白城2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

一、选择题(共7题,共 35分)

1、给下列带点字选择正确的读音,打上“√”。(8分)

(1)社区里的便biàn  pián)利店,给人们的生活带来了方便,所卖的东西价格便biàn  pián)宜,质量好。

(2)痛苦的往事让小菲觉得心情沉chónɡ  zhònɡ)极了,可是,热爱生活的她一定会忘掉痛苦chónɡ  zhònɡ)新开始的。

(3)小明在上学的路上看到小池塘里那挤挤挨āái)的小鱼,他看得入了神,上学迟到了,结果āái)了老师的批评。

(4)你借的那本书huán  hái)没有huán  hái)给图书馆呢!

 

2、对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是( )

A.它看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云;它看见垂柳披上了长发,如雾如烟;它看见一群姑娘来到河边,水底立刻浮起一朵朵红莲,她们捧起了水,像抖落一片片花瓣……(排比、比喻)

B.结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却消瘦了许多。(比喻)

C.说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?(反问)

D.后来太阳才慢慢地冲出重围,出现在天空,甚至把黑云也染成了紫色或者红色。(对比)

3、下列句子中有语病的一项是(   )

A.小小的天窗会使你的想象丰富多彩起来。

B.开展“无烟日”的活动,可以増强人们的自我保护意识。

C.我们必须认真改正并仔细检查作业中的差错。

D.造纸术是我国古代四大发明之一。

4、下面选项中,没有错别字的一项是(  ) 

A.傲漫 效率 待候 天高地阔

B.敏捷 脾气 供养 无能为力

C.讨厌 警诫 朦胧 欣喜若狂

D.寂莫 繁星 争扎 无忧无虑

5、《千年梦圆在今朝》一文题目中的“梦”指的是(   )

A.嫦娥奔月,吴刚伐桂 B.飞离地球,遨游太空 C.鲲鹏展翅,九天揽月

6、下列加点字的读音有误的一项是(  )。

A.(bāo)   夺()

B.领(suài) 效()

C.(zhá) 针(zhā)

D.息(bǐng) 风(píng)

7、“诗和音乐一样,生命全在节奏。”这是(     )的名言。

A.戴望舒

B.冰心

C.艾青

D.朱光潜

二、填空题(共1题,共 5分)

8、请把下列每组加点词语中两个错误读音圈出来,并把正确读音写在题后括号里。

A.午(shǎng)  澎pài)   卧bāo)  赖(wáng)(   )

B.不jìn)   cháng)徉  麦gān)  尘gòu)(   )

C.息(窥伺ɡuī sì) 韩)   杜)(   )

D.zháo)陆 bào)着 解mèn) 一儿(zuǒ)(   )

三、古诗阅读(共1题,共 5分)

9、课外阅读。

乡村四月

[宋]翁 卷

绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。

1“绿遍山原”的意思是___________________

2本诗中写景的诗句是:_____________________

3判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

(1)“才”和“又”充分说明了劳动人民的繁忙,各种农活接连而来。_____

(2)“闲人少”说明农村的男女老少都必须参加劳动。_____

4下列对诗人表达的思想感情理解正确的一项是( )

A.表达了诗人对乡村风光的热爱和对劳动人民的赞美。

B.表达了诗人对乡村生活的向往和对劳动人民的同情。

C.表达了诗人对繁华都市生活的向往。

四、现代文阅读(共5题,共 25分)

10、读《蝙蝠与雷达》片段,回答小题。

科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫超声波,人们的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行方向。科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。雷达通过无线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上,能够看清楚前方有没有障碍物,所以飞机在夜里飞行也十分安全。

【1】的音节( ),的部首是( )。

【2】从文中找出下列词的近义词。

仿照——(   )   重复——(   )   阻碍——(   )   打开——(   )

【3】通过这个片段,我知道雷达的天线就像是蝙蝠的(   ),雷达发出的无线电波就像蝙蝠的( ),雷达的荧光屏就像是蝙蝠的(   )。

【4】蝙蝠在夜里是这样飞行的

【5】飞机在夜里能够安全飞行完全靠雷达。雷达的工作原理是这样的:

 

 

11、阅读。

_______________

有两户人家相邻而居,以院墙相隔,墙东栽了一棵石榴,墙西栽了一棵樱桃。

开花时节,姹紫嫣红,分外妖娆。两家人经常坐在树下乘凉、吃饭,因为有了两棵树,他们的生活五彩缤纷。时间久了,两棵树的枝条开始向外生长,逐渐蔓过了院墙的界限,石榴的枝条跑向了墙西,而樱桃的枝条也悄无声息地伸向了东邻。

又到了开花时节。东家开始给石榴打药了,因为石榴树上生了许多的虫子。他给石榴打完药,仔细观察了一番,竟然发现樱桃蔓过来的枝条上也有害虫。他想了想,觉得这可能是因为自家的石榴引起的。于是,他重新配了药,沿着蔓过来的枝条将药打在樱桃枝上。过了几天,他竟发现所有的害虫消失得无影无踪。他感到很快乐。

一场大风后,残花遍地,西家人动手给樱桃破损的枝条进行了捆绑。捆绑完时,突然发现越过院墙的石榴也是体无完肤,他想,东家的主人可能出差了,要是几天不回来,石榴就会错过花期。他想着想着就动起手来,也将石榴的残枝进行了修理。几天之后,两棵树又是一片生机盎然。

果实成熟的季节到了,东家的孩子看见蔓过来的樱桃,他哭着要吃。西家的主人听见了,对东家说:“________________”东家觉得过意不去,便将自家的石榴摘下许多,送给了西家。这两家人和谐相处,种了一棵树,却能吃到两种果实。

生命也是一棵华美的树。如果我们想使自己的生命同时拥有两种果实,那么,你就得允许别人的枝条伸到自己的世界里,同时,你也要学会将自己的成果送到别人面前。

1联系上下文,说说你对词语的理解。

(1)悄无声息:____________________________________________

(2)体无全肤:____________________________________________

2请用抓住人物和事件的方法概括下文章的主要内容。

___________________________________________________________

3请根据内容给文章拟个合适的小标题写在文前的横线上。

4在第5自然段中,请结合上下文猜猜西家的主人会怎么说,填在文中的横线上。

5从画线句子你体会到什么?

___________________________________________________________

12、阅读理解。

我爱乡村的傍晚

六月里的一天,我回到了阔别已久的山村故乡。上午,一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚,我独自沿着田间小路,来到小时候常跟堂姐一起去放牛的小山岗。我美美地呼吸着田野里清新的空气,尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景!

眺望远处。①视线尽头多像一幅画:柔和的夕阳,绚丽的晩霞,横卧在不远的天边的群山,倚山而建的一簇簇的村落,一家家房顶上升起的袅袅炊烟……奶奶在世时说过:一层山水一层人。我望着群山在想:大山背后又是一层怎样的山水?怎样的人?这里看不到城市的车水马龙,听不到城市的各种声响喧闹,但却充满神秘。

近处,是一片金黄的稻田。一阵风吹来,稻苗一起一伏,使我仿佛置身于一个金黄的海洋中。②稻田的边缘是一排排的丝瓜架,瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄色的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌,一边采蜜。

在我身边的山坡上,则是另一番景象。③三五只水牛在草地上悠闲地啃着青草,不时还抬起头来,面对充满诗情画意的乡村夜景,“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受,那低沉的余音在宽阔的田野回旋,使人听了兴奋。

乡村的傍晩多么美啊!我如果有架照相机,一定要把那起伏的山峰,金黄的稻田和那引吭(háng)高歌的大水牛一一拍摄下来,让它们永远留存在我的影集里。我多么喜欢乡村这迷人的傍晚,我多么喜爱这乡村恬静的生活!

1在括号里填上合适的词。

_____的大水牛

_____的乡村夜景

_____地啃着草

2下列句子运用了什么修辞手法?请写在后面的括号里。

①一阵风吹来稻苗一起一伏,使我仿佛置身于一个金黄的海洋之中。_____

②辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌,一边采蜜。_____

3作者抓住了群山、__________、水牛等景物进行描写,突出了山村傍晚恬静迷人的特点,抒发了作者对乡村傍晚景色的喜爱、赞美之情。

4请你试着给文中画横线句的三个画面分别拟一个小标题。

_____;②_____;③_____

13、谦虚(20分)

大森林里有一株小小的桃树,春天开满了红色的花朵。它自以为很美丽,就得意洋洋地对竹子说:竹哥哥,我的脸和衣裳都是红的,你看多么美丽!不像你那样脸青唇白,又高又瘦,你说是不是?竹子摇头不理它。

桃树又对柳树说:柳树姐姐,你怎么总是丧垂头丧气的,不能振作起精神来?你看我多么健美,不是人见人爱吗?柳树也懒得理它。

桃树又对松树说 松伯伯 你老得手指都弯曲了 总是穿着这件绿衣裳 为什么不换一件红的呢 松树也不跟它说话

春天过去,桃树的红衣裳不见了。到了冬天,只剩下几根枯枝,那时谁都不理它,只有松伯伯摇掉头上的白雪,轻轻地对它说:你为什么没有朋友,你知道吗?那是你在得意的时候,太不谦虚了!

(1)写出下列词的反义词。(3分)

瘦( 弯曲(   谦虚(

(2)找出文中两个成语,再写两个表示神态的成语。(4分)

   

(3)在第三自然段的 里加上标点符号。(3分)

4短文分别写了桃树与( )的谈话,从谈话中,你认为它们的态度怎样?(用文中的词语回答)(5分)

(5)这篇短文告诉我们什么道理(在正确答案后面的括号里打“√”)。(2分)

森林里的桃树与几种植物的对话。    

桃树瞧不起几种植物。  

不论在什么时候,对任何人都要谦虚,不要炫耀自己,瞧不起别人。(

桃树瞧不起柳树、竹子、松树,松树批评它太不谦虚!  

(6)你读了这篇短文后一定有许多想法,请把你的想法写不了。(3分)

 

14、阅读短文。

我爱乡村的傍晚

六月里的一天,我回到了阔别已久的乡村故乡。上午,一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚,我独自沿着田间小路,来到小时候常跟堂姐一起去放牛的小山岗。我美美地呼吸着田野里清新的空气,我尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景!

眺望远处。啊,视线尽头多像一幅画:柔和的夕阳,绚丽的晚霞,横卧在不远的天边的群山,倚山而建的一簇簇的村落,一家家房顶上升起的袅袅炊烟……奶奶在世时说过:一层山水一层人。我望着群山遐想:大山背后又是一层怎样的山水?怎样的人?这里看不到城市的车水马龙,听不到城市的各种声响喧闹,但却充满了神秘。

近处,是一片金黄的稻田。一阵风吹来,稻苗一起一伏,使我仿佛置身于金黄的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架,瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄色的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌,一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上,虽然没有蜜蜂的歌唱,却有着丰收的喜悦。瞧,一个个大西瓜,像一个个胖娃娃似的躺在瓜蔓母亲的肩膀里,夕阳的余晖轻轻地爱抚它们,催它们入睡。

在我身边的山坡上,则是另一番景象。三五只水牛在草地上悠闲地啃着草,还不时抬起头来,面对充满诗情画意的乡村夜景,“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受,那低沉的余音在广阔的田野回旋,使人听了兴奋不已。

乡村的傍晚多么美啊!我如果有台照相机,一定要把那起伏的山峰、金黄的稻田,西瓜地里丰收的景象和那引吭(hánɡ)高歌的大水牛一一拍摄下来,让它们永远留存在我的影集里。我多么喜欢乡村这迷人的傍晚,我多么喜欢乡村这恬静的生活!

1根据意思,从文中找出相应的词语,写在括号里。

(1)一点灰尘也没有,指环境非常清洁。______

(2)诗画一般的美好意境。______

2细读第2~4自然段,作者是按照怎样的顺序来观察乡村傍晚的景色的?下列说法正确的一项是(   )。

A.由外到内 B.由远到近 C.由整体到局部

3找出与第1自然段中画“   ”句子相照应的句子,并画上“____”。

4根据短文内容判断正误。对的打“√”,错的打“×”。

(1)作者抓住了群山、稻田、瓜地、水牛等景物,写出了乡村的傍晚美丽恬静的特点。 ______

(2)“辛勤的小蜜蜂正‘嗡嗡’地一边唱歌,一边采蜜。”这是一个比喻句。______

(3)从文中可以看出作者喜爱故乡的景色,但觉得乡村有些冷清。______

5短文表达了作者怎样的思想感情?

________________________________________________

五、语言表达(共1题,共 5分)

15、快乐读书吧

纳米是个长度单位,一纳米=十亿分之一米,真是太小了。小到什么样子?我们打个比方:做一个直径一纳米的红色塑料球(当然肉眼是看不见的),把它放在乒乓球上,就像把一个乒乓球放在地球上一样。

所谓“纳米材料”和“纳米技术”,用句简单的话说,就是把一些普通的材料,制成0.1至数百纳米大小的颗粒材料,使它粒径很小,表面积大,结构特殊,由此便产生了神奇、特殊性能,然后再进行应用。科学家把纳米材料的特殊性能概括为四大效应:小尺寸效应、表面效应、界面效应、宏观量子效应。

纳米材料应用的例子可以举出许多许多。例如,如果在制作化纤布料时,加入少量的金属纳米微粒,那么,制出的化纤布料就不会再发生摩擦生电现象。如果在袜子等纺织品中加入某种纳米微粒,可以除臭、杀菌。目前,一些厂家推出的纳米洗衣机、能除味的空调、无菌餐具、抗菌纱布等,其中都运用了纳米材料。

科学家指出,纳米科技的发展对人类的影响将是巨大和深远的。

六、修改病句(共3题,共 15分)

16、修改病句。

1.看到眼前的这颗“五角星”,我不禁忍不住被吸引了。

____________________________________

2.碧绿的草地上开了许多五颜六色的小红花。

____________________________________

3.昨天傍晚刮了一夜的大风。

____________________________________

17、修改病句,将修改后正确的这段话写在下面的横线上。(请找出四处错误)

种子张开了小嘴儿,咂()着甜密的乳汁;舔着鲜美的雨滴,幼芽伸出了舌头儿;花苞胖了,滚动转动着晶莹的水珠儿;柳枝醉了,摆动着柔软的腰肢;小溪哭了,脸上泛起了酒窝儿,荡起笑的涟漪(lián yī)。

__________________________________________________________________

18、修改下面这段话。

我特别喜欢游泳,每天都坚持练习。工夫不负有心人,这学期,学校组织了一次游泳竞赛,同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌,我果然获得了一等奖。老师告诉我们,好成绩的取得,跟是不是勤学苦练有很大的关系。

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七、书面表达(共1题,共 5分)

19、填上恰当的关联词,然后用填上的关联词造句。

(1)这样的孩子,(   )见闻广博,(   )缺乏深入思考的耐心。

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(2)阅读书籍(   )是获得学问的主要方法,(   )也是文学欣赏的最佳途径。

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