东方2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

1、荷兰闻名天下的特色是（   ）

A. 郁金香   B. 风车   C. 金字塔

D. 牧场   E. 运河   F. 香料

2、“几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。”对这句话理解最准确的一项是（  ）

A.这句话主要写春天雨后竹笋鲜嫩

B.这句话中的“探”字，运用了比喻的修辞手法，让人感到嫩笋长得快。

C.这句话运用了拟人的修辞手法，“探”字生动地写出了春笋的长势和春天勃勃的生机

3、填入下面句中合适的关联词，正确的一项是（　　）

（　　）颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，（　　）希望你有机会去细细游赏。

A.不是……而是…… B.无论……都……

C.因为……所以…… D.不但……而且……

4、下列词语中加点字的意思与其他三个不同的一项是（　　）

A.不胜其烦 B.不胜枚举 C.美不胜收 D.数不胜数

5、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（   ）

A.挣扎（zhá）   稀疏（sū）   闪烁（shuò）

B.金晖（huī）   鸡冠花（guān）   港口（gǎng）

C.脸颊（jiá）   徜徉（xiáng）   负荷（hè）

D.隧道（suì）   单于（dān）   一刹那（chà）

6、对“这时大家才明白，原来像亚里士多德这样的大哲学家，说的话也不是全都对的”这句话理解有误的一项是(　　)

A. 对权威要尊重，但不应盲从，权威也有错的时候，实践是检验真理的唯一标准。

B. 亚里士多德是大哲学家，但是他的话如果没有经过实践的检验，也不一定都是对的。

C. 伽利略以“两个铁球同时着地”的试验使人们转变了观念，让人们知道不能迷信权威。

D. 亚里士多德这样的大哲学家说的话是不对的。

7、下列词语中，最适合填入画线处的一项是（ ）

狐狸来到葡萄架下，它用力往上—— ，没能—— 到葡萄。它又想沿着架子 上去，但也失败了……

A．爬 够 蹦

B．蹦 够 爬

C．钻 摸 攀

D．蹬 摸 跳

8、在括号里填上恰当的四字词语。

（__________）的森林  （__________）的海面  （__________）的草原

9、请你阅读这首描绘自然风光的古诗，回答下面的问题。

江畔①独步寻花

[唐]杜甫

黄师塔②前江水东，春光懒困倚③微风。

桃花一簇④开无主，可爱深红爱浅红？

【注释】①江畔：指成都锦江之滨。②塔：墓地。③倚：靠着。④一簇：一丛。

【1】杜甫，字______________，被尊称为“______________”，与李白合称“______________”，诗歌前两句描绘了______________季的景色，写了______________和______________这两个事物。

【2】用自己的话说说诗歌后两句描绘的景色以及表达的情感。

_______________________________

10、阅读理解。

信仰的力量

有个孩子无意中把一颗杏核理在了墙角下边。

杏树苗居然冲破坚硬的壳和多石的土地，向蓝天露出笑脸。不久，这个孩子发现了这孤孤单单的杏树。

“嘻，这是什么树苗？把它的尖儿掐了，看它能长成什么怪样！嘻嘻！”

杏树受了伤害，却没有死，在掐去尖儿的地方长出两枝小权。

“这是什么东西？怎么到墙脚下来了！”孩子的父亲觉得奇怪，不由分说，用斧头从根部砍断杏树。

杏树流着眼泪在雪下过了一个严酷的冬天。可春天一到，它又抽出芽来。当
它到开花的年龄的时候，孩子的爷爷又觉得碍眼，便锯去了几个枝权。

掐尖、斧砍、锯杈并没有熄灭杏树心头的火焰。当又一个春天到来的时候，杏树终于长到墙角外边，开出鲜艳的花朵。

很多小鸟来赏花，它们望着杏树满是创伤又弯曲的身躯，不由得惊叫起来：“啊，你靠什么力量活下来，又开出这么美丽的花？”

杏树回顾自己走过的艰辛道路，深思很久，最后深情地说：“希望，还有信念。”

【1】写出下面词语的反义词。

坚硬——____ 弯曲——____

【2】画线句运用了______的修辞手法。

【3】阅读短文，杏树在走过的艰辛道路上受到了哪些伤害？

_____________________

【4】请结合自己的生活实际，说说你从短文中获得的启示？

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11、课外阅读。

①丹顶鹤全身大部分是雪白的，头顶有一点朱红色，这点朱红色是椭圆形的，正正地长在头顶中央。它的嘴很长，上面有一条黑道。

②丹顶鹤的头小得可怜，几乎和那长脖子一般粗了。最有趣的是丹顶鹤的眼睛，像个小豆豆，边上还有一圈黑。它的尾巴也是黑的，这使丹顶鹤变得更加美丽。它走起路来姿态很漂亮，腿一下一下地迈着，脖子一伸一伸的，东瞄西瞧，样子十分警觉，有时还伴着一阵舞蹈。它休息时更是好看，用个“金鸡独立”的架势，一条腿着地，另一条腿蜷着，亭亭玉立，不过长脖子不能歇，仍旧四处张望，窥探动静。丹顶鹤真有意思！

【1】找出短文的中心句，写在下面的横线上。

_______________

【2】短文写了丹顶鹤外形的哪几部分？是按什么顺序写的?

________________

【3】“最有趣的是丹顶鹤的眼睛，像个小豆豆，边上还有一圈黑。”这是个______句。作者把___________比作____________。

12、好段子，细思量。

我们对祖国的爱随国旗（   ），和满天星光一起（   ),在校园的铃声里（   ），在翻开的课本里（   ）。

1. 补充上面的诗句，在括号内填上适当的动词。

2. 你从填的这些词语中体会到了作者怎样的思想感情？

3.作者在诗中写到“祖国是新建的高楼大厦，祖国是古老的神话传说，祖国是历史课本中的英雄故事”   ……在你的心中，祖国还是什么？请你学着作者的样子，试着写一写。

13、课外阅读。

野鸭

一天，我在小山上散步，忽然看见在一束枯草旁边躺着一只野鸭。

起初，我以为这只野鸭是害怕被人发现，藏在那儿的，就用树枝轻轻地拨了她一下，想叫她站起来，可是她却一动不动。我觉得很(奇怪 惊奇)，便弯下身仔细看，才发现她已经死了。她身体的一侧微微向上翘起，脖子向前伸着，嘴张着，里面塞满了雪。她的翅膀稍稍张开，一条腿伸向后面。在她的腿跟前有两只蛋。看见这两只蛋，我就把这只死鸭提起来。(果然  居然)在她身子底下有一个巢，里面有十一只蛋，连同外面的两只，一共十三只蛋。

我把她仔细地看了一遍，在她身上没有发现一处伤痕或遭受暴力的迹象。从她身上的各种情形来看，她是被冻死的。虽然我看到的只是些表面现象，但是我还是毫不迟疑地做出这样的结论:她是为了保护自己的孩子，同那场暴风雪进行了一番殊死的斗争以后死去的。

我望着这只野鸭，思绪久久不能平静。我想，这种深沉的爱，多么感人肺腑啊！

太阳已经落山了，我在地上挖了一个小小的坑，把野鸭放进去，用泥土把她埋起来，再用手帕把十三只蛋包好，向回家的路上走去。

【1】用“/”画去括号里不恰当的词语。

【2】短文写了三个方面的内容发现死鸭→猜测死因→掩埋死鸭。其中的次要内容是________，主要内容是_________。

【3】从第2自然段中找出体现野鸭与暴风雪搏斗的句子，用“_____”画出来。

【4】文中的人称本应用“它”来称呼野鸭，却用了“她”，从中你体会到什么？

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【5】你认为野鸭这样做值得吗？从野鸭身上你体会到什么？

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【6】从文中抄下最能表现思想感情的一句话。

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14、课内阅读。

母鸡

不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声□它立刻警戒起来□歪着头听□挺着身儿预备作战□看看前□看看后□咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。

发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。假如有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。

它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。它还半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬到它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。

在夜间（ ）有什么动静，它（ ）放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，无论多么贪睡的人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。

它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡维。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。

我不敢再讨厌母鸡了。

【1】在方框里加上合适的标点符号。

【2】在括号里填上合适的关联词，并用所填的关联词写个句子吧。

【3】给画线的句子换一种说法，保持意思不变。

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【4】你对老舍先生笔下的母鸡是讨厌还是喜欢呢？说说你的理由吧。

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15、口语交际。

早上，你与王刚同学一起去上学，在十字路口遇到红灯。王刚为了赶时间便叫你一起闯红灯。你既不愿伤害与他的感情，又要劝说他不闯红灯，你应该怎么说？

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16、修改下面这段话。

我特别喜欢游泳，每天都坚持练习。工夫不负有心人，这学期，学校组织了一次游泳竞赛，同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌，我果然获得了一等奖。老师告诉我们，好成绩的取得，跟是不是勤学苦练有很大的关系。

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17、修改病句。

（1）他飞似的慢慢走回实验室。

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（2）街道静悄悄的，车辆行人来来往往。

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（3）火药是我国的四大发明。

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（4）一到夜晚，整个香港就成了海洋的灯。

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（5）我虚心听取了同学们的意见，克服了错误。

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18、修改病句  

（1）我把语文作业基本上全部做完了。

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（2）老师经常奖励我们要为国家的富强刻苦学习。

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（3）听了这个故事，同学们异口同声地笑起来。  

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19、习作与表达。

生活中总会发生这样的事或那样的事，在成长过程中，总会有些心里话想要说出来。

请以“______________我想对您说”为题写一篇作文。

要求语句通顺，内容完整，写完后多读几遍检查检查噢！