邵阳2025学年度第一学期期末教学质量检测一年级语文

一、填空题(共5题,共 25分)

1、查字典,填空。

要查的字

部首

除去部首有几画

字的页码

读音

____

_____

____

___

___

____

____

___

____

____

____

____

____

____

___

____

 

 

2、比一比,再组词。

( )            ( )          ( )                  ( )

( )            ( )          ( )             ( )

3、我会填一填。

1)查字,用音序查字法应先查大写字母___________再查音节_______;用部首查字法查应先查________部,再查_______画。我会给组词______________________

2)一( 方)鱼塘  _____石桥   _____翠竹 

 ____帆船 _____大秤  _____眼睛  

3)(练)舞蹈 ____象棋 _____京戏 ____果子

4)许许多多  __________   __________   ___________  

5)烟云(烟消云散) 穷尽________  山川__________

4、给下面的句子加上合适的标点。

(1)晚上(___)妈妈很晚才休息(___

(2)今天的作业你完成了吗(___

(3)《女娲补天》的神话故事多有趣呀(___

5、比一比,再组词。

另( )   挂(题(   ) 今(

别( )   桂(提(   ) 令(

二、书写(共1题,共 5分)

6、读拼音写词语,注意把字写整洁。

zhǐ chuán sàn bù píng jiǎng

hǎi yáng jiāng lái kāi shǐ

shén qì huó xiàn zuò jǐng guān tiān

三、判断题(共4题,共 20分)

7、根据课文内容判断正误(对的打“√”,错的打“×”)。

【1】不管从什么角度看,杨桃的样子都是一样的。( )

【2】河马嘴巴大,长颈鹿脖子长。( )

【3】北极星不是天然指南针。( )

【4】大米是用稻子加工出来的。( )

8、判断对错。

1.《忆江南》这首词的作者是唐代的李白    

2.天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊这句意思是天地无边无际,风吹过去把草吹倒,看见了牛羊,是形容大草原的美景。  

 

9、读一读,判断,正确的打“√”,错误的打“×”。

【1】“紫”用部首查字法,查“此”部。 ________

【2】《坐井观天》告诉我们:看问题,要站得高,才能看得全面。 ________

【3】《江雪》和《梅花》都是描写冬天景色的诗。 ________

【4】小蝌蚪长成青蛙是先长出两条前腿,再长出两条后腿,接着尾巴慢慢变短,最后尾巴不见了。 ________

【5】写留言条时,最后先写时间,再写上自己的名字。________

10、根据课文内容判断对错。

(1)玲玲的画的名字是《我家的一角》。(  )

(2)在妈妈的提示下,玲玲把弄脏了的画重新添加了内容,并获得了一等奖。(  )

四、现代文阅读(共5题,共 25分)

11、我会读短文,完成练习。

葡萄沟(节选)

葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的白的紫的暗红的淡绿的五光十色美丽极了。要是这时侯你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。

【1】短文共有__________句话。

【2】在文中的“”里填上合适的标点符号。

【3】文中写葡萄多的词语是_____________,写葡萄颜色美的四字词语是____________________

【4】用横线画出文中的比喻句。句中把__________比作__________。

12、阅读小木屋。

冼(xiǎn)星海在巴黎

1929年,24岁的冼星海,因为参加学生运动,被学校开除了。他在远洋轮船上找到了一个工作,就趁这个机会到法国巴黎去,实现他学习音乐的愿望。

在巴黎,冼星海的生活很艰难。他在饭店洗碗,在理发店扫地,还给别人看孩子,守电话,抄乐谱,甚至拉着小提琴到街头和咖啡店去卖艺。

在那饥寒交迫的日子里,他好几次在楼梯上晕倒,在马路上饿倒。但这都动摇不了他学习音乐的意志。

后来,冼星海的音乐天才和苦学精神,得到了巴黎音乐家赏识,他们给他很多物质的帮助和精神的鼓励。冼星海终于考进了巴黎音乐学院高级作曲班。他是第一个考进这个班的东方人。

【1】课文一共有______个自然段。

【2】照样子,填空。

(找)工作

_____________孩子 ____电话 _____乐谱

【3】用“ ”画出冼星海生活艰难的句子。

13、课外阅读。

澳大利亚的报时怪石

岩石能报时?听起来近乎是天方夜谭(tán),但在澳大利亚中部阿利斯(sī)西南的茫茫沙漠中,确实有一块能报时的怪石。这块怪石高达348米,周长约8000米,仅露在地面上的部分就可能有几亿吨重。

这块怪石能通过每天有规律地改变颜色来告诉人们时间:早晨,阳光普照的时候,它为棕(zōng)色;中午,烈日当空的时候,它为灰蓝色;傍晚,夕阳西沉的时候,它为红色。它是当地居民的标准时钟,当地居民根据它一日三次的颜色变化来安排农事以及日常生活。

为了解释怪石报时的现象,许多考古学家和地质学家对怪石所处的气候条件、地理环境进行了详细考察,并对怪石的结构成分进行了深入的研究。

1.报时怪石的形状是什么样的?请你用横线画出来。

2.根据短文内容填空。

怪石通过____来告诉人们时间,它成为当地居民的“____”,人们根据它一日三次的____来安排____以及____。

3.怪石报时分为三个时间段,每个时间段是什么颜色的?用线连一连。

早晨   棕色

中午   红色

傍晚   灰蓝色

 

14、课外阅读。

雷雨过后

雷雨过后,太阳又露出了笑脸。天边出现了一道美丽的彩虹。

家家户户都打开了窗,让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗,变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来,点着头淋洒下水滴,感谢阳光的照shài sài)。

荷叶上滚动着几滴水珠,真像一粒粒珍珠,亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞(sǒu)地蹲在荷叶上,使劲儿歌唱。一只蜻tín tínɡ)张开翅膀,在池塘边飞来飞去,好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面,准备往家里搬东西。蚯蚓钻进稻田里,正和小虫捉迷cáng zàng)呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来,趴在摇篮shì sì)的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。

雷雨过后,展现在我们眼前的是一幅美丽的图画。

【1】用“√”标出短文中加点字的正确读音。

【2】“荷”用音序查字法,先查大写字母______,再查音节______;“雷”用部首查字法先查部首______,除部首外再查______画,共______画。

【3】短文第二自然段中共有三句话,分别写了雷雨过后的_________________________________

【4】文中第3自然段描写了____________________________________等六种小动物。我最喜欢______,因为_________________________

15、阅读加油站。

小猴做新衣

小猴打算为自己做一套新衣裳。

他向大象伯伯请教:“我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯说:“我看最少也得五丈。”小猴有点不相信,又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说:“我看五寸就够了。”

究竟谁说得对呢?小猴为难了,决定向山羊阿姨请教。山羊用尺在小猴身上量了量:“不是五丈,也不是五寸,而是五尺。”

小猴买了五尺布,请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了,小猴穿上新衣来到湖边一照,啊!真合适。

1小猴做新衣,先请教______,再请教______,最后请教______

2小猴能穿上合适的新衣是听了( )

A.松鼠的话。 B.山羊的话。 C.大象的话。

3给下面的句子加上量词。

①大象做一套衣服最少也得五_____布。

②小猴做一套衣服用了五_____布。

③松鼠做一套衣服五_____布就够。

4这个小短文说明一个什么道理。

____________________________________

五、语言表达(共4题,共 20分)

16、按要求写句子。

1. 水向田里流去。(扩写句子)

_______________向田里流去。 

2. 风筝被风吹得无影无踪。(改把字句)

___________________________

17、连词成句并加上标点符号。

1.写字 天空   雁群 

_____________________

2.一群       小蝌蚪 池塘

_____________________

18、这学期我读了很多课外书,知道的成语故事有《______________》《______________》,童话故事有《__________________》《______________》。

19、口语交际。

玲玲放学回家时发现自己忘记带钥匙了,她决定给妈妈写一张留言条,告诉妈妈她去了好朋友小杰家,让妈妈回来后去小杰家找她。请你帮玲玲写这张留言条。

___________________________________________

六、书面表达(共1题,共 5分)

20、看图写话。

仔细观察四幅图,看看每幅图都画了什么,再想想故事的结局会怎么样,连起来把这个故事完整地写一写。注意语句通顺,书写工整,用上合适的标点符号,不会写的字可以用拼音代替。

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