商丘2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

1、[错别字]下列句子中有两个错别字的一项是（　　）

A.猎狗张开大嘴，露出峰利的牙齿。

B.飞卫是一名射剑能手。

C.一阵风佛过，一墙的叶子就漾起泼纹，好看得很。

D.为中华之掘起，有志者当效此生！

2、下列句子中没有语病的一项是（   ）

A．我和老爷爷，还有爸爸，最终终于都爬上了天都峰顶。

B．老师要求同学们明确学习目的和学习态度。

C．看这天气，我敢肯定，明天大概要下雪。

D．我们班在拔河比赛中输了，大家垂头丧气地回到了教室。

3、下列各项中内容不对应的一项是（   ）

A．《江畔独步寻花》 ——唐——杜甫

B．¥8397．00——人民币捌仟叁佰玖拾柒元

C．“人民艺术家”——老舍——《猫》

D．《繁星》——巴金——赞美母爱、童心

4、下面各组词语排列顺序正确的一组是（        ）

A．桃树   果树   植物   树木

B．植物   果树   树木   桃树

C．植物   树木   果树   桃树

D．树木   果树   桃树   植物

5、下面书写有错的一组是（ ）

A．堤岸 幻想 腾云驾雾

B．招待 严历 山崩地裂

C．日暮 吟唱 随遇而安

D．超过 敏锐 横七竖八

6、读一读下面的动物的“家”的名称，不正确的是（ ）

A.鼠窝 B.狗洞 C.马厩 D.虎穴

7、下列加点字的读音全部正确的一项是（   ）

A．将士（jiànɡ）        崛起（jüé）

B．蓄须（xù）             签订（dìnɡ）

C．明媚（mèi）            宁可（nínɡ）

D．竹笋（sěn）            要求（yāo）

8、比一比，再组词。（5分）

律(   ) 梢(   ) 称(   ) 职(   ) 厉(   )

津(   ) 稍(   ) 秆(   ) 耻(   ) 历(   )

9、阅读古诗，完成练习。

暮江吟

【唐】白居易

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

【1】选一选。（填序号）

（1）“可怜九月初三夜”中“可怜”的意思是_______

a．使人爱怜 b．可爱 c．可惜

（2）“一道残阳铺水中，半江恶瑟瑟半江红”是从哪个方面来描写景物的？_______

a．视觉 b．听觉 c．触觉

【2】填一填。

“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”这两句诗运用了_____的修辞手法，把露水比作______，把___________比作弯弯的弓。

【3】这首诗表达了诗人怎样的感情？

_____________________________

10、阅读天地。

从山崖上滴下来的小水珠，正好滴在一块坚硬的石头上。它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了 大浪便哈哈大笑 对小水珠说 嘿 凭你那点力气能把石头滴穿 真是笑话 小水珠说：“不信，我俩比比看，你把河边的石头打个洞，我滴穿这块石头。九百九十九天以后， 看看是怎样的结果。”“容易，容易！”大浪哈哈大笑，觉得小水珠小得可怜，九百九十九天肯定不会滴穿石头，而自己的力气大着哩，别说能把石头打个洞，就是把石头摧毁也容易！大浪立即答应和小水珠赛一赛。

从此以后，小水珠对准石头的一个点，滴呀滴呀，不管刮风下雨，也不管白天黑夜，坚持不懈，辛勤地工作着。而大浪却不同，高兴时“哗——”地冲一下，不高兴时就懒洋洋……

九百九十九天过去了，小水珠来找大浪：“你快来看吧，我已经把这块石头滴穿了，银色的小圆洞还透着光呢！

大浪听了，着急了，赶快使出全身的力气，“哗——哗——哗——”连续几声，可是河边的石头仍然一动不动。”

【1】在文前的“ ”上加上合适的题目。

【2】请给第1自然段中缺少标点的地方加上标点。

【3】从短文中找出下列词语的反义词。

困难——______ 柔软——______ 黑夜——______ 苦恼——______

【4】读了这篇短文， 你明白了什么道理？

__________________

11、小桥·流水·人家

周庄，江苏省昆山市的一个古镇。四面环水，犹如泊在湖上的一片荷叶，散发着淡淡的清香。“吴水依依吴水流，吴中舟楫好夷游”，小桥、流水、人家，千百年来，她那淳朴典雅的风韵依然不变。

在这里，听着风声、橹声、水流声、叫卖声，尤其是脚踏在整齐而狭窄的石板街面上发出的单纯的音响，谁也无法抵御那份自然对心灵的触动。

周庄是水哺育长大的，面对这九曲回肠的地域组合，周庄人并不是用精卫填海的办法来改变千姿百态的河湖港汊，而是用座座桥梁把大家相亲相爱地连在一起。

周庄的桥，或大或小，或曲或伸，或古朴或新颖。有祈求富裕安康的富安桥，有因周庄古名贞丰里而得名的贞丰桥，还有纪念太平军士兵的福洪桥。而最能体现古镇神韵的当属双桥，它由一座石拱桥和一座石梁桥组成，就像古时候的一把钥匙，开启了周庄走向面世界的大门。

桥与日月相伴，桥与流水相依，桥与人家相亲，桥与小街相连。在这里真是无桥不成路，无桥不成镇。千百年来，周庄的桥经受了无数风雨磨蚀，可它总是坚韧地拱起它赤裸裸的脊梁，默默驮过无数交替的日月星辰，深情地期待着从天南海北到来的客人。

周庄是水的世界，清凌凌碧泱泱的南北市河、后港河、由车样河、中市河，像四根透亮飘柔的带子，绕镇而过。一路不知吻过多少岸边的绿墙，也不知抚过多少岸边人的甜梦。现在，它疲倦了，疲倦得像个酣睡的宝宝，静静地躺着，仰视天上的白云，做着一个归入大海前的美梦。

久居喧闹都市的现代人面对这片宁静之水，心里各种欲念都会淡然隐去，剩下的，唯有对这醇美空灵境界的向往。由于河湖的阻隔，使周庄避开了历代兵燹（xiǎn）战乱。保存完好的水镇建筑，越发显现出它独特的韵味。

碧水泱泱、绿树掩映的沈厅；轿从前门进、船自家中过的张厅；以及小镇上一家家粉墙篱窗的房屋，都充满着幽谧的水乡气息。那幽深冷清的石板巷，那巷中袅袅升起的炊烟和星星点点的水渍、泥印，犹如一首古诗，美得令人心醉。

上有天堂，下有苏杭，中间还有个九百多岁的周庄！那是个你应该去的地方！那是个令你永远不能忘怀的地方……

【1】短文从_________、_______和__________三方面介绍了周庄，表达了作者_______________之情。

【2】文中“四根透亮飘柔的带子”指的是________________________，

从“透亮飘柔”“带子”可以看出河的特点是___________________。

【3】下列对画横线的句子的理解有误的一项是（ ）

A.天上天堂是最美的，人间的苏杭是最美的，而周庄排在二者的中间

B.周庄和苏州、杭州一样，都是那么美丽

C.“九百多岁”突出了周庄历史悠久

【4】这篇文章写得很美，请你摘抄最喜欢的一句话，并说喜欢的理由

喜欢的句子：__________________________

喜欢的理由：___________________________

【5】请你为周庄写一句广告语。

___________________________

12、慕田峪观云海

那天凌晨，小雨刚刚扫过慕田峪，空气中弥散着新鲜的潮意。我与朋友沿着登城步道拾级而上，阵阵雾气迎面扑来，愈往高，雾愈浓。雾气中依稀伴着清馨的花香，沁人心脾。我们登上了长城，凭高远眺。方圆几公里的范围内，聚集着一片茫茫的白云。周围的群山时隐时现，远远望去，宛如一个个小岛出没在波涛滚滚的白浪之间。远处的云雾洁白如雪；近处的云雾似阵阵清烟缠绕在山腰之中。而飘忽不定的山风，一会儿把连在一起的云撕开，一会儿又把几块云衔在一起，一会儿又把云塑成了各种难以名状的造型……真是千姿百态，令人目不暇接。

我们就像置身于缥缈虚幻的人间胜境里。云雾中不断传来游人的说笑，只闻其声，不见其人。我被这奇妙的景观陶醉了，心潮就像那云海一样起伏不平，感触万千：那云雾缭绕的山峰多么像黄山俊秀的倩影；那挺拔苍劲的古松又多么像黄山的迎客松……我忽然想到，在祖国辽阔的土地上，该有多少黄山，该有多少云海奇景啊！

我们正谈着，一大片白云慢慢飘来，把我们前面的山坡遮盖了，而连绵起伏的长城恰似一条巨龙，昂首翘尾，穿云破雾，伏在这茫茫云海上，大有奔腾欲飞之势。烽火台上，一缕青云正徐徐升起，一眼望去，真像是当年御敌报警的“狼烟”。

一阵轻风袭来，云雾渐渐淡了，对面的山峰在一线蓝天的映衬下，格外隽秀。白色的云团在山腰浮动，墨绿色的山峦远近高低，层层叠叠，溶在蓝天白云之中，构成了一幅浓淡相宜的水墨画。这时，一束阳光透过云层，射到大地，天晴了。

阳光下，山显得更青了，云显得更白了。

【1】联系上下文理解词语。

拾级而上：____________________________________________________________

缥缈虚幻：____________________________________________________________

【2】请试着从修辞的角度赏析画线句子。

________________________

【3】根据短文内容填空。

云雾中的群山像______________，阳光下的群山像____________________。

【4】选文表现了作者怎样的情感？试举例说明你从哪里感觉到的。

________________________

13、课文链接。

正当周恩来和同学左顾右盼时，忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去，只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道，这个女人的亲人被洋人的汽车轧死了，她原本（希望 盼望 指望）巡警局给她撑腰，惩处这个洋人，谁知中国巡警不但不惩处肇（zhào）事的洋人，反而（训斥 斥责 批评）她。围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的租界里，谁又敢怎么样呢？大家只能劝慰这个不幸的女人。

此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。

【1】在文中括号里选择恰当的词语打上“√”。

【2】我能写出下列词语的近义词。

惩处：近义词_________ 左顾右盼：近义词___________

【3】照样子写词语。

左顾右盼

__________ __________ __________ _________

【4】“此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。”句中“中华不振”指的是（ ）

A．中华民族没有振奋精神。

B．中国贫穷落后，遭受帝国主义列强的欺侮。

C．中华民族萎靡不振，没有生气。

14、课内阅读

爬天都峰

假日里，爸爸带我去黄山，爬天都峰。

我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！

忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰？”

我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩！我点点头，仰起脸，问：“老爷爷，您也来爬天都峰？”

老爷爷也点点头，说：“对，咱们一起爬吧！”

我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。

在卿鱼背前，爸爸给我和老爷爷照了一张相，留作纪念。老爷爷拉拉我的小辫子，笑呵呵地说：“谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！”

“不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应该谢谢您！”

爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！”

【1】填空。

（1）本文是按照__________、__________爬上峰顶后的顺序来写的。

（2）第二自然段写出了天都峰的__________、__________两个特点。

【2】“我”是怎样向上爬的？请用“﹏﹏﹏”画出来。

【3】“我奋力向峰顶爬去”一句中应该重读的是哪个词？为什么？下列正确的项是（   ）

A．重读“奋力”，既突出了“我”爬天都峰的艰难，又表现了“我”不怕困难的勇气。

B．重读“我”，体现了自己向上攀登的决心。

C．重读“峰顶”，表现了天都峰的高与险。

【4】读了画“___”的句子，我们受到的启发是（   ）

A．我们要尊老爱幼。

B．老人和小孩的力气很大。

C．人与人相处时，要相互鼓励，相互学习，共同进步。

15、读句子，回答问题。

一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。

（1）“迎”字说明了什么?“时而……时而……时而……时而……说明了什么？

（2）用“时而……时而……时而……时而……”写一句话。

16、修改病句。

(1)我由于今天起得早，所以上课迟到了。

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(2)春节联欢会我们听到了一阵阵悦耳的歌声和一张张可爱的笑脸。

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17、综合性学习。

4月3日，光明小区的李大爷以小区业主委员会的名义发出了一则通知，要求本小区的住户在4月5日前收拾好自己放在公共区域的物品，并于那天下午2点，每户派一人到门卫室集合，参加小区大扫除。请你仔细阅读这则通知，把不正确的地方帮李大爷改一改。

通 知

为了因为迎接文明小区检查，请各位住户在4月5日前将自己放在公共区域的物品收拾好，并请每户派一人于4月5日下午2点集合，参加小区大扫除。

小区业主委员会

18、修改下面这段话。（至少修改4处）

《六一》儿童节那天，丽丽穿着蓝衣服，红帽子到学校参加联欢会。会上，她首先第一个表演了精致的节目，受到了大家的热烈欢迎。接下来，同学们陆续表演了独奏、舞蹈、合唱和许多节目，给大家留下了深刻的应象。

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19、写作

通过本课的学习，相信同学们一定被小女孩的精神深深震撼了，根据课文内容写一篇读后感，选择自己感受最深部分的去写。要求：感情真实，不可抄袭。（400字左右）