芜湖市2024年届高三年级第二次模拟考试(一模)语文试卷带答案

1、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是

①只要我们每个人献出一份爱心，病人就会得到真切的帮助，得到莫大的鼓励，而不是靠自己一个人力挽狂澜。

②这片根据地是一个风云际会的大舞台，为红军的创建培养了干部，积蓄了力量。这里镌刻着许多伟大的名字，书写下了许多可歌可泣的英雄故事。

③生活中，我们常常与美丽的风景、美丽的人擦肩而过，何不用发现美的眼睛，拍下独特的美景，以及想要留下的记忆。

④教师关注的，不光是自己的教学，还有学生的学习态度、学习习惯等等；对于学生一定要从严要求，防微杜渐其不良习惯。

⑤“南京房价看河西，河西房价看河西南”，河西可谓是南京楼市最为炙手可热的地区，除了明星楼盘云集，其价格也是一路攀升。

⑥改革开放30多年来，我们取得的成绩无与伦比，但问题也高度集中，解决环境问题还要迈出更大步伐，要有耐心定力。

A. ①④⑥   B. ①④⑤   C. ②③⑥   D. ②④⑤

2、下列关于文化常识的解说，不正确的一项是（ ）

A．“会试”是我国封建社会科举考试的一种。由皇帝主持在京城举行，因为在春天举行，又称春试或春闱。

B．“致仕”就是旧时官员交还官职，即今所谓退休。依照古制，官员在一般情况下七十岁致仕，有疾患的则可以请求提前。

C．“服阕”是指旧时官员三年守丧期满除服。官员遭逢父母去世，按例要离职回籍守丧，满三年后朝廷再授予新的职务。

D．“尚书”是中国古代官名。始置于战国时代，到了隋唐时确定为尚书省下设的六个部的最高行政长官。

3、下列句子的句式都与例句相同的一项是（ ）

例： 固一世之雄也

A. 凌万顷之茫然   客有吹洞箫者 而今安在哉　　相与枕藉乎舟中

B. 何为其然也   然力足以至焉，于人为可讥 死生亦大矣

C. 是造物者之无尽藏也   此余之所得也 此所以学者不可以不深思而慎取之也

D. 况吾与子渔樵于江渚之上  此非曹孟德之困于周郎者乎 有碑仆道

4、与“洎牧以谗诛”句式相同的--项是（   ）

A.与赢而不助五国也 B.苟以天下之大

C.而为秦人积威之所劫 D.赵尝五战于秦

5、下列各句中，没有语病的一句是（ ）

A．“嫦娥一号”卫星首次拍摄的“中国第一幅月图”图幅宽约280公里，长约460公里，面积相当于湖北省的三分之二。

B．距今100万年的复原后的“郧县人”是一个额头低平、眉弓粗壮、眼窝深凹而宽、鼻短而上扬、吻部突出、唇长而薄的远古人形象。

C．荆州谢家桥一号墓的棺外紧紧裹着四层丝绸棺罩，考古人员介绍，这是迄今发现的层数最多的而且保存又是如此地完好。

D．美国宇航局透露，2031年宇航员在往返火星长达31个月及在火星逗留550天期间，将自己种蔬菜、水果和鲜花。

6、阅读下面的文字，完成各题。

近二三十年，书面阅读与数字化体验的迅速普及，湮没了民间文学口头讲述的生活现场。同时，信息社会文学艺术的发展趋势是融合创新，受众的审美意识变得新奇自由，而传统民间文学的审美表达以传承性和群体性为主，其走向衰落似乎是一种必然。

每个时代的民间文学既反映着历史环境，又彰显出时代背景，还承担着文化传承功能，是中华儿女文化认同的重要基础。由乡音、乡俗和家乡故事传说而编织起来的童年记忆，往往在人们心中孕育出“底色的乡愁”并镌刻在人的一生中。中国各民族各地区的民间文学，反映着民族友好、；j土会和谐的中华文明主题，有对孔子、屈原、诸葛亮等人物的思想品格认同，对牛郎织女、孟姜女、白蛇传、梁祝等故事类型用各自的方式接受并传承。从某种意义上讲，在千百年的历史演进中，分散在中华大地上的群众，通过民间文学的形式传承中华民族共同的价值观。

如今，中国民间文学的人物形象、故事类型、叙事结构等被外来的文学系统挤压，尤其儿童成长初期所接受的童话几乎全是西方文本--白雪公主替代了田螺姑娘、小红帽替代了阿凡提。长此以往，孩子们对中国民间文学逐渐陌生以致淡忘。

面对严峻的传承危机，亟须采取有效措施增强民间文学的创新能力和传承能力，使其重新回归曰常生活，有效融入当代社会。首要的是深度发掘中国民间文学的智慧资源，汲取中国民间文学宝库中的教育资源、伦理资源、政治资源和文化资源，增强人们接受本土智慧资源的信心。比如，以中国民间文学资源为素材，开发原创游戏产品,让中国民间文学资源进入当代文化消费领.域。最近几年，有关部门组织实施的中国经典民间故事动漫创作工程就是很好的尝试。通过对盘古开天辟地、精卫填海等民间故事进行再创作，让故事里的经典形象重新立起来，让传统民间故事得到保护和传承。

传统民间文学的传承多是口口相传，在失去原有传承场景的情况下，需要采取新的传承方式。在这方面，我们可以借鉴国外的一些做法。比如，英国的《魔戒》《哈利•波特》等吸纳了西方的神话资源，让传统故事焕发出新的生命力。而在日本,《幽灵公主》《千与千寻》等也都取材于广泛流传的民间故事。这些作品，将传统民间文学资源与现代人的审美需求进行了有效嫁接，找到了传统民间文学资源与现代文艺作品的转化路径。

需要指出的是，由于年代久远，很多民间文学的表达方式和思维观念都与现代社会有所脱节，有时即便用很精彩的方式讲述出来，现代人可能也不接受。对此，我们不必强求。最重要的不是记住那些故事，而是要将故事所承载的忠、孝、仁、义等价值观传承好、传播好。

(摘编自孙正国《留住民间文学中的民族记忆》）

【1】下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ）

A．传统民间文学失去了口口相传的传承场景，其原因在于数字化阅读方式的逐渐普及。

B．民间文学承载着中华民族共同的价值观，它是促进中华儿女文化认同的重要基础。

C．目前我国儿童接受的童话多来自西方，这导致中国民间文学受到外来文学系统挤压。

D．—部分民间文学已经与现代社会脱节，即使改变讲述方式，现代人也不可能再接受。

【2】下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是( ）

A．文章基于民间文学的意义与传承危机，提出了留住民间文学中民族记忆的措施。

B．文章从社会发展趋势和民间文学特点的角度，分析了民间文学走向衰落的原因。

C．文章将中外民间文学的传承方式进行对比，指出我们应当借鉴国外好的做法。

D．文章列举《魔戒》《幽灵公主》等作品，证明采取新的传承方式具有可行性。

【3】根据原文内容，下列说法不正确的一项是( ）

A．各民族各地区的民间文学共同传承中华文明，但在具体传承方式上存在一定差异。

B．如果充分挖掘民间文学的丰富资源，就可能实现让民间文学融入当代社会的目标。

C．面对民间文学的传承危机，我们必须根据现代人的审美需求，不断创新传承方式。

D．传承、传播价值观应比记住故事更为重要，因此必须对经典民间故事进行再创作。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《赤壁赋》中，苏轼用“___________________，__________________”两句，概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。

（2）李贺在《雁门太守行》中，用“______________________，_______________”两句，从听觉和视觉两个方面渲染了紧张肃杀的氛围，刻画出了战地的悲壮场面。

（3）韩愈在《师说》中提出了“_________________，______________”的观点，这与荀子《劝学》中“青，取之于蓝，而青于蓝”所表达的看法是一致的。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）诸葛亮在《出师表》中“________，________”两句写出自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时的心态。

（2）李白在《蜀道难》中多次发出“蜀道之难，难于上青天”的感叹，其中一处后面紧跟“________”的表情变化，一处后面紧跟“________”的动作情态。

（3）王勃曾发出“冯唐易老，李广难封”的感慨，苏轼的《江城子·密州出猎》中有相似感慨的两句是“________，________”。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）前事不忘后事之师，而经验教训的价值又关键在为人所鉴。不吸取经验教训会让人痛惜，正如杜牧《阿房宫赋》中所说：_________，_________。

（2）《论语•学而》中说：“人不知而不愠，不亦君子乎？”在《离骚》中，屈原以“_________，_________”的诗句，表达了“人不知”无以动摇自己对美好品行执着地坚守的信念。

（3）在白居易《观刈麦》中，与“贫妇人”“家田输税尽，拾此充饥肠”相比，诗人觉得自己“__________，_________”，因此惭愧不已。

10、补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选三句)

(1)出师未捷身先死，__________________。

(2)身无彩凤双飞翼，__________________。

(3)携来百侣曾游，________________。

(4) _______________，相逢何必曾相识。

(5)知之者不如好知者，____________。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）王逸评价《离骚》“依《诗》取兴，引类譬谕 ……灵修、美人，以譬于君。” 在苏轼《赤壁赋》中“______________，______________”两句也是借这种手法来表达对君王的思念。

（2）《念奴娇·过洞庭》中“______________，______________”写出月色清冷，衣物单薄、人情冷暖，尽管如此，诗人任凭风浪起，稳坐钓鱼台，泛舟在无边的洞庭湖。

（3）在唐诗中雁的文化内涵丰富，它可以引起游子思乡怀亲之情和羁旅伤感，也可以代指书信，传达情意；还可以喻人生的凄凉悲苦，如“______________，______________。”

12、阅读下面这首唐诗，完成各题。

送韩将军还边

李益

白马羽林儿，扬鞭薄暮时。

独将轻骑出，暗与伏兵期。

雨雪移军远，旌旗上垄迟。

圣心戎寄①重，未许让恩私。

[注]①戎寄：指所交托的军务。

【1】下列对这首诗的理解与分析，不正确的一项是

A.本诗一反送别的伤感，既写出皇帝委以重任，也暗含羡慕与激励之意。

B.首联点明时间，照应标题，以简练之笔展现出羽林将士意气风发之姿。

C.颔联暗用典故，借李广率少量骑兵智退匈奴的典故来刻画韩将军形象。

D.“旌旗上垄迟”运用比喻手法，写出了还边军队人数之多和行军迟缓。

【2】孙武认为，“将者，智信仁勇严也。”你认为诗人笔下的韩将军具备“将者”的哪几个特点?请结合诗句分析。

13、阅读下面的文言文，完成各题。

杨继宗，字承芳，阳城人。天顺初进士，授刑．部．主事。善辨疑狱。河间获盗，遣里民张文、郭礼送京师，盗逸。文谓礼曰:“吾二人并当死。汝母老，鲜兄弟，以我代盗，庶全汝母子命。”礼泣谢，从之。文桎梏诣部，继宗察非盗，竟辨出之。成化初，用王翱荐，擢嘉兴知府。以一仆自随，署斋萧然。性刚廉孤峭，人莫敢犯。而时时集父老问疾苦，为祛除之。大兴社．学．，民间子弟八岁不就学者，罚其兄;遇学官以宾礼。师儒竞劝，文教大兴。御史孔儒清军，里老多挞死。继宗榜曰:“御史杖人至死者，诣府报名。”儒怒。继宗入见曰:“为治有体。公但剔奸弊，劝惩官吏。若比户稽核，则有司事，非宪①体也。”儒不能难而心甚衔之濒行突入府署发箧视之敝衣数袭而已儒惭而去中官过者继宗遗以菱芡历书。中官索钱，继宗即发牒取库金，曰:“金具在，与我印券。”中官咋舌不敢受。入觐，汪直欲见之，不可。宪宗问直:“朝觐官孰廉?”直对曰:“天下不爱钱者，惟杨继宗一人耳。”九载秩满．，超迁浙江按察使。闻母丧，立出，止驿亭下，尽籍廨中器物付有司。惟携一仆、书数卷而还。继宗力持风节，而居心慈厚。服除，以右佥都御史巡抚顺天。为浙江按察时，仓官十余人坐缺粮系狱，至鬻子女以偿。继宗欲宽之而无由。一日，送月俸至，命量之，则溢原数。较他司亦然。因悟仓吏缺粮之由，将具实以闻。众惧，请于继宗，愿捐俸代偿。由是十人者获释。尝监乡试．得二卷，具朝服再拜曰:“二子当大魁天下，吾为朝廷得人贺耳。”及拆卷，王华、李旻也，后果相继为状元，人服其鉴。天启初，谥贞肃。

（选自《明史•杨继宗传》，有删节）

（注）①宪：属吏称上司为“宪”，如宪台（御史官职的通称）。

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A.儒不能/难而心甚衔之/濒行/突入府署/发箧视之/敝衣数袭而已/儒惭而去/中官过者/继宗遗以菱芡历书/

B.儒不能/难而心甚衔之/濒行突入/府署发箧视之/敝衣数袭而已/儒惭而去中官/过者继宗遗以菱芡历书/

C.儒不能难/而心甚衔之/濒行/突入府署/发箧视之/敝衣数袭而已/儒惭而去/中官过者/继宗遗以菱芡历书/

D.儒不能难/而心甚衔之/濒行突入府署/发箧视之/敝衣数袭而已/儒惭而去中官/过者继宗遗以菱芡历书/

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A.刑部，封建时代官制六部之一，掌管法律、刑狱等，长官为刑部尚书，其他五部分别为吏部、礼部、兵部、户部、工部。

B.社学，是元、明、清三代由民间岀资兴办的地方小学，择通晓经书者为师，以教劝农桑为主要内容，子弟于农闲时入学。

C.秩满，官吏任期满届，古代官员任期多一任三年，此处“九年秩满”实为“九年考满”，意即他通过了多个任上的官员考核。

D.乡试，中国古代科举考试之一，明清两代每三年于省城举行，因其时正值秋天的八月，故又叫“秋闱”，考中者被称作举人。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A.杨继宗尊师重教，成效显著。任嘉兴知府时，他重视教育，要求八岁的孩子一律入学，对学官以礼相待，形成了教师文人学者竟相劝勉、文化教育繁荣兴盛的局面。

B.杨继宗为民申诉，得罪权贵。御史孔儒清查军队，却杖死多位里老，杨继宗张贴告示调查此事，惹怒孔儒；之后，他又入朝状告孔儒越职行事，这让孔儒非常恼恨。

C.杨继宗为官清廉，抵制腐败。任嘉兴知府时，他的官署与住所都很简朴，宦官路过其辖区，他只赠送普通物品；面对宦官索要钱财，他要求其岀具收据，巧妙拒绝。

D.杨继宗慧眼识才，卓有远见。他在监察乡试时，发现两份优秀试卷，便断定这两位考生都将是天下的一流人才，后来，两位考生相继考中状元，人们对此佩服不已。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）礼泣谢，从之。文桎梏诣部，继宗察非盗，竟辨岀之。

（2）为浙江按察时，仓官十余人坐缺粮系狱，至鬻子女以偿。

14、阅读下面的材料，根据要求写作。

2019年底,武汉暴发新冠肺炎疫情,以下四则材料均来自有关疫情的新闻报道。

①党中央对新冠肺炎疫情作重要指示，强调要把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，坚决遏制疫情蔓延势头。

②目前，全国已有3万余名医务工作者驰援湖北，除了这些最美的逆行者，还有誓死不退的军人、坚守一线的社区人员、捐款捐物的爱心人士，居家隔离的普通人……万众一心，举国战疫。

③截至2月8日，累计21个国家和1个国际组织捐赠的702.62万个医用口罩、29.95万套防护服、19.19万副护目镜和357.1万双医用手套等物资已运抵国内。海外华人华侨更是纷纷筹措物资，支援祖国，共御疫情。

④疫情期间，严禁造谣传谣，严厉打击制售假劣口罩等防护用品，哄抬物价，囤积居奇等违法犯罪行为，严肃查处防疫不力、失职渎职的领导干部。

读完以上新闻，你觉得哪几则最让你感受深刻？请以其中两则材料为基础确定立意，注意彼此逻辑，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。