昆玉2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初一语文

一、选择题(共4题,共 20分)

1、下列句子中没有语病的一项是(  )

A. 风云系列气象卫星覆盖“一带一路”沿线的37个国家和地区,被应用于气象预报、防灾减灾、科学研究等广泛领域。

B. 国务院要求加快推进宽带网络基础设施建设,进一步提速降费,加强服务水平。

C. 中国轻工业联合会同意授予腾冲“中国琥珀之城”。

D. 我国第八次北极科考队完成在楚科奇海的最后一个站位作业后,通过白令海峡进入白令海,顺利完成首次环北冰洋考察。

2、下列文学常识表述不正确的一项是(     

A.金吾不禁:指元宵节开放夜禁,允许人们终夜观灯。金吾,古代官名,掌管边塞戎备防务。

B.三秦:指关中地区。项羽灭秦后,把秦故地分封给秦王朝三名降将,故称“三秦”。

C.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,它主要的表现手法是赋、比、兴,赋是直陈其事,比是借物譬pì喻,兴是托物起兴。

D.社戏:指中国农村举行迎神赛会或岁月节庆时所演的戏,在江南尤为盛行。

3、下列表述有错误的一项是(     

A.《红星照耀中国》深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因,对中国共产党和中国革命做了客观的评价。

B.读了《红星照耀中国》,我们了解到这是一部文笔优美,纪实性强的报道性作品。作者埃德加·斯诺用虚实结合的手法记录了1936年6月至10月在我国陕北根据地进行实地采访的所见所闻。

C.《红星照耀中国》这一书名的含义是;中国共产党领导及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星,不仅照耀着中国的西北,而且必将照耀全中国。

D.从《红星照耀中国》得知,延安时期的毛泽东面容瘦削,看上去很像林肯,个子高出一般的中国人,有一张非常精明的中国知识分子的面孔。

4、下面句中加点词解释有误的一项是(   )

A. 急湍甚箭,猛浪若。   奔:飞奔,奔腾。(《与朱元思书》吴均)

B. 晴初霜旦,林寒涧。   肃:肃杀,凄寒。(《三峡》郦道元)

C. 晓雾将,猿鸟乱鸣。   歇:消散。(《答谢中书书》陶弘景)

D. 但少闲人如吾两人者耳。  闲人:清闲的人。(《记承天寺夜游》苏轼)

二、诗歌鉴赏(共1题,共 5分)

5、手抓黄土我不放,紧紧儿贴在心窝上。

……几回回梦里回延安,双手搂定宝塔山。

千声万声呼唤你,——母亲延安就在这里!

……二十里铺送过柳林铺迎,分别十年又回家中。

树梢树枝树根根,亲山亲水有亲人。

羊羔羔吃奶眼望着妈,小米饭养活我长大。

东山的糜子西山的谷,肩膀上的红旗手中的书。

手把手儿教会了我,母亲打发我们过黄河。

革命的道路千万里,天南海北想着你……

老爷爷进门气喘得紧:“我梦见鸡毛信来——可真见亲人……”

亲人见了亲人面,欢喜的眼泪眼眶里转。

头顶着蓝天大明镜,延安城照在我心中:

一条条街道宽又平,一座座楼房披彩虹……

——《回延安》

1这首诗的语言形象生动、饱含感情,地方色彩浓郁,请简要赏析。

2诗人通过哪些写作手法来表情达意?谈谈你的理解。

三、名句名篇默写(共1题,共 5分)

6、用古诗文填空。

(1)月下飞天镜,__________。 (李白《渡荆门送别》)

(2)乱花渐欲迷人眼,__________。 (白居易《钱塘湖春行》)

(3) __________,长河落日圆。《王维《使至塞上》)

(4)烈士暮年,__________。(曹操《龟虽寿))

(5)冰霜正惨凄,____________。[刘桢《赠从弟(其二)]

(6)请以“动物”为专题,将你所学古诗文中写到动物的句子圆录起来。(除“示例”外另写三句)

示例:沉鳞竞跃、归雁入胡天、老骥伏枥

____________

四、名著阅读(共1题,共 5分)

7、名著阅读

(1)《红星照耀中国》一书中,我们读到了这样一群人,他们不屈不挠,艰苦奋斗。书生出身的“造反者”__________(人名),他是大官僚家庭的儿子,先后就读南开中学南开大学,曾组织上海罢工,是党的创建人;一家被灭口66人,让斯诺懂得“阶级斗争”的红色窑工__________(人名)……

(2)埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中预言“红色革命必将胜利”,请结合下面三则材料,分析斯诺提出这个预言的依据。

【材料一】朱德的生活和穿着都跟普通士兵一样,同甘共苦……在长征途中,他把马让给走累了的同志骑,自己却大部分步行。

【材料二】“红军对我们很好,我们从来没有挨过打”,“老表”说,“这里大家打仗是为了帮助穷人,救中国。红军打地主和白匪,红军是抗日的。这样的军队怎么会有人不喜欢呢?”

【材料三】《长征》:红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

五、现代文阅读(共1题,共 5分)

8、阅读下面的文章,完成下列小题。

卫星数据接收那些事

吴业炜

①近年来,我国高分卫星系列、暗物质卫星、量子通信卫星等一系列对地观测和空间科学卫星相继成功发射,传回不少高价值的图片。那么卫星数据是如何从天上落到地面,最后变成人人可以看懂的图像的呢?

②想要说清楚这个过程,就不得不提到中国遥感卫星地面站建站31年来每天都在做的一件事——卫星数据接收。

③地面站接收最重要指标是卫星数据接收的成功率。(A)1986年建立以来,中国遥感卫星地面站逐步建成了以密云站、喀什站、三亚站、昆明站和北极站为基础的国家对地观测卫星与空间科学卫星数据接收站网,负责20余颗对地观测和空间探测卫星的接收任务,2016年接收成功率高达99.7%。

④这么多不同的卫星,各个接收站最远相距数千公里,怎么做到及时接收,并保证这么高的成功率?

⑤首先,做好任务规划。每天一早,中国遥感卫星地面站的工作人员会根据任务需求在系统中完成所有资源的分配。如同摄鸟爱好者为了拍到更多鸟类的照片,需要熟悉不同鸟类的习性,规划好拍摄的时间和路线,运行管理系统也需要通过计算卫星轨道,确定不同卫星通过各个地面站的时间,然后根据科学任务安排好地面站的天线、记录和传输等资源。(B)不同的是,摄鸟爱好者只需1部相机,而运行管理系统面对的是5个地面站、20余部天线及配套的记录和传输资源。

⑥卫星数据是如何到达地面的呢?这得感谢通信技术的飞速发展。卫星会在经过地面站上空时,将采集到的数据转换为适合在自由空间传播的电磁波并发送出去。

⑦接下来,就看接收系统的了。在到达接收任务开始时间之前,接收系统就会将天线对准卫星即将出现的方位。当卫星出现并开始发送电磁波信号后,接收系统会对电磁波进行全程锁定、跟踪,这就是为什么接收站的天线在不停转动的原因。同时,接收系统会对接收到的电磁波信号进行放大、变频、解调等处理,并将输出的卫星原始数据基带信号送到下一个目的地——数据记录系统。

⑧这时,卫星数据将完成落地的最后一步:数据记录系统负责从看不见摸不着的卫星下行信号中,“抽丝剥茧”般提取出卫星基带数据,并如实地进行保存,为后续图像处理或科学数据分析提供可靠的原材料。简单地说,就是将基带数据以“101001111”形式的二进制数据流保存下来。

⑨可怎么判断收到的数据是否正确呢?记录系统通常会提供一些辅助功能,帮助科学家在数据接收记录的同时对卫星数据的质量进行判断,以便及时对系统工作状态做出判断和调整,保障接收成功率。对地观测卫星数据质量最直观的质量判断手段是移动窗显示,就是将接收的卫星数据图像进行实时滚动显示,其效果就像通过卫星上的窗口在观察地球。

⑩就这样,卫星数据经过不停地变身和处理,最终完整地到达了地面。落地后的数据将通过高速光纤数据传输链路,从各个地面接收站传输到产品处理中心。在那里,卫星数据经过严密的几何纠正和辐射纠正处理,会变成我们可以看懂的卫星图像,如实地反映不同物体在不同电磁波段下的影像,既可作为导航用的卫星图像,也可用于农业估产、矿藏探测、环境监测等科研或工程用途。

(《光明日报》2017年06月)

1】【1本文介绍的“卫星数据接收那些事”是指哪些事?(请分点概括)

2】【2请从画线句中选择一处,说说本句采用的说明方法及其作用。

3】【3从说明文语言特点的角度品析加点词语的表达效果。

(1)数据记录系统负责从看不见摸不着的卫星下行信号中,“抽丝剥茧”般提取出卫星基带数据,并如实地进行保存。

(2)记录系统通常会提供一些辅助功能,帮助科学家在数据接收记录的同时对卫星数据的质量进行判断。

4】【4读了这篇文章,王刚同学想给朋友讲一讲“卫星数据是如何变成我们看得懂的图像的”,请你阅读⑥-⑩小节,帮忙梳理一下具体的过程。

卫星:采集数据→__________

地面站接收系统:将天线对准卫星出现方位→____________________→将原始数据送到数据记录系统。

数据记录系统:__________→将基带数据以二进制形式保存。

产品处理中心:卫星数据经过处理变成卫星图像。

六、作文(共1题,共 5分)

9、任选一题作文。

【作文题一】鲜花感激雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感激天空,因为天空让它飞翔;高山感激大地,因为大地让它高耸……我感激您明眸的凝视,因为它像一股暖流,永远奔流在我的心谷。

请以“那一股暖流”为题目,写一篇作文。

【作文题二】 “慈母手中线,游子身上衣。”是一种美;“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”是一种美;“落红不是无情物,化作春泥更护花。”也是一种美......同学们,美无处不在,你认为最美的是什么呢?

请将题目“最美的   ”补充完整后作文。

要求:①600字左右;②除诗歌外,文体不限;③文中不得出现真实的校名和人名。

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