阿盟2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

1、给下列加点字选择正确的解释。

【1】万里长征人未还（ ）

A．返回

B．仍旧

C．回报别人对自己的行为

【2】不教胡马度阴山（ ）

A．令，使

B．把知识或技能传给人

C．教育，教导

【3】欲饮琵琶马上催（ ）

A．需要

B．希望，想要

C．将要

【4】生当作人杰（ ）

A．姓

B．才能出众的人

C．杰出

2、请选出下列各组词语中，注音全部正确的一项是（ ）

A．花圃（huā bǔ） 花蕊（huā rǔn） 玫瑰（méi guī） 海棠（hǎi táng）

B．隐蔽（yǐn bì） 慎重（zhēn zhòng） 搜索（sōu suǒ） 骤雨（zhòu yǔ）

C．震憾（zhèn hàn） 喧嚷（xuān rǎng） 斑斓（bān lán） 屋檐（wū yán）

D．蝙蝠（biān fù） 砸碎（zá suì） 宽敞（kuāng chuǎng） 挖掘（wā jué）

3、嫦娥吞下王母娘娘的长生不老药后飞往了哪里成仙？（   ）

A．月亮

B．地球

C．太阳

D．银河

4、下面的广告牌有错别字的一项是（            ）

A．

B．

C．

D．

5、对于复述课文，下列说法正确的是（ ）

A.复述课文时，要按照课文发展顺序，注意课文中一些提示顺序的词语，如：表示时间的词。

B.复述课文时，读一遍课文，熟悉课文内容。

C.复述课文时，要抓住课文主要内容，其他内容也要说完整，这样才能复述得更详细。

6、下列词语中，没有错别字的一项是（       ）

A．响午 情形       前肢     功能

B．怒吼     迟钝       推测     隐形

C．淹没   冲刷       开僻     预防

D．挣扎     未期       蔬菜     俱备

7、“顺水推舟”中“顺”的意思是（ ）。

A．向着同一个方向，跟“逆”相对

B．沿，循

C．随，趁便

D．适合

8、读拼音，将字词正确规范地写在括号里。

（1）猫有时tān wán( )，有时jìn zhí( )，有时陪我jiě mèn( )，有时却淘气得让盆中的花草zāo( )了yānɡ( )。

（2）老师zhǐ huī( )我们jiāo chā( )练习舞蹈时，由于人多yōnɡ   jǐ( )，我把小琳的shuǐ pínɡ( )打翻了。

9、阅读下面文字完成题

春天，绿的世界；秋天，丹的天地。

绿，是播种的颜色，绿是希望的颜色，

又是走向成熟的颜色。

到了夏季，绿变得更浓更深。

生命在蝉鸣蛙嗓中翕动，

生命在炽热骤雨中争斗。

于是，凉风起，秋天到了。

枫叶如丹，挂满一树，铺满一地。

丹，是收获的颜色，丹是成功的颜色，

又是孕育着新生命的颜色。

绿与丹，打扮着天地。

为人间，演化出五彩斑斓。

【1】诗中“绿”代表着_______________、_______________、_______________，

“丹”代表着_______________、_______________、_______________。

【2】对诗中画横线的句子理解正确的一项是：（ ）

A．自然界中到处充满生命

B．生命的成长充满着艰辛和奋斗

C．生命的价值在于运动

D．生命中既有幸福，也有苦难

【3】这首诗歌颂的是：（ ）

A．生命

B．绿与丹

C．播种与收获

D．希望与成功

10、阅读理解。

一天，伯乐阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙的细雨淋醒了。它脱下破旧的外衣，开始了新的生活。它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的雨露，慢慢地长出了嫩枝绿叶。

五月，婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！

中秋时节，银梨树上挂满了果实。果实的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。走进果园，你还可以闻到一股股清香。银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了。银梨确实可与北京鸭梨媲美。

银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。

我爱家乡的银梨。

【1】给短文加上合适的题目写在文前的横线上。

【2】联系上下文说说下列词语的意思。

贪婪：________________ 媲美：__________________

【3】从短文中找出合适的词语填空。

_______的雨露 _______的阳光 _______的海洋

______的银梨 _______的银梨 _______的银梨

【4】短文是按_______________顺序来描写银梨的。

【5】照样子，写句子。

阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙的细雨淋醒了。

___________________________

【6】作者为什么喜爱家乡的银梨？用文中的话来回答。

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11、课外阅读。

慧生救旱盗仙水

①很久很久以前，云南的大理突然大旱，人们无法生活，只得四处流浪。

②有一个名叫慧生的小伙子，想去找水，消除早灾。可是，他走遍了十九峰，历尽千辛万苦，也没找到一滴水。他仍不死心，继续找啊找。

③一天，慧生遇到一个白胡子老人，老人告诉他：“如想找水，只有上天去偷王母娘娘的仙水瓶。”慧生看看天，问：“可是怎么才能上天呢？”白胡子老人不答话，只脱下一件破衣，扔在地上，一晃眼就不见了。慧生正在疑惑，忽然一阵寒风袭来，他全身冷得发抖，忙拾起老人的破衣披在身上。说也奇怪，慧生穿上破衣，全身又热得受不住。他发现破衣口袋里还有一把破羽扇，便取出打开，猛扇起来。忽然，他像长上翅膀的鸟一样，径自向天上飞去。

④不一会儿，慧生来到南天门。可那些天兵天将没有阻拦他，好像没有看见他。原来，那件破衣是件能隐身的宝衣。

⑤慧生好生喜欢，直往王母娘娘的瑶池奔去，找到了王母娘娘的仙水瓶，慧生打开瓶盖，往凡间倒去。小小的瓶子不知装着多少水，总是倒不完，一直倒了十四天，雨水汇成了洱海，并永世不竭。

⑥王母娘娘知道了慧生盗仙水的事，命天兵天将把他囚禁起来，罚他永远坐牢。

⑦大理的百姓们靠着洱海水又过上了五谷丰登的好日子，大家为了纪念慧生的功绩，就把他奉为保护神。

【1】请用自己的话说说这个故事的起因和结果。

起因：__________________________

结果：__________________________

【2】慧生在找水的过程中“历尽千辛万苦”，请大胆地想象一下，慧生都经历了怎样的苦难。

_______________________________

【3】白胡子老人给慧生的破衣的奇特之处不包括（ ）

A.能发热 B.口袋里的羽扇能助人飞上天

C.能长出翅膀 D.能隐身

【4】关于这个故事的说法，不正确的一项是（   ）

A.白胡子老人可能是一位被慧生的精神所感动的神仙。

B.这个故事表现了人们期盼风调雨顺、五谷丰登的美好愿望。

C.大理的百姓奉慧生为保护神的原因是慧生为他们开凿了洱海。

【5】如果要用一个词语来形容故事中的慧生，你会用哪个词？为什么呢？

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12、阅读实用文，完成下面小题

“鸟语”之谜

①“鸟语”是世界上最美的“语言”。每种鸟都有自己独特的鸣叫声，这叫声代表什么呢？为了揭开鸟类语言的秘密，科学家向大自然的鸟巢派出了不少“密探”。这是一些微型电子仪器，包括能自动录音的微型录音器、录像机和望远镜，用来仔细观察巢中鸟的一举一动。科学家们把叫声和活动对照起来研究，弄清了不少“鸟语”的含义。

②画眉鸟发出“呜——鸣——”的声音，并扇动双翅，那是它们在表达高兴之情，一群乌鸦落在树上，如果其中一只发出“哇——哇——”的叫声，其他乌鸦听到就会立即飞走。原来，这惊叫声代表的是危险。可爱的小燕子在向“妈妈”表示自己又渴又饿时，就在窝中“唧——唧——”地叫个不停……看来，鸟儿们的叫声是表示某种意思的信号。

③知道鸟叫声的秘密后，

④比如，他们把乌鸦拼命挣扎时的惊叫声录下来，通过扩音器在田地边不停地播放。很快，田地上空成群的乌鸦便像一团乌云似的飞走了，庄稼就可以免遭破坏，得到一个好收成。

⑤科学家还利用鸟的叫声给人治病。在莫斯科郊外的一所康复中心里，他们给手术后的病人听录制的由各种鸟叫声组成的乐曲。因为这样可以使病人置身于莺歌燕语之中，心情就会舒畅起来。同时，人身体的各个器官开始积极工作，提高了生命活力。

【1】哪一项不是科学家向鸟巢派出的“密探”？（     ）

A．微型录音器

B．录像机

C．纳米机器人

D．望远镜

【2】关于“鸟语”的秘密，下面哪一项说法是正确的？（　　）

A．画眉乌“呜——呜——”叫是紧张

B．小燕子“啾——啾——”叫表示饥饿

C．乌鸦“哇——哇——”叫是在报警

D．燕子妈妈“唧——唧——”叫表示饥渴

【3】第三自然段的横线上填入哪一项最恰当？（　　）

A．科学家利用“鸟语”保护庄稼

B．科学家利用“鸟语”为人类服务

C．科学家利用“鸟语”给人看病

D．科学家开始学习鸟类语言

【4】第三自然段在表达上所起的作用是什么？（　　）

A．总结全文

B．总起全文

C．抒发感情

D．承上启下

【5】哪本杂志最有可能转载这篇文章？（   ）

A．《电影画报》

B．《动物世界》

C．《少年文艺》

D．《童话大王》

【6】本文的主要写作目的是什么？（　　）

A．描写“鸟语”的多样与动听

B．介绍“鸟语”的不同含义

C．介绍科学家如何利用“鸟语”造福社会

D．区分益鸟与害鸟

【7】科学家会怎样说服医生利用“鸟语”来为人类治病的？请结合文中内容写一写。（提示：可从治病的原理和实验的效果两个方面来说明。）

科学家说：“______。”

【8】科学家还能利用“鸟语”从哪些方面为人类服务呢？结合文中内容，合理想象，试着写一写____。

13、根据课文内容填空。

（1）本篇课文由   部分组成。一是张国强同学因烦恼向柯岩老师 ，二是柯岩老师分析张国强 的原因，并结合自己的经历告诫张国强同学   。

（2）书信的一般格式分为称呼、   、结尾、   、 几部分。

（3）收信人的称呼应该写在第   行，要   写，后面加上   号。

（4）结尾写上致敬或祝福的话，应紧接正文之后或   一行，空   写。

14、阅读

父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。

【1】这段文字选自《______》，作者（______）。

【2】这段话写出了（   ）

A.花生果实的特点 B.花生的好处 C.花生的可贵之处

【3】“父亲”拿（_____）、（____）、（____）同花生做比较，来说明花生具有（____）、（_____）的品格。

15、改写成反问句。

见到同学有难，我们一定要帮忙。

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16、用修改符号修改下面这段话。

我家的小狗阿汪特别活泼。白天总是跑来跑去，有时候还会跳起欢乐的圆舞曲。晚上睡觉，它非要窝里、窝外地和我玩捉谜藏，总该安分了吧，好像浑身都有使不完用不完的劲儿。妈妈说，阿汪的活泼个性，跟它是否喜欢主人有很大关系。

17、下面这段话有4处错误，请用学过的修改符号进行修改。

今天，读了童话故事《海的女儿》。小人鱼的命运真是太悲伤了。为了王子，她宁原放弃自己的生命。看到这里，我不禁忍不住流下了泪水。

_____

18、我会修改病句。

1．几座小山在云雾中清清楚楚若隐若现。

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2．武汉的夏天是个炎热的地方。

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3．听了这个故事，受到了很大的教育。

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4．我早晨来到学校，就看到同学们幸福的笑脸和广播里欢乐的歌声。

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19、小练笔。

通过《题西林壁》这首诗的学习，你一定明白了诗中蕴含的深刻哲理，请拿起笔来，结合诗句的含义和你自己生活中的经历写一写读后感悟吧！