张家界2025学年度第一学期期末教学质量检测三年级语文

1、下列词语中，书写全部正确的一项是（            ）

A．腾云驾雾       不可豹相

B．神机妙算       不伦不类

C．切切丝语       摇头晃脑

D．山崩地裂        横七坚八

2、[神话故事]下列不是神话故事的一项是（　　）

A.精卫填海 B.愚公移山

C.盘古开天地 D.纪昌学射

3、下面对加点字词的解释不正确的一项是（   ）

A.诸儿竞走取之（争着跑过去） B.取之，信然（指李子）

C.看道边李树多子折枝（树枝被压折了） D.唯戎不动（只有）

4、“坦荡荡的心境和胸怀，______，______，______。”根据文意，依次填入横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（       ）

①同时能使你有定力，使你的生命饱满、充盈

②既可以弥补你先天的遗憾

③又可以弥补你后天的过失

A．①③②

B．③①②

C．②①③

D．②③①

5、下面四个字中，最可能与“宝玉”有关的是（ ）

A．决

B．诀

C．玦

D．抉

6、下列标点符号使用不恰当的一项是（ ）

A．大家都说：牛的眼睛看人，觉得人比牛大，所以牛是怕人的。

B．我几乎被它拖倒了——因为当时我还很小，只不过跟它一样高呢！

C．我说：“因为鹅把我们看得比它小哇！”

D．我们看到鹅，那就完全两样了。总是远远地站在安全的地方，才敢看它。

7、以下阅读长文章的方法有误的一项是（ ）

A．忘记长文章前面的一些内容时，可以再返回去看一看。

B．阅读长文章时，为了加快阅读速度，不需要边读边思考。

C．阅读长文章的过程中，有时可以停下来，思考一下前面的内容。

D．想要把握长文章的主要内容，只需要把每个部分的主要意思连起来。

8、解释下列诗句的意思。

1．一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

_________________________________

2．不识庐山真面目，只缘身在此山中。

_________________________________

3．梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。

_________________________________

9、阅读欢乐岛。

(一)课内阅读。

题西林壁

横看成岭侧成峰，

远近高低各不同。

________________，

1．将诗句补充完整。

2．说说你对所填诗句的理解。

________________________________________________________

________________________________________________________

3．通过这首诗你明白了一个什么道理?

________________________________________________________

________________________________________________________

别董大

千里黄云白日曛，

北风吹雁雪纷纷。

_______________，

_______________。

4．将诗句补充完整。

5．说说你对所填诗句的理解。

________________________________________________________

________________________________________________________

6．这首诗表达了作者怎样的情怀?

________________________________________________________

________________________________________________________

(二)课外阅读。

朝霞和日出

  天亮了，东方天际露出鱼肚白的颜色。渐渐地，鱼肚白变成淡红色，好像人们喝了一点酒，脸上呈现出的红晕一样。接着，它又由淡红慢慢地变成深红，再由深红变成金黄的颜色。这时候，周围的白云仿佛涂上了缤纷的色彩。啊，多么艳丽的朝霞!我真希望自己是一个画家，把清晨这一美丽的景色描绘出来。

  我爬上山顶凝望那遥远的天际□彩云在不断地变化□一会儿好像红苹果□一会儿又好像紫葡萄□一会儿仿佛又变成蓝宝石□珍珠□彩玉□瑰丽无比的朝霞□真是变化莫测□

  没有多久，火球般的红日，从东方地平线上缓缓地升起来了。霎时，远处的树木，地上的花草，青青的山，绿绿的水，都披上了晨曦，充满了朝气。尤其那草木枝上的露珠，像镶了金刚钻一般，晶莹闪耀，好看极了。我第一次登山，真没有想到，日出的景色，竟是这样的美丽!

  原野的清风徐徐地吹拂着，我尽量呼吸着清晨的新鲜空气，尽情地欣赏着清晨的美．景，不由喃喃自语：“大自然啊，你多么美!”

1．从第1自然段中找出描写朝霞色彩变化的词语。

  (   )→(   )→(   )→(   )

2．在第2自然段的方框处填上标点。

3．本文按________顺序，描绘了清晨的美景。

4．读了短文后，你觉得日出时的景色美在哪里?

________________________________________________________

10、阅读下面的短文回答问题。

有个成语叫作“三过家门而不入”，讲的是大禹治水的故事。

四五千年前，发生了一次特大的洪水灾害，人民流离失所，无法正常生活。大禹的父亲鲧（gǔn）采用围堵的办法治水，不但没有治住水灾，水灾反倒越来越严重。

人们又推选大禹去治水。新婚不久的大禹，告别了妻子来到治水的工地。大禹请来了有治水经验的长者和曾经同他父亲一道治过水害的人，讨论过去失败的原因，寻找根治洪水的办法。他经过实地考察，认为父亲用堵的办法治水是行不通的，必须用疏导的方法劈开大山，开挖大河，让洪水顺着河道流入大海，才能根治洪水。

大禹亲自率领20多万支持群众开始了艰苦卓绝的劳动。无论是酷暑还是寒冬，大禹不避风霜雨雪，总是奔波劳碌，忙于治水。他的儿子出生了，他也没有回家去看一眼。有一次，天下着大雨，他带着治水的队伍入过家门，听见儿子在家里啼哭，他的心被牵动了，他多么想走进家门去看一看！可是治水的工程在等着他，天下的黎民百姓在等着他，他深情地向家里望了望。毅然转过身，又带着治水的人顶风冒雨的上路了。

在治水期间，大禹曾经三次路过家门口，可是他一次也没有顾上进去看一眼。大禹带着治水的人，经过十几年的努力，终于疏通了九条大河，使洪水沿着新开的河道流入大海。大禹“三过家门而不入”的故事至今仍为人们所传颂。

【1】给这篇短文加个合适的题目是《______》

【2】大禹治水和父亲鲧的治水方法有什么不同？

___________________________

【3】联系短文内容，理解“三过家门而不入”的意思。

______________________

【4】简单写一写这个故事发生的原因、经过、结果。

（1）原因：_______________________

（2）经过：_______________________

（3）结果：_______________________

【5】读了这个故事，我想对大禹说：“______________________”。

11、阅读语段，完成练习。

不久，天火熄灭了，洪水中的人们被救上来了。可是，天上的大窟窿还在喷火。女娲决定冒着生命危险把天补上。她跑到山上，去寻找补天用的五彩石，她原以为这种石头很多，用不着费多大力气。结果到山上一看，全是一些零零星星的碎块。她忙了几天几夜，找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头，还缺少一种纯青石。于是，她又找哇找哇，终于在一眼清清的泉水中找到了。

【1】给加点的字选择正确的解释。（填序号）

（1）用不着费多大力气______

A．用钱财 B．消耗 C．费用

（2）还缺少一种纯青石______

A．专一不杂 B．熟练 C．人品的美好

【2】女娲补天要用______、______、______、______和______五种颜色的石头。

【3】这一段主要写了女娲________________。

【4】在正确的说法后面打上“√”。

（1）女娲寻找五彩石可谓历尽千辛万苦，她不怕任何困难。（ ）

（2）女娲做事不讲究策略。（ ）

（3）女娲为了拯救人类，不放弃、甘于奉献，她真了不起！（ ）

12、文学阅读。

望帝化鹃

①很久以前，蜀国有一位被称为望帝的王，他心地善良，年轻有为，蜀国在他的精心治理下逐渐变得强盛起来，老百姓都不愁衣食。然而，有一个难题一直未能得到解决，困扰着望帝。自从他即位以来，蜀国几乎年年都要遭水患，凶猛的洪水每年都要吞没大量的良田和房屋，威胁着百姓的生命。多年来，望帝想尽办法治水，但始终不能根除水患。

②这一年，蜀国又闹起了水灾，望帝心急如焚，寝食难安，几乎每天都要查看灾情。有一天，望帝去查看灾情的时候，突然发现水中一具男尸竟然逆流而上，向他们漂了过来。望帝觉得奇怪，连忙让卫兵把尸体捞了上来，放在岸边的草地上。令人吃惊的是，那死者被太阳一晒竟然复活了。他告诉望帝，自己是楚国人，名叫鳖（biē）灵，因失足落水，从家乡一直漂到这里。望帝听后觉得非常惊奇，便和他交谈起来。望帝发现鳖灵非常有思想，是个难得的人才，更加令望帝开心的是，这个人竟然是个治水专家。望帝此时正为治水发愁，鳖灵的到来简直就是雪中送炭。于是望帝便将鳖灵这个来历不明的人封为了宰相。

③鳖灵上任后，马上开始治理水患。从此蜀国的水患得到了解决。望帝看鳖灵解决了蜀国的大难题，决定重赏他，可是鳖灵当时已经是宰相了，位极人臣，望帝无法再给他更多的奖赏。左思右想，望帝决定效法尧舜，把王位禅让给鳖灵。退位之后，望帝到西山隐居去了。

④相传，鳖灵是一只鳖精所化。他做宰相的时候，一向谨小慎微，可是他成为国君以后，立刻居功自傲起来。他封自己为丛帝，开始独断专行，将臣民的意见当作耳旁风，不管百姓冷暖，独享奢华腐败的生活。望帝得知这些事情以后，十分心痛。可是当时鳖灵已大权在握，望帝对他没有丝毫办法，只能一天到晚地沉浸在悲愤之中，哀声哭泣，不久便抑郁而终。

⑤望帝死后，化身为杜鹃，日夜悲鸣，老百姓听到这声音，都非常思念望帝。望帝生前爱护人民，死后仍然惦念着百姓的生活，每到农耕季节，他总是飞到田间地头，“布谷——布谷——”地啼叫，提醒百姓赶快耕作，不要错过农时。百姓根据这啼叫的声音，给杜鹃起了个别名，叫“布谷鸟”。

【1】根据意思在文中找出相应的词语，写在横线上。

（1）心里急得像火烧的一样，形容非常着急。 _________

（2）在下雪天给人送取暖用的炭。比喻在别人急需的时候给以帮助。 _________

【2】根据文章的内容，下列说法正确的是（   ）

A．望帝死后化为杜鹃日夜啼叫，是因为他的凄惨。

B．鳖灵做宰相时的谨小慎微，是因为胆小。

C．丛帝是一位爱民为民的好君王。

D．望帝做错了一个重大的决定，使结果成了自己无力挽回的悲剧。

【3】关于文章的表达，下列说法不正确的是（   ）

A．第①⑤自然段首尾呼应，表现了望帝是一心为民的君王。

B．第②自然段最后一句话，很多余，应该删掉。

C．第⑤自然段中的破折号表示声音的延长。

D．第④自然段的加点词耳旁风，形象表达了鳖灵不听臣民意见。

【4】请用简洁的语言写出文中故事的起因、经过、结果。

起因 ____________________

经过 ____________________

结果 ____________________

【5】请从文章语言，故事情节两个方面各提出一个问题。

问题1：____________________

问题2：_________________

【6】读了文中的故事，你一定有自己的思考和见解，请写下对望帝想说的话。

____________________

13、阅读与鉴赏。

牛和鹅（节选）

有一次，我们放学回家，走过池塘边，看见有四只大白鹅在靠近岸边的水里游。我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我的心里很害怕，怕它们看见了会追过来。这时，有一个顽皮的孩子故意要引它们来，就吁（yū yù） 哩哩哩地叫了一声。鹅听见了，就竖起头来，侧着眼睛看了看，竟爬到岸上，一摇一摆地、神气地朝我们走过来；还伸长脖子，嘎嘎（gā gá）地叫着，扑打着大翅膀，好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。

【1】给加点字选择正确的读音，画“√”。

【2】从 _____、_____、_____等词语可以看出“我们”看见鹅时心里很 _____。

【3】用横线画出描写鹅的动作的句子，并仿写句子：小狗见主人回家了，_____。

14、课外美文阅读

择机报恩

①农夫看到猎人的罗网里有一只老鹰，而那只老鹰的翅膀受伤了，正在罗网里伤心地哭泣。

②农夫见状动了恻隐之心，便对猎人说：“把这只老鹰卖给我吧，我很喜欢它。”

③猎人同意了农夫的请求。农夫把老鹰带回了家，为它洗净了伤口，包扎好后，还给它喂了粮食。老鹰在农夫的精心照顾下，伤口很快就好了。

④一天，农夫从地里回来，发现老鹰已不知什么时候从家里飞走了，农夫很后悔，自言自语：“真没有心，我救了它一命，现在连“谢谢”都没说就飞走了，我以后再也不做好事了。”

⑤某个冬日，农夫正靠着墙晒太阳，碰巧那堵墙快要倒塌了，农夫却没有觉察到。正在这时，天上飞来一只老鹰，它用爪子抓走农夫头上的帽子，飞走了。农夫起身去追，发现抓走他帽子的正好是被他救过一命的老鹰。农夫愤怒至极，他边追边骂：“你这个该死的家伙，我救了你一命，你不曾报答，现在又来抢我的帽子，你……”

⑥农夫的话还没有说完，突然听到“轰隆”一声，农夫回头一看，刚才自己靠着的那堵墙倒塌了，而他的帽子已从空中掉到了他的跟前。

【1】联系上下文，解释文中加点词语的意思。

恻隐之心：____________________

【2】题目“择机报恩”中的“恩”指的是（     ）

A．老鹰把帽子还给了农夫。

B．老鹰让农夫离开了将要倒塌的墙。

C．农夫让老鹰重新获得了自由。

D．农夫救了老鹰并治好了老鹰的伤。

【3】农夫为什么说“以后再也不做好事了”？

__________________

【4】老鹰是如何报恩的？

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【5】下列哪个选项不是从这则寓言故事中总结的道理？（     ）

A．怀有一颗善良的心，多做善事，会得到好报。

B．受到他人的恩惠，应当牢记并懂得感恩。

C．恩将仇报会受到惩罚。

【6】墙倒塌后，农夫心里会想些什么？发挥想象，写一写。

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15、口语交际。

寒假生活马上开始了，为了让赵小林开阔眼界，他的爸爸决定带着全家人起出游，请你向他们推荐一个好地方，写清楚推荐的理由。

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16、修改病句。

（1）他用尽全身的力气，更加牢固地向前爬。

______________________

（2）虽说是孔隙，所以容得下一只小船进出。

_______________________

（3）轻船在深深的海水中飞快地慢慢下沉。

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（4）一只小苍蝇柔嫩的绿翅膀。

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17、修改下列病句。

（1）公园里盛开着红的、白的、黄的等五颜六色的各种红花。

__________________

（2）弟弟那欢快的声音常常浮现在我的眼前。

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（3）我一定努力去掉学习中不好的习惯。

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（4）茂密的竹林清澈见底，景色秀丽宜人。

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18、修改病句：花坛里盛开着美丽的鲜花和柔嫩的小草。

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19、习作天地

请从中选择一题习作。

1．请你给吴玉章爷爷写封信，告诉他现在的祖国有多么强大。

2．你的爸爸（或妈妈）由于工作调动到另一个城市去工作了，你快一个月没有见到他（她）了，非常想念他（她），有很多的话想对他（她）说，请你给他（她）写一封信，注意写信的格式。