潜江2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、照样子写词语

静悄悄

热爱劳动  热爱   热爱 热爱

关心集体  关心   关心 关心

2、认一认加点的字，按要求分一分（填序号），再填空。

①孔雀   ②锦鸡   ③大雁　   ④黄鹂   ⑤天鹅   ⑥喜鹊

（1）含有“隹”的字有：____________________。

（2）含有“鸟”的字有：_____________________。

（3）含有“隹”或“鸟”的字，一般都与___________有关。

3、日积月累：请将内容补充完整。

（1）（   ）垂平（   ）阔，（   ）涌大江（   ）。

（2）不（   ）高声语，恐（   ）天上人。

（3）有（   ）不在（   ）高。

（4）书籍是人类（   ）（   ）的阶梯。

4、根据课文内容填空。

①我喜欢读古诗，古诗里有天南地北的美景，也包含了许多道理。《望庐山瀑布》：下三千，疑是银河天。《登鹳雀楼》让我明白：   ，   。（填诗句）

②我认识了很多名人，朱德与一起挑粮，七的曹冲想出办法象。

③这学期，我学会了部首查字法，“功”用部首查字法应先查 部，除部首还有 画。另外我还读了很多有意思的课外书，我最喜欢的一本书书名叫《   》。

5、我会背，我会写。

1．有志者______________________。——《后汉书》

2．志当______________________。——《诫外生书》

3．有志_________________________。 ——《传家宝》

6、看拼音写词语，比比谁的字写得最漂亮。

cānɡ mánɡ duì qí shēn  chù xiónɡ māo

xīn  kǔ   zhǎn xiàn nán  dào   diàn dēnɡ

7、快乐读书：根据本学期所学课文，在正确说法后画“√“，错误说法后画“ד。

【1】“元宵、肖苹果、九霄云外“这几个词语都没有错别字。______

【2】端午节是农历五月初五，中秋节是农历正月十五。______

【3】“种子睡在松软的泥土里“一句中，若想强调“种子睡在什么样的泥土里”，应重读“松软”。______

【4】“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”中的“纸鸢”指的是风筝。______

【5】《神笔马良》中马良有一支神笔，用它画什么东西都会变成真的。______

8、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

【1】“就”字共有12笔，右边没有一撇。（_____）

【2】“志”按音序查字法先查Z，按部首查字法先查“心”。 （_____）

【3】“给”字是左右结构，第三笔是提。（_____）

【4】“跳”字左边足字旁的第六笔是竖，第七笔是提。（_____）

【5】“片”字共有4笔，第1笔是竖。（_____）

9、判断下面说法，正确的画“√”，错误的画“×”。

【1】《望庐山瀑布》这首诗的作者是唐代诗人王之涣。( )

【2】植物妈妈传播种子的办法很多很多，只要你仔细观察，就会得到许许多多的知识。( )

【3】春季里，农事忙，采了蚕桑又插秧。( )

【4】中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部。( )

10、阅读学校图书馆墙上的“注意事项”，进行判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】李小明带着借书证去图书馆借书看。( )

【2】亮亮和冬冬在图书馆看书，看到有趣的情节，哈哈大笑，还模仿故事表演起来。( )

【3】天天在图书馆里一边吃零食一边看书。( )

11、阅读理解。

龟兔赛跑

乌龟与兔子为他们俩谁跑得快而争论不休。于是，他们定好比赛的时间与地点。

比赛一开始，兔子觉得自己是天生的“飞毛腿”，跑得快，对比赛掉以轻心，躺在路旁睡着了。乌龟深知自己走得慢，毫不气馁，不停地朝前奔跑。

结果，乌龟超过了睡熟的兔子，夺得了胜利的奖品。

（1）短文一共分（　　）个自然段。

（2）第（　　）段讲龟兔赛跑的起因。

（3）说说兔子的想法。

（4）说说乌龟为什么会胜利?

（5）这个故事告诉我们：_______________________________

12、阅读短文，回答问题。

葡萄沟

葡萄种在山坡上的梯田里。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。

【1】这个节共有____句话。

【2】作者用_____、_____、____、_____、_____、_____这些词语描写了葡萄的颜色。

【3】"准"在字典中有这样几种解释：①准许；②准确；③一定。

你能准确找到下面句子中的"准"字的不同含义吗？

(1)热情好客的维吾尔族老乡准会摘下最甜的葡萄。（______）

(2)老师批准我成为他的小助手了。（______）

(3)我们家的钟走得特别准。（______）

【4】仿照文中画线的句子，把下面的这段话写完整。

春天，学校花坛里的花儿开放了，_______________________，美丽极了。

【5】这个段话主要告诉我们什么，在括号里用√表示。

(1)葡萄种的地方。（ ）

(2)葡萄沟的老乡热情好客。（ ）

(3)葡萄长得十分茂盛，成熟后景色十分美丽。（ ）

13、我还读到了关于儿童肺炎的知识：

儿童肺炎最主要病原菌为肺炎链球菌，流感嗜血杆菌。

肺炎链球菌，流感嗜血杆菌通过唾液或飞沫传播

【1】儿童肺炎的主要病原菌（bìng yuán jūn）有（        ）个。

A．1

B．2

C．3

【2】这些病菌通过唾液（tuò yè）或（        ）传播。

A．食物

B．飞沫

【3】打喷嚏（pēn tì）的时候，我们应该怎样做？（        ）

A．把脸对着他人

B．用手捂住口鼻

14、阅读理解。

夏夜

夏夜，静悄悄的。花儿睡了，小草睡了，树木睡了。

水池里，睡莲花闭（bì）上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上，停着一只蜻（qīnɡ）蜓（tíng），像一架小飞机停在机场上。

池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（xī）蟀（shuài）在弹琴。

天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀，飞呀，一闪一闪……

夏天的夜晚多美呀！

【1】这篇短文共有( )个自然段。

【2】用“　　 ”画出描写天上景色的句子。

【3】根据课文内容填空。

（1）夏天的夜晚真美啊！水池里，_______闭上了眼睛；草地上，_______在唱歌，蟋蟀在_________；空中，_________一闪一闪地飞着。

（2）文中的“小飞机”指____，“机场”指____。

15、课外阅读。

洗水池

     课间小红到水池（chí）边去洗（xǐ）手。她看见水池很脏（zāng），正想打扫一下，上课的铃声响了。

     放学后，她和几个小朋友咬（yǎo）咬耳朵，一起来到水池旁。他们把袖（xiù）口卷（juǎn）了卷，就大干起来。他们有的擦池里的青苔（tái），有的拔（bá）池旁的青草，连周（zhōu）围（wéi）的纸头、枯（kū）草、树叶都扫干净了。

     打扫完了，他们站在水池前，看到水池换上了干净的“衣服（fu）”，心里有说不出的高兴。

【1】这篇课文一共有________节，第二节有________句话。

【2】找出具体描写他们是怎样打扫的句子，画横线。

【3】咬咬耳朵是指（   ）

A. 指咬住耳朵

B. 指讲悄悄话

【4】水池换上了干净的衣服，衣服是指（   ）

A. “衣服”指穿了一件衣服。

B. “衣服”是指水池很干净。

16、我会照样子把句子写具体。

1．（细细的）葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（雪白的）小花。

2．________________公园里开满________________鲜花。

3．________________天空中飘着________________白云。

17、口语交际。

美美借力力的画册还没看完，想跟他商量一下，再看几天。

美美：力力，我有件事想和你商量一下。

力力：什么事啊？

美美：_____________________________

力力：行，不着急，你看就行。

美美：__________________________

18、填一填，使句子更具体。

例:湖中央有个小岛。

湖中央有个(美丽的)小岛。

1.枝叶向四面展开。

 （_______________）枝叶向四面展开。

2.我听老师讲课。

我（_______________）听老师讲课。

3.风等在天空中飞。

风筝在天空中 （_______________）飞。

19、读句子，按要求完成练习。

你拍六、我拍六，黄鹂百灵唱不休。

（1）“休”在字典中的解释有：①停止；②不要。它在句中的意思是_______（填序号）

（2）“唱不休”写出了黄鹂百灵的特点。照样子写一写图中的动物。

你拍七，我拍七，蜻蜓像架____________。

你拍八，我拍八，青蛙 _______________。

你拍九，我拍九，鱼儿________________。

20、写话。

照样子，写一写你的同桌。向大家介绍一下：他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？