台北2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

一、选择题(共7题,共 35分)

1、下面词语,书写有错误的一组是(   

A.催促 搏斗 愤愤不平

B.颤抖 锁链 腾云驾雾

C.溺水 滋润 哄堂大笑

D.顿时 玩皮 齐头迸进

2、下列词语书写全部正确的一组是( )

A.恐怖   博斗   羡慕   斩钉截铁

B.笨拙   掐住   严厉   重整旗鼓

C.拔打   衣襟   殷切   得心应手

D.挨揍   提纲   奥秘   不动生色

3、关于提高书写速度的方法,下列说法不正确的一项是:(       

A.书写时集中注意力。

B.掌握正确的运笔方式。

C.要看一个词语写一个词语,不能一次看太多内容。

D.书写速度要均匀,不要忽快忽慢。

4、关联词语填空

【1】孔繁森同志是领导干部的楷模。(    )他牢记自己是共产党的干部,(    )时刻把人民群众放在心上。(    )发现谁有困难,他(     )想方设法去帮助。(    )自己苦点、累点,(    )他心里很踏实。

【2】我们(     )走到哪里,(     )不能忘记人民的嘱托。

【3】     )坐在那里说空话,(     )实实在在地去干。

 【4】张老师(     )没有担任我们的班主任,(     )却关心着我们班的每一个同学

 

5、下面加点字注音有误的一组是(     

A.谷(suì)             花落(shé)                  育(bǔ)

B.强(jué)            大方(kǎi)             (jí)

C.脸(jiá)            一声不(kēng)          叫(tí)

6、下列词语中,没有错别字的一项是(        

A.狠心     愧败        冰天雪地

B.训斤     辫子        无缘无固

C.邻时     助威        坑坑洼洼

D.绝望     等待        山崩地裂

7、把下列句子按照顺序排列起来,顺序正确的是( )

( )当太阳一落山,黄昏的薄霭像轻纱一样笼罩山野的时候,青蛙便逐渐热闹起来。

( )蛙们纷纷跳入稻田去了,蛙声也暂时停息。

( )这时候,人要是从田埂上经过,就听见路两旁扑通扑通的声音。

( )但是人刚一走过,他们又扯开嗓子,放肆地叫起来。

( )乡村的夏夜,便是蛙的世界。

A.24351

B.23451

C.34251

D.24531

二、填空题(共1题,共 5分)

8、根据课文填空  

1)同学们,回忆一下,在本单元的课文中,________为中华之崛起而读书;________在少年时期有幸得到了________的作文指导;________国的小姑娘________自助旅行欧洲。读了这些故事,你的收获是:________

2)①________染红窗棂,院里那________的爬山虎,绿得沉郁,如同一片________  ________客厅的玻璃窗上,不停地________  显得________

②这句话运用了________的修辞方法,把________比作了________

③我也能写比喻句:________

三、古诗阅读(共1题,共 5分)

9、阅读短文,再按要求答题。

凉州词

【唐】 王翰

,欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?

【1】在诗中的横线上把诗句补充完整。

【2】解释下列词语的意思。

沙场:______。君:______

【3】“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?”的意思是______,从中体会到______

四、现代文阅读(共5题,共 25分)

10、阅读短文,完成练习。

以民为贵的包青天

包公,名包拯,是宋朝有名的清官,曾任开封府尹,他铁面无私,执法公正不阿(ē),替民伸冤除害,深得人心。

在包公担任三司户部副使时,常常不辞辛劳,深入下层体察民情,救民于水火之中。江南地区有一次发生了旱灾,百姓们饥饿得难以生活,包公了解到情况后,立即下令开仓放粮救济,以解燃眉之急。如果按照当时的惯例,开仓放粮是件大事,必须事先请示皇帝,等批准以后才能打开粮仓救济百姓。但当时情况紧急,如果将文书送到京城,再等待批示下来,要等上几个月的时间,到时候百姓不知要饿死多少人。所以,包公一边派人急奏朝廷,一边就果断地开始放粮了,终于使很多百姓免于灾难。

还有一次,江淮大地的人民大范围受灾,百姓已缺粮断炊,而地方的官吏们为了虚报政绩、讨好上级,以利升迁,便隐瞒灾情,置人民生命于不顾。不仅如此,还反过来逼迫百姓们交粮卖米。包公了解到灾情后,就给皇帝写下了《请救济江淮灾民疏》,要求立即纠正不法官员误国害民的行为,并予严惩。皇帝采纳了他的建议。从此,包公被江淮人民称为再生父母

1文中多处出现了表现包拯崇高精神的成语,请抄写几个。

__________________________________________________

2 画出刻画地方官吏们的语句,地方官吏们的表现同包公的所作所为形成了鲜明的  

3为什么江淮人民称包公为再生父母呢?

_____________________________________________

4包拯的什么精神最让你感动?你想对他说些什么呢?

________________________________________________

5你还知道哪些为人民鞠躬尽瘁的好干部,举两个例子。

_________________________________________________________

11、课外阅读。

蚊子和狮子

一只蚊子飞到狮子那里,对狮子说:“我不怕你,你并不比我强。你也许不信。其实,你有什么力量呢?不过用爪抓,用牙咬罢了。我呢,可比你强多了。如果你愿意,我们就比一比。蚊子说着就吹着喇叭,冲上前去,向狮子脸上、鼻子上周围没有毛的地方乱咬。狮子用爪抵抗,把自己的脸都抓破了,也抓不住蚊子,只得要求停战。

蚊子打败了狮子,就吹着喇叭,唱起凯歌来。蚊子正在得意形地飞着,一不小心,撞在蜘蛛网上,被蜘蛛俘虏了。蚊子很痛心,有了同狮子作战的光荣经历,却死在一只小小的蜘蛛手里。

【1】根据意思从文中找出相应的词语。

(1)打了胜仗所唱的歌。_____________

(2)形容浅薄的人稍稍得志,就高兴得控制不住自己。_____________

【2】文中两次写蚊子“吹着喇叭”分别表现了蚊子的什么特点?

____________________________________________________________________

【3】蚊子战胜狮子的原因是()

A.充分估计到对方的弱点和自己的长处,敢于主动进攻。

B.蚊子有必胜的信念和勇敢顽强的战斗精神。

C.子体小灵活,狮子体大笨抽。

【4】读了这个故事,你懂得了什么道理?

___________________________________________________________________

12、课内阅读。

果然,过了一会儿,那里出现了太阳的小半边脸,红是红得很,却没有亮光。太阳像负着什么重担似的,慢慢儿,一纵一纵地,使劲儿向上升。到了最后,它终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色真红得可爱。一刹那间,那深红的圆东西发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了光彩。

【1】选文出自_____(作者)的《海上日出》,主要描写了_________的景象。

【2】“太阳像负着什么重担似的,慢慢儿,一纵一纵地,使劲儿向上升。到了最后,它终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色真红得可爱。”这句话运用了________的修辞手法,这样写的好处:__________________________________________________________________________

【3】说说选文是从哪些方面描写日出的?

________________________________________

13、课内:阅读,完成下面小题。

麻雀

①我打猎回来,走在林荫路上。猎狗跑在我的前面。

②突然,我的猎狗放慢脚步,悄悄地向前走,好像嗅到了前面有什么野物。

③风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。我顺着林荫路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,分明是刚出生不久,从巢里掉下来的。

④猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。

⑤老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。它准备着一场搏斗,可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。

⑥猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。

⑦我急忙唤回我的猎狗,带着它走开了。

【1】整体感知文章内容,完成填空。

(1)选文主要叙述了一只__________________面前奋不顾身保护_________的故事。

(2)选文是按“事情发展”的顺序写的,请梳理事情的起因、经过和结果。

起因是:________________

经过是:________________

结果是:________________

【2】细读课文,想一想,作者是怎样把事情写清楚的。

(1)作者把看到的猎狗、小麻雀、老麻雀的动作和神态描写得非常细致,请你在文中找出相关语句,用“ ”画出来。(画出1处即可)

(2)作者听到的是:

(3)作者由看到的、听到的展开了联想,请你把作者想到的在文中用“﹏﹏﹏”画出来。(画出1处即可)

【3】根据选文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

(1)把事情写清楚要按照一定顺序写出事情的起因、经过和结果。( )

(2)把事情经过写清楚,把看到的写出来不用写听到的和想到的。( )

(3)猎狗的机警与贪婪、小麻雀的弱小与无助、老麻雀的惊恐与无畏都藏在一个个细致入微的动作和神态里。( )

14、阅读小木屋。(阅读短文,回答问题)

     

1967年8月23日,前苏联著名宇航员科马洛夫,独自一人驾驶联盟一号宇宙飞船,经过一昼夜的飞行,完成了任务,胜利返航。此刻,全国的电视观众都在收看宇宙飞船的返航实况。但当飞船返回大气层后,科马洛夫准备打开降落伞了。地面指挥中心采取了一切可能的救助措施帮助排除故障,但都无济于事,经研究决定将实况向全国公民公布。当时,播音员以沉重的语气宣布,联盟一号宇宙飞船由于无法排除障碍,不能减速,两小时后将在着陆基地附近坠毁,我们将目睹民族英雄科马洛夫殉难。

  在人生的最后两小时,科马洛夫没有沉浸在悲伤和绝望中,而是十分从容地用了大部分时间向上级汇报工作,然后再向他的母亲、妻子和女儿作最后的诀别。他对泣不成声的12岁女儿说:爸爸就要走了,告诉爸爸你长大了干什么?

像爸爸一样,当宇航员!

  你真好!可我要告诉你,也告诉全国的小朋友,请你们学习时,认真对待每个小数点,每一个标点符号。联盟一号今天发生的一切,就因为地面检查时,忽略了一个小数点,这场悲剧,也可以叫做一个小数点的疏忽。同学们,记住它吧!

  7分钟后,轰隆------一声爆炸,整个苏联一片寂静,人们纷纷走向街头,向着飞船坠毁的方向默默地哀悼……

(1)查字典或联系上下文解释以下词语(4分)

无济于事:   殉难:

(2)给文章加上一个合适的题目(3分)

(3)最后一节中的破折号起什么作用?(   ) (2分)

A.表示转折关系   B.表示解释关系 C.表示递进关系

(4)漏掉一个小数点的悲剧指的是什么?(4分)

 

 

五、语言表达(共1题,共 5分)

15、口语交际

假如你看到无微不至地照顾你的母亲病在床前时,你打算怎样安慰她?

________________________________________________

六、修改病句(共3题,共 15分)

16、修改病句。

1.那个小林子里有座漂亮的。

________________________________________________________________________

2.在河边的大树下,我们发明了几只小船。

________________________________________________________________________

3.淘淘第一个首先站起来发言。

________________________________________________________________________

4.这道题全班都做对了,只有小华做错了。

________________________________________________________________________

5.北京的秋天是个美丽的地方。

________________________________________________________________________

6.造纸术是中国古代的四大发明。

________________________________________________________________________

17、修改病句。 

1、《题西林壁》的作者是诗人苏轼写的。 

_______________________________________

2、我们要尽快地改正、及时发现作业中的错误。

_________________________________________

18、使用修改符号修改语段中的三处错误。(标点1处,错别字1处,病句1处)

第19届亚运会隆重开幕在杭州,一组名为《江南忆》的机器人吉祥物首次亮相:头戴神徽的“琮琮”,头顶浪花的“宸宸”,还有扎着小辨子的“莲莲”。

七、书面表达(共1题,共 5分)

19、按要求填诗句。

猿声凄烈,轻舟速快:________________________________________________

佳节思亲:_________________________________________

描写瀑布从天而降:________________________________________

描写春天美景的诗句:__________________________________________

 

查看答案
下载试卷