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1、下列哪种读法能更好表达句意？选出正确一项（加点字表示重读）（ ）
A．学问学问，不懂就要问。
B．学问学问，不懂就要问。
C．学问学问，不懂就要问。
2、《行香子》是宋朝秦观写的一首词，这首词写的是（ ）的风光。
A．春天
B．夏天
C．秋天
D．冬天
3、下列句子中，标点符号使用有误的一项是（ ）
A．“不要紧，”小公鸡说道：“第一次能这样就很不错了。”
B．“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。
C．孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。”
4、下列加点字的读音与其他三个不同的是哪一项？（ ）
A．中间
B．中奖
C．中心
D．中午
5、组词
服（________）（________）（________）
装（________）（________）（________）
扮（________）（________）（________）
读（________）（________）（________）
6、读拼音，写词语。
míng jié________ xióng wěi________ chún jìng________ yìng chèn________
chuāng lián ________ rěn xīn________ zhuàng lì________ lán jīng jīng________
7、我的发现。
（1）“资、贡、货”这三个字都含有________，大多与________有关，这样的字还有________、________等。
（2）“源源不断、津津有味”这两个词语的特点是________________________，这样的词语还有________、________、________等。
8、读拼音，写词语。
shuĭ ní huānɡ yě kǒu dí fēnɡ shōu fú zhuāng
kuánɡ huān fànɡ jià shǒu bì yán liào guī zé
9、课外阅读拓展
勤学好问的伽利略
伽利略17岁那年，考进了比萨大学。他喜欢提问题，不问个水落石出决不罢休。
有一次上课，教授讲天文学，教授讲道：“宇宙中的行星都是在宇宙中进行曲线运动的。”
教授的话音刚落，伽利略就举手说道：“老师，我有疑问。”
教授不高兴地说：“你提的问题太多了！你是个学生，上课时应该认真听老师讲，多记笔记，不要胡思乱想，动不动就提问题，影响同学们学习！”
“这不是胡思乱想，也不是动不动就提问题。宇宙中的行星一定是在做曲线运动的吗？有什么证据能证明呢？”伽利略没有被教授吓倒，继续问道。
“我是根据古代著名学者的观点讲的，不会错！”教授搬出了理论根据，想用古代学者的话让伽利略相信自己。
伽利略继续说：“难道古代的学者讲的就一定符合事实吗？科学一定要与事实相符，否则就不是真正的科学。”教授被问倒了。
后来，伽利略继续刻苦学习，勤于思考，不断提出问题并自己想办法解答问题。他勇于坚持、好学善问、追求真理的精神丝毫没有改变。正因为这样，他最终成为一代科学巨匠。
【1】联系上下文解释词语。
(1)水落石出：_______________________
(2)胡思乱想：_______________________
【2】标题是“勤学好问的伽利略”，这说明本文想要表现的就是伽利略__________的特点，那么本文是通过一件什么事情来表现伽利略这一特点的？
____________
【3】对于伽利略爱提问这一行为，教授认为这是伽利略在________________，而伽利略则是为了（____）
A．显示自己与众不同。
B．嘲笑教授没讲清楚知识。
C．显示自己很聪明，看不起古代的学者。
D．探寻真正的科学。
【4】读一读文中画线的句子，完成练习。
“难道古代的学者讲的就一定符合事实吗？”这句话的意思是( )
A. 古代的学者讲的一定符合事实。
B. 古代的学者讲的不一定符合事实。
C. 古代的学者讲的一定不符合事实。
D. 古代的学者讲的就是事实。
【5】读一读文中画线的句子，完成练习。
伽利略认为什么是“真正的科学”？( )
A. 古代著名学者提出的观点。
B. 课本中写的、教授讲解的知识。
C. 有理论依据的、经过事实验证的知识。
D. 自己亲身体验过的事实。
【6】伽利略为什么最终能成为一代科学巨匠？在文中用“——”画出来。
【7】你在生活中善于提问吗？提出问题后又是怎样找到问题答案的呢？
_________________________________
10、课外阅读
__________________
小蝴蝶花生长在草丛里，从紫色的花瓣里不时地飘散出一丝淡淡的清香，吸引着蝴蝶从远处飞来。它多么高兴啊！
她看看自己周围，不过是些平凡的小草，有的不开花，有的开出一朵半朵的小花，也很不惹眼，更没有什么清香。小蝴蝶花一下子变得骄傲了，它说：“看来，我是百花中最了不起的花了，可惜被埋没在这里，和这些平凡的小草小花为伍。我几时有出头之日啊！”
不久，小蝴蝶花被花匠发现。花匠把它移植到一个万紫千红的花园里。它初到这里，很有些耳目昏眩。它看着那白玉栏杆里的牡丹，开得那么富丽堂皇；那正在（怒放 开放）的碧桃，开得比朝霞还要（鲜艳 新鲜）。小蝴蝶花耷拉着头，自言自语地说：“看来我是百花中最难看的花了，什么人也不会（理解 理睬）我了！”
小蝴蝶花正在难过的时候，想不到一群孩子在观看了牡丹、碧桃之后，又来访问它了。有一个孩子嚷道：“快来看哪，这是什么花呀？”
______它叫小蝴蝶花_______另一个孩子答道。
_____多么好的小蝴蝶花呀______孩子们都蹲在小蝴蝶花的跟前……
小蝴蝶花的心情平静了。
【1】给短文起个恰当的题目填在短文前的横线上。
【2】在括号里选出恰当的词语。
【3】结合上下文，理解词语意思。
富丽堂皇：________
【4】画横线的句子是对小蝴蝶花________和________的描写。
【5】在横线上填入合适的标点符号。
【6】文中最后当孩子们都蹲在小蝴蝶花前，这时小蝴蝶花心中会想什么？
_________________________________
11、课内阅读。
我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……
每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。
我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……
【1】联系上下文，写出文段中加点词语的意思。
（1）熨帖：_________________
（2）凌乱：_________________
【2】“然而这更增添了水泥道的美”中的“这”指的是（ ）。
A．落叶像金色的小巴掌
B．水泥道像铺上了一块彩色的地毯
C．落叶排列得并不规则，甚至有些凌乱
【3】“我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。”这句话要用（ ）的语气来读。
A．缓慢而低沉
B．欢快而激昂
C．缓慢而轻快
【4】文中画横线的句子表现了“我”怎样的心情？
______________________
12、阅读短文，完成练习。
地下的“集体农庄”
在蚁穴的入口，切叶蜂和卷叶虫看到蚂蚁把碎树叶送进蚁穴。他们来到洞口，却被几只身体强壮的蚂蚁挡住了。“有证件吗？”一只蚂蚁态度很强硬，“除 了本穴的居民，禁止其他人出入。”
“亲爱的蚂蚁兄弟，我们只是想知道你们为什么把碎树叶搬进洞里，并没有恶意。”
蚂蚁戒备的神情消失了，他（ ）地说：“哦， 原来你们是来学习的，欢迎！欢迎！”说着热情地领着切叶蜂和卷叶虫来到洞里。
蚁穴里面是一个神奇的世界。起先道路狭窄，越往里走越宽阔。不时还有许多纵横交错的路口分布在两侧。走了一段路，他们来到一个房间，屋子里是一块经过精心种植的“菜园”。
“请看，这就是我们的农田。”蚂蚁（ ）地说，“我们蚂蚁王国有许多家族，有的专门冲锋陷阵，杀死动物作为我们的食物；有的采集植物种子作为食物；还有的不管什么食物，只要能吃的，都搬回家作为食物。我们与他们不同，我们是蚂蚁王国里的农夫，种植植物作为自已的食物，人们叫我们樵蚁，也叫切叶蚁。”
“种植植物？”卷叶虫（ ）地问，“这里一天到晚黑乎乎的， 植物怎能长大？”
“我们采集的这些树叶就是上好的肥料啊！”切叶蚁说着，把他们领到一间屋于里，许多蚂蚁在忙碌着。他们把采回的树叶嚼碎，再细心地铺撒到地面上。“我们从外面收集一些菌类的种子，播在上面，用不了多久，菌种就会长成最好的美餐啦！”切叶蚁详细地解释着。
“真是太好了！”切叶蜂感慨地说，“你们竟然能在地下建起一座集体农庄！”
“是啊，你们用树叶做肥料种植物，我们用树叶作为自己的房屋，我们都应该好好感谢大自然啊！”卷叶虫（ ）地说。
【1】请选择下面的词语，填在文中括号里。
激动 骄傲 客气 疑惑
【2】第4自然段的关键句是哪一句？请用横线勾画出来。
【3】请你运用学到的方法说说下面词语的意思。
戒备：______________________
纵横交错：________________________
【4】根据文章内容填空。
（1）切叶蜂和卷叶虫想到蚂蚁洞的原因是___________________
（2）切叶蜂、卷叶虫和文章写的这种蚂蚁共同之处是_________________
（3）“地下集体农庄”具体是指____________
【5】“你们竟然能在地下建起一座集体农庄！”从这句话我们可以体会到切叶蜂对樵蚁的________之情。
【6】读了这篇科学童话,你认为下面哪一项是不正确的？（ ）
A．每一种动物都有自己生存的办法。
B．切叶蜂、卷叶虫和切叶蚁都能利用树叶为自己生存创造条件。
C．不仅是动物,人类也应该感谢大自然对我们的无私奉献。
D．这种蚂蚁利用树叶在洞里建造“地下农庄”，不值得学习。
13、想想说说
这所小学给我留下了深刻印象,我要和小伙伴说说。
我喜欢这所民族小学，因为（ ）。
我喜欢这所民族小学，因为（ ）。
我喜欢这所民族小学，因为（ ）。
恭喜你读懂了课文，奖励你一颗
14、阅读《在牛肚子里旅行》片断，回答问题。
青头大吃一惊，它一下子（ ）到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给（ ）到地上了。青头不顾身上的疼痛， 一骨碌（ ）起来，大声地（ ）：“躲过它的牙齿， 牛在这时候不会仔细嚼的， 它会把你和草一起吞到肚子里去……”
“那我马上就会死掉。”红头哭起来。 它和草已经一起进了牛的肚子。
青头又跳到牛身上， 隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的。 我听说牛肚子里一共有四个胃， 前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃是管消化的！”
【1】把下列动词填到文中合适的括号中。
摔 蹦 喊 爬
【2】根据句子意思在文中找出合适的词语填入横线上。
形容对发生的事情感到十分意外。________
【3】课文通过对话表达了青头和红头的心情。读画波浪线句子时要用____的语气， 读画横线的句子时应用____的语气。
A．悲哀 B．激昂 C．安慰 D．自豪
【4】从青头的行动和语言的句子， 可以感受青头（ ）的品质。
A．只为个人安危着想
B．为了朋友不顾个人安危。
15、锡林郭勒大草原
内蒙古锡林郭勒草原是广阔而又美丽的。
蓝天下面，满眼绿色，一直铺向远方。平原上、山岭上、深谷里，覆盖着青青的野草，最深的地方可以没（méi mò）过干来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花，鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散（sàn sǎn）发着阵阵清香。
草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。
矫健的雄鹰在自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱，成群的牛羊安闲地嚼着青草，小马驹蹦蹦跳跳地撒（sā sǎ）欢儿，眼着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。
一碧千里的草原上，还散（sàn sǎn）落着一个个圆顶的蒙古包。牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子放声歌唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑。”
【1】给文中加点的字选择正确的读音。
【2】前两个自然段是围绕“________________________________”这句话来写的。
【3】从短文中找出与“一碧千里”相照应的句子，在下面画上横线。
【4】文中画“_____”的句子是一个比喻句，句中把________比作________。请你也仿写一句：________________________________。
【5】文章第二自然段从________、________、________等方面描写了草原的景色，突出了人们对草原的________________________________。
【6】“草原不仅美丽，还是个欢腾的世界”在文中起________的作用。
请用“……不仅……还……”写一句话。
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【7】这美丽的大草原，会使你想起哪首歌？还记得那美妙的歌词吗？（请写出一句或者更多）
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16、快乐读书吧。
童话世界无奇不有。本学期“快乐读书吧”推荐我们读童话故事，相信你读了不少童话故事，故事里的主人公肯定给你留下了难以磨灭的印象，请你选择一本给大家分享一下吧！
书名或篇名：《__________》，主人公：___________，内容：___________
17、快乐读书吧。
本学期我认识了许多童话故事中的人物，有_____________的蚂蚁队长，有______________的青头蟋蟀。我还在课外阅读了《安徒生童话》，其中我最喜欢的一篇童话是《___________》。我喜欢这个故事是因为_________________________________________。
18、用加点的词语写句子。
（1）不管是隆冬还是盛夏，布达拉宫的上空总是蓝晶晶的。
不管……还是……___________________________________________________________
（2）那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。
好像……一样……_________________________________________________________________________________
19、修改句子。
（1）爷爷披着一件外衣，一顶草帽，出门去了。
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（2）妈妈买了很多水果，有苹果、香蕉、葡萄和冬瓜。
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20、修改病句。
1．他的写作水平明显改进了。
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2．春天的南京是个美丽的季节。
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3．这本书对我很感兴趣。
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4．在元旦晚会上，我听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。
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21、写一写
1．写日记，我要先写上：
________年________月________日 星期________ ________
2．今天的主要内容是我的（ ）
A．所见 B．所做 C．所想
3．注意事项：
语句要通顺，不能写成流水账。
