张掖2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

一、选择题(共7题,共 35分)

1、下列历史故事和历史人物不相匹配的一项是(     

A.刘备——三顾茅庐

B.项羽——卧薪尝胆

C.匡衡——凿壁借光

D.诸葛亮——草船借箭

2、下列词语中加点字读音完全相同的一组是( )

A.安

B.将

C.

D.

3、下面句子中破折号的作用是(  )

我几乎被它拖倒了——因为当时我还很小,几乎和它一样高呢!

A.表示解释说明。

B.表示意思的转换或者转折。

C.表示声音的延长。

D.表示声音有较大的停顿或者中断。

4、下列加点汉字注音有错误的一组是( )

A.照(xiàng) ##dot## (lù)面

B.(jué)色 (hōng)堂大笑

C.(āi)声叹气 (dìng)钉子

D.(xuán)转 (qiā)住

5、下面的词语,全部都是用来形容乡村生活的一项是( )

A.繁华 璀璨 静谧

B.高楼林立 灯火辉煌 车水马龙

C.依山傍水 鸡犬相闻 炊烟袅袅

6、下列字形完全正确的一项是(   

A.睁眼       植物       暮色       横七坚八

B.大堤       严历       收集       气极败坏

C.成熟       著名       犹如       鸭雀无声

D.葡萄       重叠       招待       人山人海

7、“爬山虎的脚”是指( )

A.爬山虎的茎

B.爬山虎的茎上的圆片

C.爬山虎的茎上长出的细丝

二、填空题(共1题,共 5分)

8、读拼音,写词语。

jì qiǎo________ yín sòng________ jià shǐ________

wú kě nài hé______________   bān jí________  xiōng huái________

shēn qū________ xiàng mào táng táng______________

三、古诗阅读(共1题,共 5分)

9、按要求完成下面的问题。

游山西村

莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

______________,______________。

1把诗句补充完整________________,其中“重”是多音字,诗中读音是_____,另一个读音是____,组词______

2这首诗描写的是______(谁)在________(时候)______(做什么)的景象。

3“足”的意思是______,可以看出______________________

4诗中的“山西村”在(   )。

A. 今山西省山西村 B. 今浙江绍兴

C. 今浙江杭州

5诗中写景寓哲理的诗句是________________,告诉我们一个生活哲理:______________________________

四、现代文阅读(共5题,共 25分)

10、阅读下面的短文,完成后面的练习。

雄伟的天安门

  天安门城楼用白玉石做底,然后用每块重达48斤的大砖砌成十几米高的台座,台座上是巍峨的城楼。黄色的琉璃瓦,朱红的廊柱,加上屋檐下色彩缤纷的彩画,窗门上玲珑多姿的花纹,使整个建筑显得浑厚端庄,华丽和谐。

  城楼下有五座城门,中间一座最高大。门前一水环绕,这就是有名的金水河,它既增加了城楼的美丽,又可以加强城楼的防御。河上并列着五座金水桥,桥面略呈拱形,桥身两头宽,中间窄,曲折多姿,与城楼的垂直端庄形成了鲜明的对照。桥的两面有玉石雕砌而成的栏杆。中间一座雕有蟠桃图案,封建时代专供皇帝通行;中间四座雕着荷花,专供大臣通行。桥的东西两边各有一座高耸挺拔的华表。华表使用白玉石雕成,刻有蟠桃花纹,浑圆精致,映衬着背后的城楼,更增加了天安门的雄伟气势。华表顶端雕成一个蹲着的野兽,名叫犼(hǒu),又叫“望君归”,意思是盼望着外出的帝王赶快回来。

1根据短文内容在括号内填上合适的词语。

_______的城楼 ______的琉璃瓦  ______的廓柱

2这篇文章是按_______的结构来介绍天安门的,短文通过介绍城楼____________________,突出了天安门______________的特点。

3文中划线的句子写出金水桥的_________,与___________的城楼形成鲜明的对比,突出整个建筑的华丽和谐。

4短文第二自然段按______顺序依次介绍了城门、___________________。点明位置的词语有____________________.......

5阅读时要积极思考,提出问题。请你从不同的角度提出三个问题。

______________________________________________

11、现代文阅读。

郑板桥

郑板桥是清朝的一位书画家。小时候,他聪明好学,但家里很穷,夜里读书没钱买灯油,他经常到附近一个古庙里,借着佛灯读书。后来中了进士,当了县令。

郑板桥一生最杰出的成就,是在诗书画方面独树一帜,号称“诗书画三绝”。他的诗大都来自现实,来自生活,言之有物,读起来妙趣横生。

他写的字大大小小,歪歪斜斜,如乱石铺路,但是给人一种特殊的美感,自成一家,这就是他的“板桥体”。如今还有不少人在模仿他的书法呢!

郑板桥的画也闻名于世。他特别喜欢画兰、竹、石。他认为兰花四时不谢,竹子百年常青,石头万古不移,是值得歌颂的。

郑板桥在淮县当县令时,因那里闹灾荒,他私自开仓救济老百姓而被罢官。从此,他回到家乡以卖画为生。可他有个怪脾气,一些财主、官吏()依仗财势叫他画,他却偏不画。

郑板桥卖字画所得的钱,大多数给了穷人。他身背一个长口袋,卖画的银子放在里面,一路散发给穷苦百姓,走到家银子也散发光了。

郑板桥活到七十三岁。他的一生给我们留下了许多宝贵财富,永远值得我们怀念。

【1】用“√”选择加点字的正确读音。

聪明学(hǎo   hào)   (jì   jǐ)   了进士(zhōng   zhòng)   称(hào   háo)

【2】根据上下文理解词语的意思,并连线。

①美妙的情趣,充分地表现出来。               闻名于世

②在世上很有名。                                      独树一帜

③自己独创的,别人所没有的。                  妙趣横生

【3】郑板桥一生最杰出的成就是_____________

【4】郑板桥特别喜欢兰、竹、石的原因是什么?用“ ”在文中画出来。

【5】“板桥体”有什么特点?(       )(多选题)

A.字迹工整

B.字大小不一

C.字歪型斜斜

D.给人一种特殊的美感

【6】简要概括郑板桥同情穷苦百姓的两件事。

第一件:__________________

第二件:__________________

12、阅读

蔡文姬辨琴

蔡文姬是东汉著名学者蔡邕的女儿,从小就是出了名的女神童。蔡邕是曹操的朋友兼老师,是个很有名的大学问家。这样的家庭环境,给了小文姬一个很好的学习氛围。

她从小就表现出不凡的天赋,读书过目不忘,说起书上的道理也是头头是道,并且经常有自己独到的见解。

她还对音乐十分精通。十岁的时候,蔡文姬就在音乐方面表现出了很高的天赋,她只听声音就能辨别出弹奏的是哪一根琴弦。

有一次,蔡邕在院子里弹琴,弹得正入迷的时候,琴弦忽然断了一根。正在房间里读书的小文姬马上大声地说:父亲,你把第二根弦弄断了!

蔡邕非常吃惊,想不到女儿这么聪明,一下就说中了。于是他又故意弄断了第四根弦,然后笑呵阿地问:女儿啊,你猜猜,这回是第三根,还是第四根?

小文姬在房间里乐了,说:父亲,别考我啦,是第四根!我说的对不对?蔡邕这才心服口服。

从这天起,蔡邕开始用心教女儿弹琴。尽管小文姬的天赋极高,人们都说她一定可以成为一位优秀的音乐家,但小文姬对自己的要求却更高,一点儿也不放松,甚至比那些天赋一般的孩子还要勤奋刻苦。

早晨,太阳还没出来,她就已经端端正正地坐在书房里,温习昨天学过的曲子;晚上,父亲去休息了,她还在书房里苦练指法,琢磨每一个音节,希望能弹出更好听的音乐。

两年后,小文姬的琴艺已经很了不起了。父亲让她弹奏一支最难的曲子,以此来考验地。听完女儿弹奏的曲子,蔡邕很满意,把自己最珍爱的焦尾琴奖励给了她。除了表扬,蔡邕还告诉小文姬,尽管她已经做得非常出色了,但还应该继续努力,不能满足于眼前的小成就。小文姬认真地点点头。

有这样刻苦学习的态度,到十四岁的时候,蔡文姬的才华已经无人不知,无人不晓了。她精通音乐和书法,又会写诗,还懂得很多礼仪,口才也特别好,是当时很有名气的才女。

1短文写蔡文姬辨琴的是第_____段到第_____段。

2 在文中画出描写蔡文姬音乐天赋很高的句子,用波浪线画出蔡文姬刻苦学习的句子。

3蔡邕是一位慈爱、循循善诱的父亲,下列不能体现他这个特点的一项是( )。

A.蔡邕是曹操的朋友兼老师,是个很有名的大学问家

B.蔡邕故意弄断琴弦来考女儿的辨音能力

C.用心教女儿弹琴

D.用最难的曲子来考女儿,还把自己最珍爱的焦尾琴奖励给她

4根据短文,蔡文姬成功的原因不包括( )选项。

A.有胆识 B.不凡的天赋 C.刻苦学习的态度 D.父亲的引导

5有人认为这个故事的题目也可以叫蔡文姬学琴,你认为哪个题目更好?

___________________________________

13、认真阅读短文,完成后面的题目。

寻找理想的小田鼠

杰克和吉米是两只小田鼠,它们都有自己伟大的理想和抱负。“我要走遍全世界,去欣赏最美丽的风景,过一种惬意的生活。”杰克说。“我只想拥有一个很大的农场,在那儿种满庄稼。”吉米说道。可是怎样才能实现这些理想呢?这可难住了两只小田鼠。“要不,我们去找智慧老人吧,我想他一定有办法帮助我们。”杰克提议道。于是,它们翻山越岭,走了很多路,终于找到了传说中的智慧老人。它们向智慧老人说明了来意,老人并没有说什么,只是分别给了它们一粒种子,并说:“你们谁能找到保存这粒种子的最好方法,谁就能找到实现理想的途径。”说完就消失了。

几年以后,智慧老人找到两只小田鼠,问它们种子的情况。杰克摸出了随身携带的一个衬着丝绒的锦盒,递给智慧老人:“我把种子放在锦盒里,每天拿出来看好几次,不让它受到任何伤害。”智慧老人摇着头,向吉米走去。

只见吉米摸了摸头上的汗珠,指着庄稼地,兴奋地对智慧老人说:“我把种子种到了地里,每天浇水、施肥,这样,每年都可以得到很多同样的种子。”

智慧老人捋着长长的胡须高兴地说:“好孩子,你已经找到实现理想的途径了!”杰克不解地问:“可是,我把种子保存得最好,为什么我却没找到呢?”智慧老人笑了:“孩子,理想就像这粒种子,你整天守着它,而不去行动,总有一天它会变坏的。”

(选自《少儿书画》)

【1】根据短文,在下面的括号里填上合适的词。

( )地保存             ( )地浇水             ( )地寻找

【2】杰克和吉米的理想各是什么?找出相应的句子,用“﹏﹏﹏”画出来。

【3】杰克和吉米是怎样保存各自的种子的?

_____________________

【4】谈谈你对文中画线句子的理解。

_____________________

14、课外阅读

致敬——伟大的筑梦人

2021522日,细雨迷蒙,哀伤的情绪弥漫在湖南长沙市的上空。下午1307分,杂交水稻之父共和国勋章获得者袁隆平因多器官功能衰竭,在长沙逝世,享年91岁。

②之前相关媒体曾报道出袁隆平去世的消息立马被辟谣了,我们多么希望这一次又是谣言,然而却迟迟等不来辟谣的相关消息。那位和蔼可亲、平易近人的袁隆平爷爷永远地离开了我们。让我们再一次瞻(zhān)仰他的遗容:袁隆平爷爷瘦瘦的身材,黝黑的皮肤,满脸皱纹,慈祥可亲的笑容,一副地地道道的农民形象。然而在这朴素的外表下,却有着无穷的智慧与力量,因为他的科技研究,让中国老百姓实现了吃饱饭的梦想。

③他为确保我国粮食安全和世界粮食供给作出了卓越贡献。古人云:民以食为天。只有解决了吃饭问题,才能有其他更好的追求。1960年一场自然灾害,饿死了好多人,袁爷爷亲眼目睹了当年的饥荒,他下定决心研究水稻,让老百姓不再挨饿。袁爷爷一生躬耕于稻田,不辞辛苦地研究着杂交水稻,其毕生的梦想就是让所有人远离饥饿。袁爷爷有一个禾下乘凉梦,试验田里杂交水稻长得比高粱还高,穗子像扫帚那么长,颗粒像花生米那么大,沉甸甸地低垂着头,一阵风吹来,稻浪此起彼伏,您就躺在稻穗下乘凉;科学无国界,您的另一个梦想是杂交水稻覆盖全球梦。

④这样一个伟大的科学家,穿着十几元一件的打折村衣穿梭在田间地头,他还笑称自己是一位可爱的90。在实验田里,他看到那些田间里的鸭子,会像孩子一样嘎嘎嘎学鸭子叫;吃饭时,看到饭桌上没有自己喜欢吃的豌豆,会像孩子一样发脾气吵吵着不要荷兰豆,非要吃到正宗的豌豆才肯罢休。

⑤一粥一饭,当思来之不易。饱食者当常忆袁公!其实袁爷爷从没有离开我们,只是带着梦的种子去了远方……

【1】在文中找出下面词语的近义词。

弥散——( )        瞻望——( )

【2】请找出文中描写袁隆平爷爷外貌的句子并摘抄下来。_____

【3】请你试着给文章的3、4自然段各起一个小标题。

3段:_______        4段:______

【4】请结合文段说说袁隆平爷爷身上有什么优秀的品质值得我们学习?

_________

五、语言表达(共1题,共 5分)

15、口语交际。

学校将举行一次朗诵比赛。小明的普通话说得很不错,但是他性格内向,一上台就紧张。李华是小明的好朋友,他要怎么鼓励小明参与这次比赛呢?请你以李华的口吻写一写。

________________________________________

六、修改病句(共3题,共 15分)

16、修改下面这段话。(5处错误)

“哈利·波特”这本书写得深动形象,我很早就想看。今天终于借到了,我非常高兴极了。一放学,我就迫不及待的拿起书,坐在座位上读了起来。读了这本书,我受到不少启发。我要向哈利·波特那样,敢于向邪恶势力挑战的好思想。

________________________

17、修改病句。

1.河水倒映在云朵里,显得更白了。

________________________________

2.香山的秋天是令人向往的地方。

________________________________

3.博物馆里陈列着三千年前新出土的文物。

________________________________

4.凤蝶儿抖去的水珠,在木叶间自在闲游。

________________________________

18、修改下列病句。

(1)我们要可惜时间。

_____________________

(2)今天讲了一个动人的故事。

______________________

(3)电灯是爱迪生发现的。

______________________

七、书面表达(共1题,共 5分)

19、我们每天都在学习中成长,你一定学会了很多本领吧!请你选择一件让你最有成就感的事情,以“我学会了_________________”为题,按照一定的顺序把学做这件事的经历、体会记录下来,写一篇不少于450字的记叙文与大家分享。

要求:1.将题目补充完整。

2.要把学习过程中遇到了哪些困难,是怎么克服的,心情有哪些变化写清楚。

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