绵阳2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

1、把下列选项填在句中的横线上，最合适的一项是（　　）

让我们记住“     ”吧！做任何事情都要抓住时机，否则只会留下遗憾。

A．尺有所短，寸有所长

B．机不可失，时不再来

C．一言既出，驷马难追

D．比上不足，比下有余

2、“古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。”这句话说明了勤奋才能有所作为，与此句意思不一样的一项是（   ）。

A.勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。

B.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

C.黄金失去可再得，名誉失去难挽回。

D.哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上。

3、下列词语书写完全正确的一组是（   ）

A.提示 竖定 重整齐鼓 摇头晃脑

B.茂盛 表演 坑坑洼洼 横七竖八

C.暮色 逐渐 呼风换雨 通情达理

D.严厉 慎重 奋奋不平 奔流不息

4、“常衔西山之木石，以堙于东海”中的“堙”字正确的理解应该是（       ）

A．淹没

B．填塞

C．烟雾缭绕

D．淤塞

5、下面古诗中的横线上应选填哪句诗。（ ）

四时田园杂兴

（宋）范成大

昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

，也傍桑阴学种瓜。

A．乡村四月闲人少

B．童孙未解供耕织

C．借问酒家何处有

D．儿童散学归来早

6、怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中（       ）出来呢？

A．解救

B．拯救

C．解脱

7、“小女孩的眼睛发着亮光——正注视着豌豆花，快乐地微笑着。”句中破折号的作用是（       ）

A．表示意思的转折。

B．表示解释说明。

C．表示意思的递进。

D．表示插入。

8、根据课文内容填空

1.午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像____________。顿时

____________，有人告诉我们，潮来了!我们踮着脚往东望去，江面还是____________，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边____________的地方出现了一条白线，人群又____________起来。

2.《走月亮》一文描绘了一幅如诗如梦的____________图，让人从中感受到了浓浓的____________。

3.《秋晚的江上》一诗中，“_______”字突出了鸟倦的程度;“双翅一翻，把斜阳掉在江上”运用了________的修辞手法，体现了鸟儿摆脱重负，追求自由的精神;“________”“________”“________”三个词把芦苇人格化，给全诗增添了情趣和生气。

4.《繁星》一文中，“我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。”这句话运用了________的修辞手法，把“我”与大自然融为一体，使人如临其_______，如闻其_________，让人产生无限遐想。

9、古诗词阅读。

送元二使安西                                      别董大

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。   千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。   莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

阅读古诗，根据要求填写表格。

10、阅读选文完成下面小题。

牛和鹅（节选）

①这一摔是那么痛快，远处的孩子们全笑了起来，我也挂着泪笑了。一切的恐怖，全消失了。因为在金奎叔的手里，鹅是那么弱，那么可笑，它，不过跟一个酒瓶子一样罢了！

②金奎叔帮我穿上鞋，拾起书包，用大手摸摸我的头，说：“鹅有什么可怕的！看把你吓成这样。”

③我说：“因为鹅把我们看得比它小哇！”

④金奎叔说：“让它这样看好了！可是，它要是凭这点来欺负人，那咱们可不答应，就得掐住它的脖子，把它摔到池塘里去。记着，霖哥儿，下次可别怕它们。”

⑤我记住金奎叔的话，从此不再怕鹅了。有什么可怕的！它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强啊！怕它干吗？果然，我不怕它，它也不敢咬我，碰到了，只是嘎嘎叫几声，扇几下翅膀，就摇摇摆摆走开了

⑥看到牛，我也不再无缘无故欺负它了，我觉得它虽然把我们看得比它大，可我们平白地去欺负它干吗？

【1】画“          ”句子中“这样”是指______________。

【2】对文中画“ ”的句子你是怎么理解的？请你简单作批注。

_______________

【3】分别用一句话概括第⑤⑥两个自然段的意思。

_______________

11、拓展阅读。

让我们有片栖息之地吧(节选)

  大森林依然有着欢快的气氛。我、爸爸、妈妈都是鸟儿，住在一棵高大挺拔的白杨树上，每天都过着幸福的生活。

  一天晚上，我在家听爸爸妈妈讲森林沦陷的故事。爸爸说：“是钱财，是贪婪，它们使人类泯灭了良知，失去了同情心。”听着听着，我睡着了。

  “嗞—嗞”一阵刺耳的噪音把我吵醒。怎么回事？我揉了揉蒙咙的睡眼，啊，我的爸爸妈妈不见了！环顾四周，人类正用电锯砍树，我的家摇摇欲坠，我害怕极了，惊慌失措地飞出了森林，我疯狂地扑扇着翅膀，心里的愤怒与怨言一时涌上心头，终于，我对着天空长啸一声，便栽倒在地……

  一会儿，我醒了，已经没了力气。②这时，我多么希望人类能觉悟。森林可以蓄水，可以挡住风沙洪水……我们小鸟也可以吃害虫，保持生态平衡，多少好处啊。难道只有在资源严重缺乏的时候，你们人类才会反省自己的愚蠢举动吗？人类啊，快觉悟吧，让我们有一片栖息之地，还大家一个美丽的大自然吧！

【1】请用“横线①”画出鸟爸爸阐明人类破坏大自然的原因的话。

【2】画“横线②”的句子是对小鸟的________描写，也是小鸟对人类的控诉。

【3】面对小鸟的控诉，你想对它说些什么呢？

_______________________________

【4】请你结合短文内容，写一句公益广告语。

___________________________________

12、阅读短文，回答问题。

仙 人 掌

我家的“小花园”里有各种各样的花。有像火一样红的鸡冠（guān guàn）花，有洁白如玉的兰草花，还有月季花、迎春花。这些花迎着灿烂的阳光相继开放，真惹人喜爱。但我最爱的却是那身上长满刺的仙人掌。说起来，还有一段经历呢。

记得有一天，爸爸下班回来拿着一个大纸包，我知道又是花。连忙打开一看，哎！竟然是一盆长满刺的仙人掌，既没有好看的颜色，又没有好闻的香味。于是，就把它放在“小花园”里，置之不理了。

我一连几天都没给它浇水，心想，大概枯（gū kū）死了。可是我跑到小花园一看，呀！仙人掌不但没有死去，而且很健康。

去年冬天，我得了腮腺炎，腮帮子肿得厉害，又疼又胀，难受极了，吃药打针都不见效。后来，爸爸找了个偏方，就是把那棵仙人掌切下半截，拔了刺，捣碎，给我敷上。嗬！还真有效，肿处觉得凉凉的，不那么火辣辣的了。我想起那棵仙人掌，便跑到“小花园”去看它，只见它被切掉了头，刀口处渗出一粒粒小水珠。为了我，它也许会死的。

又过了几天，我的病好了，就跑到“小花园”去看。只见它的伤口干了，留下一条灰白的伤痕，可全身还是绿油油的。仙人掌居然活下来了。

带着伤疤的仙人掌坚强地站在角落里，在众多的花丛中大概谁也不会注意到它；但是在我的心目中，它却是百花中最可贵的一种。

【1】给带点的字选择正确的读音，用“√”表示。

【2】从文中找出下列词语的近义词。

竟然_________ 也许_________ 珍贵________ 顽强_________

【3】从文中找出下列词语的反义词。

讨厌_________ 果然_________ 难看________ 一定________

【4】写出文中画横线的句子中表示动作的词。

_________________________________________

【5】“我”把仙人掌放在小花园里，置之不理的原因是__________________

【6】在“我”的心目中，仙人掌为什么是百花中最可贵的一种呢？用“√”选择，可多选。

A. 它坚强，生命力强大。（ ）

B. 它颜色好看，香味好闻。（ ）

C. 它帮“我”治好了腮腺炎。（ ）

13、阅读回答问题

我们每人每天浪费一滴水，我国14亿人口就会浪费14亿滴水，相当于280吨水，如果每人每天吃10千克水，这些水可供一人吃28000天，也就是70多年。如果每人浪费一粒米，全国每天浪费掉14亿粒米，一粒米大约重0.025克，这十四亿粒米重近80吨，加如一人一天吃0.75千克米，这些米足够一人吃10万多天，也就是约270多年。

文中的数量小至一滴、0.025克，大到280吨、80吨；从一个人浪费一滴水、一粒米，到能吃70多年、270多年……

【1】这些数字使你想到了什么？

【2】你你想对周围的人说些什么？

_________________________   ________________________________________

【3】以前你是怎样做的，看了这段资料，你认为自己从现在起应该怎样做呢？_______________   __________________________________________________

14、用眼习惯调查统计表

记者就用眼习惯对某班50名小学生进行调查，调在结果统计如下：

【1】请用简洁的语言描述上面调查统计表所反映的问题。__________________

【2】根据统计表中的数据，该班学生最值得肯定的是________，今后应该注意________。

15、口语交际。 阳阳和小伙伴从沙坑中出来，洗了手，不关水笼头就准备进教室。小伙伴批评他不爱惜用水。他说：“水有什么稀奇的？缺水的是大西北，我们南方有的是，浪费一点不要紧。”关于水资源你一定懂得不少，请你跟他讲讲道理吧。

（不少于50字）

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16、修改下面的一段话，把错误的地方用“___”画出来，然后改正。

这学期，我们班同学经常阅读的杂志有《小学生语文学习》《少年文艺》和《中国少年报》。大量的课外阅读，使我们增长了知识和写作水平。我们班还被评为课外阅读先进集体的光荣称号呢？

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17、句子诊断室。（修改病句）

1.贯彻《小学生守则》以后，发生了显著的变化。

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2.小明非常喜欢看《故事大王》、《水浒传》和《科学报》这些书。

______________

3.我们已经养成了遵守纪律。

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4.昨天下午下了一整天大雪。

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18、修改病句。

（1）梅兰芳先生是京剧闻名世界的表演艺术家。

____________

（2）我们成了水火不容的好朋友。

____________

19、认真读题，然后写一篇文章。

孙悟空是我们非常喜欢的人物形象。他本领高强，机智聪明，爱憎分明……如果有机会和孙悟空过上一天，你们会去哪里？会做些什么？会发生什么有趣的故事呢？

请你展开想象，把它写下来。题目自拟。