肇庆2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文

1、比一比，组词语。

乌______ 扑______ 杯______

鸟______ 补______ 坏______

倒dào______ dǎo______

行háng______ xíng______

种zhǒng______ zhòng______

2、一字组多词。

劳（_____） （_____） （______）

能（_____） （_____） （_____）

景（______） （_____） （_____）

留（_____） （_____） （_____）

3、我会猜。

（1）“渔船靠岸了，原来安静的码头一下子喧闹起来。”根据上文一词，我猜“喧闹”的意思是_____。（①吵闹，喧哗，声音很大  ②发泄，发作）

（2）“他挑了一本书，认真地读起来。”根据“跳”字我猜这个字读__________，根据它的偏旁我猜这个字与__________有关，意思是__________。（①选，拣  ②用肩膀担者）

4、看拼音写词语。

5、比一比，再组词。

级（_________）  容（_________）  抄（_________）  弟（_________）

极（_________）  客（_________）  吵（_________）  第（_________）

6、我的书写最漂亮。

7、判断下列说法的正误。

①诗人把“二月春风”比作剪刀，赞美了春天伟大的创造力。（_____）

②《村居》中“醉”是说诗人喝醉了酒看到的景象。（______）

③这两首古诗的作者都是唐代诗人。（_____）

8、根据课文内容判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《村居》描写的是乡村六月的美丽景象。（______）

【2】《咏柳》是清代诗人贺知章的作品。（______）

【3】“千人糕”是由很多很多人做成的，比桌子还大。（______）

【4】《我是一只小虫子》一文中，“我”和“我”的伙伴们都觉得当一只小虫子一点儿都不好。（______）

【5】早开的野花是春天的眉毛。（______）

【6】台湾岛是我国第一大岛，与大陆隔海相望。（______）

9、判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。

①《鸭子骑车记》中的鸭子爱出风头，嘲笑其他动物。（_______）

②《大脚丫跳芭蕾》中，贝琳达虽然有一双异常的大脚，但是勇敢坚强，坚持不懈，最后终于得到了大家的肯定。（_______）

10、根据课文内容判断对错。

11、阅读题。

我的办法得到了大家的赞赏，于是我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。

挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后合力用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。

我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着教出了公主。

【1】从文中找出与下列词语意思相近的词。

方法——（______）   赞美——（______）   成功——（______）

【2】选文中画“___”的句子表现了孩子们炸死魔王，救出公主后______的心情。

12、阅读短文，回答问题。

天边的画报

傍晚，天空的云一个劲儿地在变。看，一会儿变出了金色的小狗，一会儿变出了雪白的小羊，一会儿变出了美丽的小女。还有高高的山峰（fēng），弯弯的小路，清清的小河呢！

太阳落山时的天空，就像一本看不完的彩色的画报，真有趣！

【1】这篇短文共有（______）个小节。

【2】“彩色的画报”指_________

【3】短文中描写的云分别变成了小狗、_________、_________、山峰、_________、_________。

【4】用短文中的词填空。

（______）的小狗   （______）的山峰

（______）的小羊   （_______）的小河

13、阅读短文，完成练习。

我是小雨点

我是一个小小的雨点，一天，云妈妈对我和兄弟姐妹们说：“孩子们，你们已经长大了！该自己去xún zhǎo（ ）xìng（ ）福了，想想什么地方需要你！”大家点了点头，说：“妈妈，我们不会让您shī wàng（ ）的！”说完，便出发了。

我们在空中飞呀飞，我在天空中看见一块稻田，一块土黄色的稻田。我想:发生什么事了，怎么土都变成那个颜色了？我便飞了下去。我被眼前的jǐng sè（ ）惊呆了。那里土地干裂﹐庄稼全部干枯了。这时﹐一位农民伯伯走了过来。我看见他弯着腰﹐头上豆大的汗珠直往下掉。他拎着水桶慢慢走到一口井旁边﹐想打水。可提上来的桶却空空的。我看到这情景，特别难过。我轻声对同伴说：“让我们来给庄稼浇水吧!”说着﹐我们一个接一个地钻进土里。庄稼得到了灌溉，重新恢复了生机。我们都特别高兴！

我回到妈妈身边，对她讲述了自己的经历。妈妈笑了﹐说：“__________________。”

【1】根据拼音，在文中的括号里填上正确的字词。

【2】文中写到“我看到这情景，特别难过”，小雨点看到了什么情景？在文中用横线画出来。

【3】结合故事内容，在文中的横线上补充妈妈的话。

【4】我们一个接一个地钻进土里。（用加点的词语写句子）

____________

【5】如果你是小雨点，你会和它一样钻进土里去灌溉庄稼吗？为什么？

_____________________

14、阅读拓展

小毛虫的梦想

一天，一条小毛虫在缓慢爬行。它遇见了一只蝗虫，蝗虫问它：“你到哪里去？”小毛虫回答：“我做了一个梦，梦见我在山顶上看到了整个山谷。我很喜欢这个梦，决定将它变成现实。”

蝗虫惊讶地说：“你一定是疯了！你怎么可能到达那个地方？对你来说，一块石头就是高山，一个水坑就是大海。”小毛虫并没有理会蝗虫的话。

随后，蜘蛛、鼹鼠、青蛙都以类似的话语劝小毛虫放弃这个念头。但小毛虫始终在向前爬。终于，它筋疲力尽了。它决定停下来，用自己仅存的一点儿力气建一个安息的地方——茧。就这样，小毛虫“死”了。

后来，茧裂开了，一只美丽的蝴蝶从里面挣脱出来。它飞到了山顶上，实现了自己的梦想。

【1】从文中找出下列词语的反义词。

飞快(　   　)　　讨厌(　   　)　　难看(　   　)

【2】小毛虫的梦想是什么？在文中用“____”画出来。

【3】根据短文内容填空。

(1) 小毛虫在实现梦想的过程中，遇到了蝗虫、__________ 、____________ 、____________的阻止。

(2) 小毛虫没有被困难吓倒，最后____________了梦想。

【4】小朋友，你的梦想是什么？你准备怎样做呢？

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15、阅读天地。

第二天，蜘蛛的招牌换了，上面写着：“围巾编织店，每位顾客只（zhǐ zhī）需一元钱。”

顾客来了，只（zhǐ zhī）见身子不见头。蜘蛛向上一看，原来是一只（zhǐ zhī）长颈鹿，他的脖子和大树一样高，脑袋从树叶间露出来，正对着蜘蛛笑呢。

蜘蛛织啊织，足足忙了一个星期，才织完那条长长的围巾。

蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。

【1】用“√”给文中加点字选择正确读音。

【2】把文中描写长颈鹿的脖子很长的句子找出来。

【3】读文中划线的句子，从“才”字可以体会到( )

A．蜘蛛用的时间很少。

B．蜘蛛用的时间很多。

【4】选文语段主要写了( )

A．蜘蛛给蜈蚣只袜子。

B．蜘蛛给长颈鹿织围巾。

16、读一读，积累春天的词语。

春暖花开  春回大地  万木争春  满面春风  和风细雨

春*满园  满园花香  春深似海  春意浓浓  柳绿花红

春雨沙沙  春光无限  春风送暖  阳春三月  风和日丽

17、仿照例句，写句子。

1．例：家里有猫在喵喵叫。

（1）大海里有__________在____________________。

（2）__________有__________在____________________。

2．青蛙要把泥塘卖出去。（改成“被”字句）

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3．太阳被乌云遮住了。（改成“把”字句）

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18、课文展示。

1．最大的“书”指的是什么？

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2．你知道哪些节气？在横线上写一写，比比谁写得多。

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3．我能默写《望庐山瀑布》

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19、快乐实践。

暑假就要到了，你打算学点什么本领呢？计划怎么学呢？想一想，写在下面。

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20、看图写话。

仔细看图，发挥想象，以“助人为乐”为题，编一个童话故事。