1、照样子填一填。
(1)形容难过:伤心 __________ __________
(2)表示时间短:一瞬间 __________ __________
(3)表示职业:魔术师 __________ __________
(4)由意思相近的字组成的词:柔软 __________ __________
2、组词。
维( ) 准( ) 码( ) 蚂( )
捎( ) 稍( ) 悦( ) 况( )
财( ) 材( ) 拨( ) 拔( )
3、根据所学知识完成练习。
(1)这学期我积累了好多成语和名言警句,我想用“___________”这个成语来形容春天的景色;我想用高尔基的名言“_________________________”来告诉同学们一定要多读书;在劝告同学们要志存高远的时候,我可以用“________________”这句名言警句。
(2)在本册书中,我们游览了有着许许多多奇石的_________和位于我国台湾省的_______;还认识了很多人:有机智称象的________;和战士们一起挑粮食的_________;还有和傣族人民一起欢度泼水节的____________。
4、写出句子中加点词语的近义词。
1.我经常去公园玩。 (______)
2.听了这件事,他高兴地笑了。 (______)
3.无论是刮风还是下雨,我们都准时到校。 (______)
4.这朵花非常漂亮。 (______)
5.黄山风景区中外闻名。 (______)
5、我会查字典。(9分)
要查的字 | 读音 | 部首 | 除去部首还有几画 |
到 |
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|
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棵 |
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挂 |
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|
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6、读拼音,写汉字。
7、你来当一回小老师,读读想想句子说的对不对,用“√”“×”批一下。
1.“我们真的到野外春游吗?”要用询(xún)问的语气读。 (___)
2.“满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。”意思是说天上有很多的珍珠。 (___)
3.“嫩”用音序查字典先查字母“N”,在“女”字部首中11画里也能查到。 (___)
4.“爱迪生一溜烟似的奔出了大门。”从“一溜烟”和“奔”可以看出爱迪生是飞快地跑出大门的。 (___)
8、禹没有治好洪水,鲧继续努力,终于把洪水治好了。 _____
9、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《彩色的梦》一文中“一大把彩色的梦”指的是彩色铅笔。 ( )
【2】《沙滩上的童话》一文中我们把“我”的妈妈当作公主。 ( )
【3】《我是一只小虫子》一文中“我”不喜欢当一只小虫子。 ( )
【4】古人把金属当作钱币,所以,用“钅”作偏旁的字大多与钱财有关。( )
10、在原始社会,祖先钻木取火,火种(zhǒng)是来之不易的。( )
11、阅读课外短文,完成练习。
小蚂蚁
一天,小蚂蚁独自去森林里玩。
小蜜蜂飞来,说( ) 小蚂蚁,请你帮我采一下花蜜好吗( ) “我才不帮你采呢!”小蚂蚁回答。小蜜蜂听了,伤心地飞走了。
一会儿,小蜻蜓提着果篮飞来,说:“小蚂蚁,你能帮我提一下果篮吗?”“我才不给你提呢!”小蜻蜓皱皱眉飞走了。
这时,小蚂蚁找到一大块面包,怎么搬也搬不动。小蜜蜂和小蜻蜓飞来了,帮它搬回了家。小蚂蚁不好意思地低下了头。
【1】在文中的“( )”里加上合适的标点符号。
【2】读画线的句子,请你仿照加点词再写两个:_______头、_______手;小蜻蜓“皱皱眉飞走了”的原因是_______,它当时心里可能会想:_______
【3】为什么“小蚂蚁不好意思地低下了头”?
_______________
12、阅读小木屋。
山雾
山雾像群贪玩的孩子,大清早就喜欢在山谷里奔跑,一会儿从山下跑到山上,一会儿又钻进了密林。它们是在追逐嬉闹还是在捉迷藏?
太阳公公起床了,露出了红红的笑脸膛儿。渐渐地,山雾不见了。它们是跑累了,悄悄地到林中歇息,还是躲进草丛,变成了晶莹的小露珠儿,偷偷地望着过路地孩子微笑呢?
填空。
(1)课文共有 段。第二段共有 句话。
(2)“一会儿从山下跑到山上,一会儿又钻进了密林。它们是在追逐嬉闹还是在捉迷藏?”这两句话是写山雾的 。从下面选一个。
①顽皮 ②美丽
(3)是谁让山雾变得听话的?
(4)选词填空。
,山雾不见了
到林中休息
望着过路的孩子
(5)山雾不见了,山雾到哪里去了呢?变成了什么呢?
13、阅读短文,完成练习。
小白兔回家
雨过天晴,小白兔到森林里去采蘑(mò)菇(gū)。蘑菇真多呀!小白兔捡哪捡哪,把时间都忘了。不知不觉天黑了。小白兔迷路了。
一只小松鼠在树上吃松果,小白兔问:“松鼠弟弟,我家住在北山,请问要往哪儿走哇?”小松鼠说:“晚上看不见太阳,在森林里要找北方就看树干,树皮粗糙的那边是北。”小白兔走了整整一夜,终于走出了森林。天亮了,一只梅花鹿在河边喝水。小白兔问:“梅花鹿姐姐,请问哪儿是北方?”梅花鹿说:“白天要找北方就看太阳。早上,太阳在你右边,你的前面是北方;下午,太阳在你左边,你的前面也是北方。”
小白兔按照梅花鹿的话走下去,果然找到了家。
【1】小白兔在森林里迷路后,先后向_________和_________问路,最后按_______的话走下去,回到了自己的家。
【2】短文中讲了两种辨(biàn)别方向的方法,用“ ”画出来。
【3】小朋友,你还知道哪些辨别方向的方法呢?快来写一写吧。
_____________________
14、课外阅读。
小蚂蚁和大象
大象因为有一只力大无穷的鼻子而骄傲自满,大森林里没有它的对手。有一天,来了一只聪明的小蚂蚁,要与大象比试一下。
大象用它的长鼻子轻而易举地把一棵大树连根拔起,然后得意洋洋地看着小蚂蚁。
“别神气了,瞧我的!”小妈蚁翘(qiào)了翘它的胡须说。
小妈蚁在菜叶上找到一条小虫,拖着它跑了一段路,它像胜利后的将军一样昂(áng)头看着大象,示威似的说:“你也把它拖这么远吧!”
大象一副忍不住大笑的样子,说:“我连大树都拔得起来,何况( kuàng)一条小虫。”
它用鼻子朝小虫卷去,却怎么也卷不住,它累得直喘气,终于无奈(nài)地认输(shū)了。
从此,大象再也不敢说过头话了。
【1】写一写小蚂蚁是怎样战胜大象的?
____________________________
【2】力气大能解決一切向题吗?为什么?
____________________________
15、阅读短文,回答问题
森林里住着各种鸟,美丽的小鹿在林子里跑着。长着一条蓬松大尾巴的狐狸从树洞里钻出来。笨重的小黑熊在密林里慢慢地走着。活泼的小松鼠在树枝上跳来跳去。灵巧的小黄鹂站在枝头上,唱着动听的歌。可爱的啄木鸟不停地敲着树干,认真地寻找着小虫……
【1】这段话共有___句话,描写了____、____、____、____、____、____这六种动物。
【2】我会填。
(________)的小鹿 (_______)的狐狸 (_______)的黑熊
(________)的松鼠 (_______)的黄鹂 (_______)的啄木鸟
【3】你最喜欢森林里的什么动物呢?请写出理由。
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16、我会写话。(给青蛙设计一张名片)
姓名:________
特点:________的衣裳
________的肚皮
________的眼睛
特长:________
歌声:________
17、照样子写句子。
例:风筝飘到了松鼠家门口。风筝飘哇飘,飘到了松鼠家门口。
纸船漂到了小熊家门口。
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2.雪孩子变成了一朵白云。雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
雪孩子变成了水汽。
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3.雾把大海藏了起来。无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。(用画横线的词语写一句话)
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4.例:“叽叽喳喳”,小鸟在窗外唱歌。( 用带声音的词语写一句话)
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18、改为陈述句。
在这儿画点儿什么,不是很好吗?
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19、照样子,写句子。
1.大熊猫爱吃竹子。(可爱的)大熊猫爱吃(鲜嫩的)竹子。
藤上开出了花。(______)藤上开出了(______)花。
2.叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。
你这么自私,怎么会有朋友呢?________________________________
3.调皮的风拿了我的手绢,擦过了汗,扔到地上。
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20、看图写话
仔细观察下图,看看图中都有谁,他们在干什么?用一段通顺的话写一写。