=∠C,AC=BD.求证:∠A=∠B
23、已知二次函数图像的顶点坐标为(1,-1),且经过原点(0,0),求该函数的解析式。
24、(1)计算:;
(2)计算:(x+3)2﹣(x+3)(x﹣3);
(3)计算:3a3b•(﹣2ab)+(﹣3a2b)2;
(4)解方程:25x2=36.
25、已知:如图,反比例函数y=的图象上的一点A(m,n)在第一象限内,点B在x轴的正半轴上,且AB=AO,过点B作BC⊥x轴,与线段OA的延长线相交于点C,与反比例函数的图象相交于点D.
(1)用含m的代数式表示点D的坐标;
(2)求证:CD=3BD;
(3)联结AD、OD,试求△ABD的面积与△AOD的面积的比值.