宝鸡2025学年度第一学期期末教学质量检测一年级语文

1、选择括号里合适的词语。

火红的（枫叶，天空，大海） 小小的（手掌，花盆）

洁白的（杯子，墙壁，土地） 蔚蓝的（大海，彩虹）

（温馨，漂亮，别致）的贺卡 宽敞的（客厅，小鸟，沙发）

凶猛的（鸭子，燕子，野兽） 温顺的（小兔，狮子，老虎）

2、我一分钟能做的事情是（       ）

A．写100个字

B．读100个字

C．绕操场跑100圈

3、下面诗句正确顺序是( )（填序号）

①飞在青云端   ②呼作白玉盘   ③又疑瑶台镜   ④小时不识月

4、爸爸每年（ ）回家一次。

A.中秋节 B.春节 C.国庆节

5、我会根据学过的内容填空。

（1）我会猜字谜：左边绿，右边红，左右相遇起凉 _____。绿的喜欢及时 _____，红的最怕 _____来攻。这个字是“_____”。

（2）“_____”出万里无云，“_____”到纯净透明。

（3）_______明月 _____，疑是 _______霜。举头望明月，_______思 _______。这首诗是唐朝诗人李白写的。

6、加一笔，变新字，再组词。

木→( )____________        木→( )____________

7、我能把音节补充完整。

8、看汉字，写拼音。

9、我会背，我会填。

1．弯弯的_______的船，小小的船儿两______尖。我在小小的船______坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的______。

2．江南______采莲，莲叶何______。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶______，鱼戏莲叶______，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

3．______年之计在于______，______之计在于晨。

4．______光阴_______金，______金难买______光阴。

5．天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会儿排成个“______”字，一会儿排成个“_____字”。

10、按要求组成新字并组词。

（1）加一笔。例：木（本）（本子）  

日   （______）（_________）   白（______）（_________）

牛（______）（________）   十（______）（_________）

（2）加一加，变新字。例：艹+化=花

曰+生=（_____） 日+月=（_____） 

田+力=（_____） 小+土=（_____）

11、我来给“山”组词。

大山  （   ）（   ）（   ）（   ）（   ）

12、给下面的字组词。

天__________ 地_________ 人__________

你__________ 我_________ 他__________

13、写一写

14、默写古诗

静夜思 

明月，

疑是地上霜。

举头望明月，

头。

春  晓

眠觉晓，

闻啼。

夜

落。

15、照样子，连连看。

16、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】因为有了邻居，所以树和喜鹊都很快乐。___________

【2】人们端午节吃粽子，是为了纪念白居易。__________

【3】元元因为多睡了一分钟，结果迟到了二十分钟。__________

【4】因为要下雨了，所以蚂蚁忙着搬家。___________

【5】老牛伯伯把自己的尾巴借给了小壁虎。__________

【6】七星瓢虫吃掉了棉花姑娘叶子，上的蚜虫，治好了她的病。___________

17、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】董其昌说：“读书百遍，而义自见。”这句话的意思是书要多读，才能领会其中的意思。( )

【2】荷叶是小水珠的摇篮，是小青蛙的歌台，是小蜻蜓的停机坪，是小鱼儿的凉伞。   ( )

【3】端午节这天，我们经常会吃粽子和汤圆，据说这是为了纪念爱国诗人屈原。          ( )

【4】小壁虎的尾巴断了，它向小鱼、老牛和燕子借尾巴都没有成功，小壁虎伤心极了。( )

【5】《动物王国开大会》中，狗熊因为没有用喇叭告诉大家开大会的消息，所以通知不到动物们。     ( )

18、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“水”的笔顺规则是先撇后捺。( )

【2】说话的时候，要看着对方的眼睛。( )

【3】很多草字头的字都和树木有关。( )

【4】去图书馆借书，要小声说话。( )

19、课内阅读。

影子在前，

影子在后，

影子常常跟着我，

就像一条小黑狗。

1．找出一组反义词写下来。

（　　）（　　）

2．用“____”画出一个比喻句。

3．用常常写一句话。

常常：______________________________________。

20、阅读理解。

秋天的山林

下过几场秋霜，山林变成彩色的了。

你瞧，这一片杨树变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到这儿来了。哇，那边的白桦林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨。枫树红得格外显眼，风一吹，火红的枫叶就在翩翩起舞。还有那一丛丛我叫不出名儿来的灌木，变得紫红紫红。只有松林不怕秋霜，像针一样的叶子还是那么翠绿。

山林是小鸟的乐园。林子深处不时传来阵阵鸟鸣，或清脆，或婉转；时而短促，时而悠长……鸟儿的歌唱，给山林增添了一份生趣。 

神奇的山林，真让人心驰神往。

1.这段话里用了这些词形容鸟的叫声：  

2.短文一共有( )个自然段。其中，第一自然段先概括写山林（  ），接着具体写了山林有（ ）、（ ）、（  ）、（ ）和（  ）等色彩，写得很有条理。

3.用直线画出短文中打比方的句子。

4.为什么说山林是小鸟的乐园。（用原文回答。）

21、快乐阅读。

荷叶圆圆的，绿绿的。

小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。

小蜻蜒说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。

【1】上面语段选自课文（       ）

A．《要下雨了》

B．《荷叶圆圆》

【2】用“ ” 画出小水珠说的话；用“﹏﹏﹏”画出小蜻蜓说的话。

【3】用“○”画出下面句子中表示动作的词语。

（1）小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。

（2）小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。

22、看图说话。

图上的妈妈在干什么？小朋友又是怎么做的？仔细看图，把图上的内容说一说吧！有能力的小朋友还可以写一写。