防城港2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

1、“他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。”对这句话缩写正确的是(        )。

A．他变成了风和云。

B．他变成了四季。

C．气息变成了风和云。

2、下列汉字的书写和读音完全正确的一组是（ ）

A.拄拐  蛀虫 按照  按时  安全  血（xuè）液

B.世纪 技术 年记 忘记 违背 反抗

C.农历 严厉 来历  花圃 花蕊 响彻云肖

D.横七竖八 呼风唤雨 山崩地列  齐头并进

3、三圣母被（       ）逼迫，交出了宝莲灯。

A．杨戬

B．孙悟空

C．岳飞

D．哪吒

4、我会选 用“√”选择正确的读音。(3分)

允许(rún  yún)   脸颊(jiá   xiá) 不禁(jīn  jìn)

煤 油(méi  mú)   凝视（líng níng ） 愉快(yú   yù  )

拆除 (chāi cāi) 剩下 (shèn shèng ) 火辣辣(là  lā  )

5、下列古诗句，没有错别字的一项是（       ）

A．横看成岭测成锋，远近高低各不同。

B．梅雪争春未肯降，骚人搁笔费平章。

C．返景入深林，复照青苔上。

D．云母屏风浊影深，长河渐落晓星晨。

6、下列加点的“窗口”与“电脑桌面上有两个并排显示的窗口”中的“窗口”意思一致的是（   ）

A．车站售票窗口

B．眼睛是心灵的窗口

C．互联网是我们了解世界的窗口

D．这个文档窗口被缩小了

7、下列对《世界经典神话与传说故事》《中国神话故事》的内容理解，错误的一项是（     ）

A．《风后和他的指南车》《伶伦始做音乐》等故事，充分展现了古人的智慧和创造力。

B．《玉姑除恶龙》颂扬了为民除恶，敢于自我牺牲的精神。

C．《阿里巴巴和四十大盗》中的麦尔加娜机敏果断，临危不乱。

D．日本传说《燃烧的富士山》中，嫩竹拒绝了天皇的求婚，是因为她不愿被关在宫中。

8、根据语境，读拼音，写词语。

(1)我们要严厉chì zé（______）那些cán hài（______）动物的人。

(2)我fā shì（______），我没有zhuàng suì（______）那块玻璃。

(3)为了得到huáng bǎng（______）上所承诺的qián cái（______），调达说出了九色鹿的住处。

9、古诗词阅读。

别董大

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

， ？

【1】把诗句补充完整。

【2】诗的前两句是_________描写，描写的景物有_________、_________、_________、__________、________。

【3】这首诗的作者是______代诗人_______，这是一首______诗，表达了诗人_______的感情。

10、阅读理解。

果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。

(1)这段话是按照______顺序写的，请提取关键词，完成下面的表格。

(2)画横线的句子运用了______的修辞手法，生动形象地描写了______________。

(3)对这段话理解不正确的一项是（       ）

A．这段话是静态描写，写出了太阳的颜色和亮光，表达了海上日出的神奇和美丽。

B．“负着重荷”“一步一步”生动地写出了太阳上升的缓慢和艰难。

C．这段话中，“冲”、“跳”生动地写出了太阳顽强的生命力和势不可当的威力。

11、课内阅读。

此时的周恩来才真正体会到“ 中华不振”这四个字的沉重（chóng zhòng）分量（liang  liáng）。怎么把祖国和人民从苦难（nán  nàn）和屈辱中拯救出来呢？这个问题像一团（烈  列）火一直燃烧在周恩来心中。所以，当修身课上魏校长（提  题）出为什么而读书这个问题时，就有了“ ”的响亮回答。

【1】在正确的字音或字形下面画上“ ”。

【2】用“﹏﹏﹏”画出文中的一个比喻句。这句话把 比作 ，使用比喻的修辞手法的作用是 。

【3】按课文内容把短文补充完整。

【4】说说你是为什么而读书呢？说说你的理由。

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12、   孝  心

一个13岁的女孩在一个富裕人家做保姆。

一天,主人家吃月饼,主人也给女孩一个月饼。小女孩并没有同主人一道吃,她到另一个房间去了,没有人注意女孩吃或者不吃,在只有女孩一个人的房间里,一个香甜的月饼,在女孩陌生的眼里显得很沉很沉了。有一个熟悉的身影愈来愈清晰:他驼着背、淌着汗……锄草、拾粪……在烈日下,在雨中……艰辛地支撑着一个家。她就是女孩的母亲。女孩的鼻子酸了,泪水模糊了她的眼睛。于是,她那双颤抖的小手用旧报纸将月饼包了一层又一层,小心翼翼地藏起,小女孩要留着它让母亲尝尝啊!

日子一天一天过去了,小女孩终于获得了回家的机会,稚嫩的小手郑重地捧出月饼,从未有过的喜悦袭遍全身:“妈妈,您尝尝这个……”

其实,月饼早已发霉了……小女孩不懂。

小女孩日日夜夜的孝心就是这样的结果。小女孩是不是太傻了？不，世上有愚昧的人，却没有愚钝的孝心啊！

【1】在本文中找出一对反义词和一对近义词，写在下面。 

反义词：_____________________ 近义词：_____________________

【2】用“ ”画出第二自然段中小女孩由月饼产生联想的句子。

【3】第3自然段中，小女孩说的话在朗读时应读出   的语气。

（请选择序号：

A. 急切喜悦 B. 关心爱护 C. 幼稚可笑）

【4】理解“世上有愚昧的人，却没有愚钝的孝心啊！”正确的是（   ）。

A. 孝心是人类珍贵的品质，愚昧和孝心比起来，是微不足道的。心中有孝心，他就是高尚的人。

B. 愚昧的人就是愚钝的孝心。

13、品读课文片段，回答问题。

草原（节选）

这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色淀染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既 ，又 ，既愿 ，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

【1】根据课文内容填空。

【2】如果骏马和大牛真的会回味，它们可能在回味什么呢？写一写。

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14、阅读材料，完成练习。

【1】这款纸巾每包有（ ）张纸。

A.100 B.200 C.300 D.400

【2】这包纸巾的生产日期是（ ）

A.2020年8月1日 B.2019年7月1日

C.2020年7月1日 D.不知道

【3】生产这款纸巾的主要原料是（ ）

A.再生纸浆 B.原生木浆 C.竹浆 D.不确定

【4】如果你想了解这款纸巾的更多信息，你可以怎样做？至少写出两种方法。

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15、仔细读课文《麻雀》，回答问题。

当猎狗嗅到了这只野味，发现了小麻雀时是怎么做的？请从文中第四自然段中找出来。       

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16、修改下面的一段话，把错误的地方用“___”画出来，然后改正。

这学期，我们班同学经常阅读的杂志有《小学生语文学习》《少年文艺》和《中国少年报》。大量的课外阅读，使我们增长了知识和写作水平。我们班还被评为课外阅读先进集体的光荣称号呢？

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17、修改病句。

观众们的眼睛目不转睛地看着舞台上精彩表演。________________________

18、修改病句。

1．指南针是我国的四大发明。

2．每演完一个节目，大家都会猛烈地鼓掌。

3．爷爷经常回忆过去那令人辛酸的往事。

19、写作。

火烧云是如此的美丽，那么你留心看过天空吗？云彩是什么样子的？把你的观察所得写一写吧！

要求：展开合理的想象，语言流畅，不可抄袭，套作。不少于100字。