揭阳2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初一数学

一、选择题(共10题,共 50分)

1、下列式子中,不是二次根式的是(       

A.

B.

C.

D.

2、在△ABC中,AB=20,AC=13,BC边上的高AD=12,则△ABC的周长为  (   )

A. 54   B. 44   C. 54或44   D. 53或43

 

3、下列计算中错误的是(       

A.

B.

C.

D.

4、下列计算错误的是(       

A.

B.

C.

D.

5、小明和小亮进行百米赛跑,小明比小亮跑得快,如果两人同时起跑,小明肯定赢,现在小明让小亮先跑若干米,图中分别表示两人的路程与小明追赶时间的关系.则下列说法错误的是(       

A.表示小亮的路程与时间的关系

B.小明让小亮先跑了10米

C.小明的速度比小亮快1米/秒

D.小亮将赢得这场比赛

6、       

A.

B.

C.64

D.

7、把多项式2x2+8x+8分解因式,结果正确的是(  )

A. (2x+4)2    B. 2(x+4)2    C. 2(x﹣2)2    D. 2(x+2)2

8、当分式有意义时,x的取值范围是(       

A.

B.

C.

D.

9、用不等式表示x2倍与3的差不大于8”为(  )

A. 2x﹣3<8    B. 2x﹣3>8     C. 2x﹣3≥8     D. 2x﹣3≤8

10、下列各式,其中分式共有(  )个

A.1

B.2

C.3

D.4

二、填空题(共10题,共 50分)

11、如图,△ABC中,∠A=100°BICI分别平分∠ABC∠ACB,则∠BIC= _________

12、如图,在四边形ABCD中,BDCD2BAC+ACB90°,且∠BCD=∠BAC,若AB5CD5,则AC的长为___________

13、计算的结果是_________

14、等腰三角形一腰上的高与另一腰所成的夹角为45°,则顶角的度数为__________.

15、如图,在四边形ABCD中,点E为AB的中点,于点E,,则四边形ABCD的面积为_________

 

16、的绝对值是______的立方根是_______

17、计算:+=___

18、关于x的方程kx2+3x+10有实数根,则实数k的取值范围是_____

19、《九章算术》是中国古代张苍、耿寿昌所撰写的一部数学专著 .是《算经十书》中最重要的一部,成于公元一世纪左右 .全书总结了战国、秦、汉时期的数学成就 .同时,《九章算术》在数学上还有其独到的成就,不仅最早提到分数问题,也首先记录了盈不足等问题,其中有一个数学问题“今有垣厚一丈,两鼠对穿 .大鼠日一尺,小鼠亦一尺 .大鼠日自倍,小鼠日自半 .问:何日相逢?”.译文:“有一堵一丈(旧制长度单位,1=10=100寸)厚的墙,两只老鼠从两边向中间打洞 .大老鼠第一天打一尺,小老鼠也是一尺 .大老鼠每天的打洞进度是前一天的一倍,小老鼠每天的进度是前一天的一半 .问它们几天可以相逢?”请你用所学数学知识方法给出答案:______________

20、如图,直线与反比例函数的图象交于A,B两点,已知点A的坐标为,点B的坐标为.动点P在y轴上运动,当线段之差最大时,点P的坐标为_____

三、解答题(共5题,共 25分)

21、先化简,再求值: x y x y x 2y 2 2xy ,其中 x 3 0y 2

22、请阅读下列材料:

问题:已知,求代数式的值.小敏的做法是:根据,∴,得:.把作为整体代入:得.即:把已知条件适当变形,再整体代入解决问题.请你用上述方法解决下面问题:

(1)已知,求代数式的值;

(2)已知,求代数式的值.

23、中国是最早发现并利用茶的国家,形成了具有独特魅力的茶文化.2020年5月21日以“茶和世界共品共享”为主题的第一届国际茶日在中国召开晋商又以“万里茶道”著称.晋商古街某茶店用4000元购进了A种茶叶若干盒,又用8400元购进B种茶叶若干盒,若所购B种茶叶比A种茶叶多10盒,且B种茶叶每盒进价是A种茶叶每盒进价的1.4倍;

(1)AB两种茶叶每盒进价分别为多少元?

(2)第一次所购茶叶全部售完后,第二次购进AB两种茶叶共100盒,(A、B进价不变,A种茶叶不少于20盒),A种茶叶的售价是每盒300元,B种茶叶的售价是每盒400元,怎样进货才能获得最大利润?

24、如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长都是1,的三个顶点分别在正方形网格的格点上,试判断的形状,并说明理由.

25、如图,在已知的平面直角坐标系中,的顶点都在正方形网格的格点上,若点的坐标分别是

1)画出关于轴对称的图形

2)尺规作图:请在轴上找一点,使它到两点的距离相等.(不写作法,保留作图痕迹)

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