桂林2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级语文

一、选择题(共7题,共 35分)

1、下面词语中的“虚”与“虚弱”中“虚”意思相同的一项是(  )

A. B. C. D.

2、“无线电波和超声波是一样的吗?”这个问题是从哪个角度提出来的?(       

A.课文的内容

B.课文的写法

C.从文中得到的启示

D.联系生活经验

3、下列句子没有语病的一项是(       

A.我们肩负着建设祖国和保卫祖国。

B.大英的春天是一年中最美的季节。

C.通过学习,使我提高了政治觉悟。

D.人们倾听和注视着这位英雄的报告。

4、给加点的字选择正确的读音,并用横线标出。

(xán xián)  (qiǎ kǎ)  (lóu lǒu)  (kuā kuà)

 

5、“酺”的读音可能与下列哪个字相同或相似?(  )

A.酉

B.古

C.酒

D.埔

6、根据形声字的特点推测,“颔(hàn)”字的意思可能和(          )有关。

A.头部

B.书页

C.包含

D.含义

7、正话反说,贬语褒用,下列选项中真正表现不喜欢的是(       

A.说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?

B.它伸长了头颈,左顾右盼,我一看这姿态,想道:“好一个高傲的动物!”

C.那蜈蚣甚是吓人,密密麻麻的脚已足够恐怖,加上它的毒性,更让人不寒而栗。

D.鹅便昂首大叫,似乎责备人们供养不周。这时我们便替它添饭,并且站着侍候。

二、填空题(共1题,共 5分)

8、品读句子,完成练习。

1.我顺着林阴路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。

①这句话是小麻雀的____描写。

②句中“呆呆地”意思是____________;“无可奈何”表示___________,这两个词写出了小麻雀的_____________,让人十分同情,也为老麻雀的出现埋下伏笔。

2.他一把握住了鹅的长脖子。鹅用脚爪划他,用嘴啄他。可是金奎叔的力气是那么大,他轻轻地把鹅提了起来,然后就像摔一个酒瓶似的,呼的一下,把这只老雄鹅摔到了半空中。它张开翅膀,啪啪啪地落到了池塘中。

①这句话描写鹅的动作的词语有:_____________

②这些动词的使用让我们看到了以前______的大鹅此时是多么________呀!

③这句话把老公鹅比作_________,写出了金奎叔的_______________

三、古诗阅读(共1题,共 5分)

9、课内阅读。

一排排高楼大厦像雨后春笋,

一件件家用电器满目琳琅;

我们永远告别了破旧的茅屋,

却忘不了延安窑洞温热的土炕。

航天飞机探索宇宙的奥秘,

电子计算机奏出美妙的交响;

我们毫不犹豫丢掉了老牛破车,

却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。

【1】根据意思写成语。

(1)满眼都是珍贵的东西,形容美好的事物很多。__________

(2)一点儿也不迟疑。___________

【2】“高楼大厦”和“家用电器”代表_________。“雨后春笋”,比喻__________________。“满目琳琅”形容各种家用电器____________________________________

【3】“永远告别了破旧的茅屋”指________________________________

【4】为什么“不能丢宝塔山顶天立地的脊梁”?

______________________________________

四、现代文阅读(共5题,共 25分)

10、课内阅读。

你会从那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩;你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是霸气十足的猫头鹰……总之,夜的美丽神奇,立刻会在你的想象中展开。

发明这天窗的大人们,是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”,比任何他看到的都更真切,更阔达,更复杂,更确实!

1读选文第一自然段,判断以下哪种事物不是孩子们真正看到的。(  )

A.一粒星 B.一条黑影 C.会唱歌的夜莺 D.一朵云

2仿照画横线的句子,展开想象,将下面的句子补充完整。

我会从那小玻璃上_____________,想象到______________

3作者为什么说“发明这天窗的大人们,是应得感谢的”?

_______________________________

4用选文中的例子说一说孩子们是怎样从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”的。

_______________________________

11、阅读,完成练习。

竹炭包说明书

(产品功能)竹炭能有效     空气,防腐防臭,     湿度,同时还有     天然矿物质和远红外线、     电磁波的功能。

(使用方法)拆开外包装后置于汽车、居室、柜子、冰箱等处。每个独立空间(1平方米以内)用200克竹炭包一包。

(处理方法)1.本产品无须洗涤,使用1~2个月后,放在阳光下晾晒两小时,即可恢复原有功能。2.一般使用时间超过一年的竹炭包最好处理掉,这样更健康。处理方式可以是烧掉或者是回收到垃圾站,还可以埋入泥土,改善土壤活性。

1下列不属于竹炭包说明书内容的一项是(  )

A.使用方法 B.处理方法 C.保存方法 D.产品功能

2以下词语依次填入第一段的横线上,正确的一项是(  )

A.释放 调节 净化 阻隔 B.净化 调节 释放 阻隔

C.调节 净化 阻隔 释放 D.调节 净化 释放 阻隔

3竹炭包的使用期限是(  )

A.1个月 B.2个月 C.半年 D.1年

4下列关于竹炭包说明书内容说法不正确的一项是(  )

A.竹炭包可以有效地净化空气。

B.竹炭包使用1~2个月后需要用清水洗净,放在阳光下晾晒两小时。

C.废弃的竹炭包可以埋入泥土,改善土壤活性。

D.竹炭包可以放置在柜子、冰箱等处。

5你认为本说明书还可以增加哪方面内容,使消费者更好地使用竹炭包?

______________________________________

12、 林中小景

金 波

阳光透过枝叶,

染上嫩绿的颜色。

风,打着唿哨,

在叶面上轻轻滑过。

流进树林里的空气,

也变得又甜、又柔和。

因此,在每棵树上,

都挂着小鸟的歌。

(选自《让太阳长上翅膀》)

【1】写出部首相同的词语。

例如:唿哨 ________________________

【2】写出形容小鸟歌声的词语。

例如:啾啾 ________________________

【3】在这片树林中,你看到了哪些景物?听到了什么声音?

____________________________________________________________________________

【4】你觉得这片树林中还有什么景物?

____________________________________________________________________________

13、课外阅读       

父爱深深   

那一年,我非常迷恋音乐。我们几个同学想组织一个乐队,却没有音箱。我不好意思地跟爸爸开口要钱。爸爸说:“儿子,很抱歉,我们没有多余的钱。咱们自己动手做吧!”

自己做?我满心疑惑,但也别无选择。此后,爸爸牺牲所有的闲暇时间,和我一起做音箱。我们一起挑选木材,购买喇叭和蒙在音箱上的编织材料,甚至胶水也是跑了好几家商店才买到的。终于,我们的音箱做好了,我们的乐队可以参加学校的比赛了。但我心底始终有个疑问挥之不去:花在材料上的钱足够买一个音箱了,为什么还要自己做呢?

比赛的日子到了。我们自制的音箱引起了同学们的注意。有个同学问:“什么牌子的?自己做的吗?”我jiǒng)得哑口无言,只好坦白:“是的,我爸爸和我一起做的。”出乎我的意料,他竟然十分羡慕,甚至有点儿妒忌:“唉!我爸爸从来不和我一起做这些事。”

刚才的窘迫顿时烟消云散,我感到无比自豪和幸福:我有一个多么了不起的爸爸!为了让我美梦成真,他牺牲了自己宝贵的时间和精力。这时,我看到爸爸在一个不起眼儿的角落,正对我微笑呢。

长大后我提起这件事,爸爸说:“我并不是没钱买音箱。我只想和你一起分享一些时光。”的确,爸爸给了我金钱难以替代的真情。别人的父亲或许只是简单地给孩子买个音箱,但我的爸爸却给了我他的时间、他的关爱。

今天,我似乎还能清晰地回想起那自制音箱的形状,闻到它散发的胶水味儿,听到它传出的第一个音符,看到爸爸脸上的微笑,特别是那双充满爱意的眼睛。

【1】联系上下文说说加点词语的意思。

_________________        哑口无言______________

【2】在文中找出“我”心情变化以及变化原因的语句,完成下面的表格

时间

“我”的心情

心情变化的原因

比赛前

疑 惑

_______

比赛那天

____

自制的音箱引起了同学的注意

____

同学十分羡慕我

【3】同学羡慕甚至妒忌“我”的原因是___________________________________

【4】在你体会比较深的地方作批注(先划记句子,再在文章右边的空白处批注)

【5】你喜欢文中的爸爸吗?联系生活说说你的想法。

____________________

14、课内语段阅读。

人类在上百万年的历史中一直很依赖自然,生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来( )自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到,在最近的一百年中,他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的( ),真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。

【1】从下面选择恰当的词语填入选段的括号里。

寄托 寄予 成果 成就

【2】画“ ”的句子中的“那时”指的是( )

A.原始社会

B.农耕社会

C.科学社会

【3】加点词语既表明了这句话运用了___的修辞手法,还起到了___________的作用。

【4】想一想:现实生活中,它们又会是什么呢?

千里眼顺风耳:_________________

腾云驾雾的神仙:_______________

【5】“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”本来时形容一夜大雪,树上挂满雪花,天明一看,好像变成了另外一个世界,犹如昨天吹来了春风,而使千树万树梨花怒放的景象的,在选段中是为了说明现代科学技术成就的( ),给人们带来了意想不到的惊喜。(多选)

A.变化之快

B.变化之多

C.变化之大

D.变化之奇

【6】这段话运用_______的说明方法,巧妙地揭示了________________

五、语言表达(共1题,共 5分)

15、综合展示厅

请选择下面宣传语最适合写的地方。

A.小区门口 B.学校 C.公园

(1)手下留情,足下留青,爱护环境,人人有责。__________

(2)捡起一张纸,创造一个美的环境。_________

(3)门前院后种棵树,室内阳台养盆花,健康幸福到你家。________

在生活中,你一定发现了很多浪费水、污染水的现象,请你写出三条减少浪费水、防范水污染的建议。

___________________________________________________________

六、修改病句(共3题,共 15分)

16、修改下面一段话。

不知什么时候,天空已布满乌云。屋边的小树在大风中轻轻地摇曳。张大爷望望天空,断定可能要下大雨,就一袋一袋立即把粮食往家里扛。

__________________

17、下面这段话中有四处错误,用学过的修改符号修改。

月亮渐渐徐徐地升高了,马路上墙外孩子们的欢笑声已经听不见了。悄悄地披了大衣和帽子,走出家门。

_____________________________

18、用修改符号修改下面的一段话。

这学期,我们班同学经常阅读的杂志有《快乐语文》《少年文艺》《幽默小读者》。大量的课外阅读,使我们增长了知识和写作水平。我们班还被学校评为“书香班级”的光荣称号?

七、书面表达(共1题,共 5分)

19、习作(二选一)

1.同学们,在你的校园里一定有很多美丽的自然景观,你观察过哪些美丽的景色?选择一处把它的特点写出来。题目自拟,注意语句通顺,书写工整。

2.如果你像孙悟空一样会七十二变,在灾难发生前、发生时或发生后你想变成什么?你将会怎样更好地保护自己,保护别人?请发挥你的想象,题目自拟,注意语句要通顺,书写要工整。

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