扬州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、选择正确的关联词语填空。(填序号)(4分)

A．一……就……    B．虽然……但是……

C．即使……也……  D．因为……所以……

（1）(  )你平时下了不少工夫，(  )考试时不必紧张。(  )

（2）(  )我们的工作取得了很大的成绩，(  )不能骄傲自满。(  )

（3）小红狐(  )背上背包(  )拼命地逃跑。(  )

（4）小木偶(  )脑袋很疼，(  )没有痛苦的表情。(  )

2、去西天取经路上困难重重，遇到妖魔鬼怪，一向都是孙悟空_____，立头功。猪八戒平时贪吃偷懒，这次却_____地立了功。（　　）

A．打头阵 破天荒

B．挑大梁 占上风

C．占上风 破天荒

D．栽跟头 破天荒

3、下列表述错误的一项是（               ）

A．一边阅读一边作批注，是一种很好的学习方法。

B．“为学患无疑”，我们要养成敢于提问，善于提问的习惯。

C．《精卫填海》选自《封神演义》

4、选择词语填入下面的句子中。

跟我学

发现：已经存在的被找到了。发明：以前没有的现在被创造出来。成果：指学习、工作、劳动上的成效和成绩，如：成果显著。 成绩：工作或学习的收获或成就；成功的业绩；有关比赛的结果；在一定阶段内学生作业的数量和质量。

发明   发现

1．他(  )在长江流域有大量第四纪冰川活动的遗迹。

2．爱迪生(  )了电灯。

成绩   成果

3．他的这一研究(  )震惊了全世界。

4．经过努力学习，军军终于取得了优秀的(  )。

5、下列加点字的注音中，全部正确的一项是（     ）

A．霎时（shà）        挓挲（zhá）

B．扎针（zhā）        露个面（lù）

C．衣襟（jīng）       骨髓（suǐ）

D．潜入（qián）       殷切（yīn）

6、阅读科普作品时，你认为最不适合的阅读方法是（     ）

A．联系上下文、查找资料，尝试理解科技术语。

B．用思维导图的方式，梳理科普知识。

C．有感情地大声朗读。

D．边读边批注，加深自己的理解

7、下列句子中，加点的词语运用得不恰当的是哪一项？（       ）

A．孙悟空各显神通，打败了一个又一个妖怪。

B．战士们大义凛然的骨气深深地感动了我们。

C．他写的童话故事短小精悍，令人百读不厌。

D．他深居简出，潜心研究，很少参加社交活动。

8、填空。

（1）思考问题和观察事物时，从不同角度出发，获得的结果也就各不相同，正如苏轼的《题西林壁》所写的那样：______，_____。

（2）站在这片古战场的中央，我想起了那些征战的将士，不禁轻轻诵读唐代诗人王翰《凉州词》中的名句：“______，古来征战几人回？”

（3）在大庭广众之下，一定要谨言慎行，正如古人所说：“_______，祸从口出。”

（4）智能之士，不学不成，_______。

9、读古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，如何理解“烟花三月下扬州”中的“烟花”？

10、必读

草房子（节选）

眼见着天就要黑下来了。远处的村落里，已传来了（鸡鸣狗叫 呼鸡唤狗）的声音。晚风渐大，半明半黑的天空中，已依稀可见几（颗  棵）星星了。

正当大家一筹莫展的时候，一（个  道）人影从断桥头上垂直地落下了，发出嗵的一声水响。

“是谁？”蒋一轮大吃一惊，问道。

　　“是杜小康。”

　　但马上有人回答：“不是杜小康。杜小康已经回来了。”

　　“杜小康！杜小康在哪儿？”蒋一轮问。

　　“我在这儿。”杜小康在人群里举起了手。

　　阿恕举起手中的衣服：“是桑桑。他说，他游过河去，跟毛鸭好好说一说，让他把船弄过来。”

　　孩子们都站了起来，看着朦胧的暮色笼罩下的大河：河水被桑桑划开，（留  流）下长长的一条水痕；不见桑桑的身子，只看见一颗黑色的脑袋正向对岸靠近。

　　蒋一轮喊着：“桑桑！”

　　桑桑不作答，一个劲儿地游，不一会儿工夫，这边岸上的孩子们就看不清他的脑袋了。

    (1)选择文中括号内正确的词语，并在该词下面划上横线

(2)这段文字选自的章节是（ ）。

  A.《细马》   B.《红门》     C.《艾地》     D.《秃鹤》

(3) 联系上下文解释词语。

依稀可见：  

一筹莫展：  

(4) 按要求摘录文中相应的句子（各一句）。

动作描写：  

语言描写：

环境描写：

(5)后来是谁让毛鸭把船弄过来的？毛鸭为什么只听他的呢？

(6)杜小康家当时是油麻地家底最厚实的一户人家，请联系上下文说说从哪些方面可以看出来？（至少三点）。

11、阅读短文，回答问题。

一枝红杏

有个孩子无意中把一颗杏核埋在墙脚下边。杏树苗（　　）冲破坚硬的壳和多石的土地，向蓝天露出笑脸。不久，这个孩子发现了这孤孤单单的杏树。

“嘻，这是什么树苗，把它的尖儿掐了，看它能长成什么怪样！嘻嘻！”

杏树受了伤害，却没有死，在掐去尖儿的地方长出两枝小杈。

“这是什么东西，怎么到墙脚下来了！”孩子的父亲觉得（　　），不由分说，用斧头从根部砍断杏树……

杏树流着眼泪在雪中度过了一个严寒的冬天。春天一到，它又抽出芽来。当它到了开花的年龄的时候，孩子的爷爷又觉得碍眼，便锯去了几个枝杈。

掐尖儿、斧砍、锯杈都没有熄灭杏树心中的火焰。当又一个春天到来的时候，杏树终于长到大墙的外边，开出鲜艳的花朵。

很多小鸟来赏花，它们望着杏树伤痕斑斑、弯曲的身躯，不觉“啊”地（　　）一声。“你是靠什么力量活下来，开出这样美丽的鲜花？”

杏树回顾着自己走过的艰辛道路，深思很久，最后（　　）地说：“希望，还有信念。”

【1】选择合适的词语填入文中的括号里。

居然　　惊叫　　奇怪　　深情

【2】将文中画“____”的句子改为“被”字句。

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【3】“当又一个春天到来的时候，杏树终于长到大墙的外边，开出鲜艳的花朵。”“终于”的意思是_____，从这个词可知，杏树开出鲜艳的花很_____，因为它经历了___、_____、_____这些伤害。

【4】虽然杏树的身躯_______，但它靠着_______和_______，最终开出了美丽的鲜花。

【5】读了这篇短文，你受到了怎样的启发？

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12、课内阅读我最棒。

在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很（平滑　平坦）。这就是蟋蟀的平台。当四周很（安静　平静）的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

【1】用“√”从文中括号里选出恰当的词语。

【2】蟋蟀住宅的出口总有一丛草，是因为（　　）

A．那丛草好看

B．那丛草是用来遮阳的

C．那丛草是用来隐蔽洞口的

【3】从画横线的这句话中你认识到了蟋蟀住宅有__、___、___的特点。

【4】这段话主要写_____。

13、阅读短文，按要求完成题目。

在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类不仅和恐龙有亲缘关系， 而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛，但相关化石一直没有被找到。20世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔。

【1】段中的“‘点睛’之笔”指的是   。

【2】比较句子，哪一句表达得更符合科学实际?为什么?

A. 与鸟类亲缘关系较近的恐龙长有羽毛。

B. 一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛。

14、阅读。

新型玻璃

夜深了，从一座陈列珍贵字画的博物馆里，突然传出了急促的报警声。警察马上赶来，抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪嫌疑人。你也许不会相信，报警的不是值夜班的看守，而是被划破的玻璃！这是一种特殊的玻璃，里面有一层极细的金属丝网。金属丝网接通电源，跟自动报警器相连。犯罪嫌疑人划破玻璃，碰着了金属丝网，警报就响起来了。这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”，博物馆可以采用，银行可以采用，珠宝店可以采用，存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。

另一种“夹丝玻璃”不是用来防盗的。它非常坚硬，受到猛击仍安然无恙；即使被打碎了，碎片仍然藕断丝连地粘在一起，不会伤人。有些国家规定，高层建筑必须采用这种安全可靠的玻璃。

【1】根据解释，在文中选择恰当的词语填空。

①比喻相互间没有彻底断绝关系。（_________）

②平平安安没有受到任何损伤。（_________）

【2】上文主要讲了___________和____________这两种新型玻璃的特点和用途。

【3】在介绍“夹丝玻璃”时，作者用________和_______这两个词形象而又准确地描述出夹丝玻璃非常坚硬、不易破碎的特点。

【4】读了短文，你一定为迅速发展的科学技术感到震撼。请你也设想一种玻璃，并写明它的用途。

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15、句中模仿秀。（照例子把句子换个说法，意思不变）。

例：这潮湿冰冷的地面不能睡。

这潮湿冰冷的地面怎么能睡呢？

1.这只鸟是国家一级保护动物，我们不能伤害它。

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例：他克服了种种困难。

种种困难被他克服了。

2.我们送迷路的小孩回家。

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16、修改病句。

运用批注的方法阅读，可以丰富和提高我们的阅读能力。

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17、请用修改符号修改下列病句。

（1）上课了，都聚精会神地听讲。

（2）造纸术是我国古代的四大发明。

18、修改病句。

1.看看堤下，江水已经涨了大概两丈多高了。

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2.我在文具店里卖了铅笔、橡皮、笔记本和文具。

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3.中国是四大文明古国。

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4.我们要尽快改正、及时发现作业中的错误。

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5.我国的人口是世界上最多的国家。

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6.下课了同学们一窝蜂似的有序地走出教室。

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7.平静的湖面上，有一艘船迎着狂风向对岸驶来 。

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19、作文。

看到下面有关心情的词语，你会想起自己亲身经历过的哪些事情？请挑选其中一件令你印象最深刻的事情写下来。要求：内容具体，语句通顺，并写清楚当时的感受。题目自拟，350字左右。文中不得出现真实的人名、校名。

欣喜若狂  心急如焚  提心吊胆  热泪盈眶