1、比一比,在组词。
得(______)央(______)场(_______) 路(______)
待(______)秧(______)杨(_______) 露(______)
2、照样子,先写新字,再用新字组词。
例子:(钩)(钩子)——金——(铲)(铲子)
( )( )——木——( )( )
( )( )——火——( )( )
( )( )——石——( )( )
3、听老师读,将序号标在词语的前边。
(______)悬崖 (______)表示 (______)健康
(______)受骗 (______)蚯蚓 (______)扫墓
4、我会用量词填空。
一( )港湾 一( )队旗 一( )欢笑
一( )花园 一( )铜号 一( )小溪
5、按要求写词语。
(1)表示笑的:________ ________ ________
(2)两字意思相近的词语:________ ________ ________
6、看拼音,写词语。
7、请你判断。在正确的说法后画“√”,在错误的说法后画“×”。
【1】《“歪脑袋”木头桩》中,小姑娘们动手三下两下就把木头桩从地里挖出来了。(________)
【2】《孤独的小螃蟹》中,小青蟹走后,小螃蟹因为太寂寞了,就离开家,去找小青蟹。(________)
【3】《一只想飞的猫》中的猫虽然很努力,可是并没有捉住蝴蝶。(________)
【4】小鲤鱼想让奶奶、爸爸妈妈也到龙门这里来生活,因为这里很美。(________)
【5】《小狗的小房子》中的小狗是一只胆小、不负责任的小狗。(________)
8、根据课文内容判断正误。
1.《坐井观天》中,小鸟是对的,天不是像井口那么大,而是无边无际的。(___)
2.在《我要的是葫芦》中,小葫芦因为叶子上的蚜虫太多了,最后慢死了。(___)
3.在《大禹治水》中,洪水最后依然没有被治好,百姓依然过着痛苦的生活。(___)
9、我会判断对错。(对的打“√”,错的打“×”。)
【1】飞流直下三千尺,疑是银河落九天。“九天”是指时间。( )
【2】雪孩子是个可爱、善良、勇敢的孩子。( )
【3】种葫芦的人没有收获葫芦,是因为他不懂得事物之间是有联系的。( )
10、判断题。(对的打“√”,错的打“×”)
【1】《十二月花名歌》是一首民间歌谣,文中的月份指的是农历。( )
【2】《十二月花名歌》中,我最喜欢的一句是“三月桃花红似火,四月牡丹满枝香。”( )
11、蝉和蚕
蝉最不明白的是:养蚕人为什么把一大筐一大筐的桑叶送到蚕房,总想看个究竟。
一天,他从窗口飞进去一看:呀,所有的蚕都在拼命地吃着桑叶,一刻也不停。再看那养蚕人,听到这声音好像在欣赏美妙的音乐似的。
“哼,偏心眼的人啊!”蝉激动了,便飞到一面竹匾上,没好气地对蚕说:“你们吞食了这么多的桑叶,人们却疼爱你们,他们太偏心了!”
蚕们并不抬头,只顾“沙沙沙”地吃鲜嫩的桑叶。蝉气得大叫起来:“你们吃着人类采摘的桑叶,他们还把你们当宝贝;而我们只不过吸了点树汁,反而被人骂为害虫。这是为什么?”
【1】写出下列词语的反义词。
偏心( ) 明白( ) 进( )
【2】请找出第二自然段中蚕吃桑叶的句子,抄在下面的横线上。
_____________________________________________________________
【3】如果你是蚕,你会怎样回答蝉提出的问题?
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12、重点段落品析。
小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。
【1】照样子,写词语。
游哇游 _________________________ ___________________
【2】试着找出这段话中的动词,并抄写下来。_________________________________________________________________
【3】从这段话中,你知道青蛙长得什么样吗?试着描述一下。________________________________________________________________
13、阅读短文回答问题。
猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辨出。猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺子,能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。
【1】短文有(_______)句话。
【2】文段写了猫的( )、( )、( )和( )。
【3】用“_____”画出描写猫的耳朵的句子。
【4】用“ ”画出文中的比喻句。
【5】你喜欢小猫吗?为什么?
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14、课内精彩阅读。
一( )小溪,一( )石桥。
一( )翠竹,一( )飞鸟。
一( )队旗,一( )铜号。
一( )“红领巾”,一( )欢笑。
【1】按原文填空。
【2】将前两句中描写景物的词语用“○”圈出来。
【3】仔细观察下边的图,仿照课文说说上面有什么。
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15、读短文,回答后面的问题。
到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。
【1】文段中列举了葡萄的哪些颜色?用“ ”画出来,并用一个成语概括出来: 。
【2】下面可用来代替“准会摘下最甜的葡萄”中“准”字的是( )
A.准备
B.一定
C.准备
【3】在下列正确的说法后面画“√”错误的画“×”。
①从“一大串一大串”可以看出葡萄丰收了。( )
②从“有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的”可以看出有五种葡萄。( )
③“吃个够”能看出葡萄产量多,也能看出维吾尔族老乡热情好客。( )
16、春节是我国的传统节日,你是怎样度过的呢?请你将春节的风俗及你在春节时吃的美食写下来吧!
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17、照样子,写句子。
例:有几个虫子不可怕。有几个虫子怕什么!
1.这点儿困难不算什么。
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例:叶子上的虫不用治。叶子上的虫还用治?
2.这么小的雨不用打伞。
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例:我准能把宝剑捞上来。宝剑准能被我捞上来
3.寒号鸟把这道缝当作自己的窝。
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4.我把《坐井观天》看完了。
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18、 想一想,说一说。
(1)小青蛙为什么开始很伤心,后来又非常高兴呢?
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(2)你喜欢小松鼠吗,为什么?
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19、照样子,写句子
(1)例:田野葱葱绿绿的,像一块柔软的绿毯。
大树___________,像____________。
(2)连词成句,并加上标点符号。
美食 有名的 一道 鱼香肉丝 是
__________
(3)例:衣服被明明弄脏了。明明把衣服弄脏了。
小猫被妈妈送人了。
__________
(4)例:我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母。
妈妈一回到家就忙起来了,__________________。
20、写话小天地
小朋友,你一定有很多玩具吧!它们陪伴你成长,给你带来了快乐。你最喜欢什么玩具?它是什么样子的?它好玩在哪里?写下来和大家分享一下吧!(不会写的字用拼音代替)