黔南州2025学年度第一学期期末教学质量检测六年级语文

1、按课文内容填空。

1.墙（ ）数枝梅，凌寒独（ ）（ ）。遥知（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）暗（ ）（ ）。21教育网

2.夏季里，（  ）事（  ），采了蚕桑又插秧。（  ）起勤耕（  ），归来戴（  ）（  ）。

3.（  ）（  ）皆图（  ），（  ）（  ）（  ）（  ）章。

2、我会写出带有下面偏旁的字。（6分）

月（　　）（　　）（　　）　 忄　（　　）（　　）（　　）

宀（　　）（　　）（　　）　 辶　（　　）（　　）（　　）

3、我会填。（12分）

（ ）（ ）成阴   鲜（ ）盛（ ） 风景（ ）（ ）

（ ）（ ）往往 （ ）（ ）大厦   （ ）（ ）古迹

4、我来选字填空。

1．一只小鸟口（   ）了，到处找水（   ）。

2．你到（   ）里去了啊？我到学校（   ）里找你去了。

5、我会在括号里填上恰当的词语。

接见（   ）   讲究（   ）   机灵的（   ）

完成（   ）   欣赏（   ）   惊奇地（   ）

一（   ）清晨   一（   ）鸟叫   一（   ）镜子

6、看拼音，写汉字。

gān kě hē shuǐ hē chá hè cǎi shuō huà

diàn huà huà yǔ shí jì wú biān wú jì

guó jì

7、读懂句子并判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】这千人糕要经过很多人的劳动，一定特别大。这句中“特别”是与众不同的意思。( )

【2】长颈鹿大叔送给鼹鼠的礼物是一条开满鲜花的小路。( )

【3】课文《我是一只小虫子》中的“我”是指屎壳郎。( )

【4】古诗《晓出净慈寺送林子方》的作者是宋代的杨万里。( )

8、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

①“风吹草低见牛羊”中的“见”读“xiàn”，意思是“看见”。（____）

②雪孩子为了救小白兔化成了水。（____）

③《夜宿山寺》的作者是唐代诗人李白。（____）

④雾把自己藏起来，所有景物也都看不见了。（____）

9、小小法官会断案。（正确的打“√”，错误的打“×”）

【1】清明节、中秋节、端午节、儿童节，都是我国的传统节日。( )

【2】“窟、窑、窄”这三个字的意思都与洞穴有关。( )

【3】“失信不立”告诉我们即使失去信用，也不用担心得不到别人的认可。( )

【4】《大象的耳朵》一文中大象的耳朵可以用来赶虫子。( )

【5】羿没有射下最后一个太阳，是因为那个太阳躲了起来，羿可怜它。( )

10、我是小法官（判断下面说法是否正确，在正确说法后面画“√”）。

1．小獾做板凳不认真，所以做得很粗糙。  （   ）

2．“背”是一个多音字。  （   ）

3．“傍”的音节是“páng”。  （   ）

11、“胆　小　鬼”

一个人从小胆小,什么事也不(赶　敢)(做　作),同学和朋友都嘲笑他。

为了让他鼓起勇气,父母让他去军校了。可是在军校里他还是一样胆小,老师看不起他,同学们嘲笑他,经常出他的(洋　羊)相。

一次他们在训(炼　练)(扔　仍)手雷。一个同学拿了一个仿真的手雷,并告诉大家要让他出丑。开始训(炼　练)了,那个同学“不小心”将仿真的手雷(扔　仍)到了同学中间,大叫“小心”,同学们都了解,也就跟着演。那个人也很惊慌,大家都想看他出丑。可没想到他扑向手雷,将它压在身下。同学们震住了,半晌,他满脸通红,爬了起来,不(赶　敢)看大家。同学们都给他鼓掌,他的一生改变了。

1.用“√”画出文中括号里正确的字。

2.短文共有　　个自然段,第3自然段共有　　句话。

3.写出与下列词的意思相近的词。

经常—(　　　)　惊慌—(　　　)  了解—(　　　)

4.用“　　”画出文中表现“他”勇敢的句子。

5.如果你是文中的“他”,面对这种危险情况,你会怎么做?

12、阅读下面资料，在正确信息后打“√”，错误信息后打“×”。

【1】这份宣传单中的比赛是少儿舞蹈大赛。（____）

【2】参加这次比赛零报名费，即不需要报名费。（_____）

【3】报名的年龄条件是年满4-14周岁。（____）

【4】这份单子显示的比赛是2018年的。（____）

【5】电话报名可拨打：0591 -88887623/0591 – 88887379。（____）

13、阅读乐园。

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  一棵梨树被虫咬伤了，两只啄木鸟看见了，讨论怎么给树治病。

  一只啄木鸟说：“应该从树尖治起，因为树尖是发芽成长的部分，很重要。”另一只啄木鸟说：“应该从树根治起，树根是根本，没有根，怎么能使树发芽呢？”

  两只啄木鸟争执不下。争论了一天，没有结果；争论了两天，还是固执己见。就这样，一天又一天，一月又一月，还是僵持（jiāng  chí）着。而病树呢，已被虫蛀空，风一吹，倒了！

  这时，两只啄木鸟还在争吵，不过，他们争吵的不是怎样治，而是责任应该由谁担负。

1．两只啄木鸟意见不同，一个说从_______________治起，另一个说从_______________治起。

2．请你给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。

3．这两只啄木鸟做得对吗？你认为怎样做才是对的呢？

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14、延伸小阅读。

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朱德从小热爱劳动。5岁时，他就学着割草、拾柴，帮家里千些杂活。朱家附近没有井，要到山坡下去挑水。一天晚上，忙了一天的妈妈再也没有力气去挑水。可是到了第二天早上，妈妈却发现缸里的水满满的。连着几天都没挑水，可是水缸里的水每天都是满满的。妈妈感到很奇怪。为了揭开这个秘密，她起了个大早，这才发现是自己的儿子在悄悄地挑水。妈妈又惊又喜，紧紧地把朱德搂在怀里，许久说不出一句话。

【1】在文前的横线上给短文加个题目。

【2】短文重点写了朱德__________，简单写了朱德__________和__________。（填序号）

①割草 ②拾柴 ③挑水

【3】小时候的朱德是个______________________的孩子。

15、阅读短文，回答问题。

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有一天上午，沈从文从课堂里溜出来，一个人跑到村子里去看戏，那天木偶戏演的是“孙悟空过火焰山”。沈从文看得眉飞色舞，捧腹大笑。一直看到太阳落山，他才恋恋不舍地回到学校。这时同学们都已放学回家了。

第二天，沈从文刚进校门，老师就严厉地责问他为什么旷课。他羞红着脸，支支吾吾地答不上来。老师气得罚他跪在树下，并大声训斥道：“你看，这楠木树天天往上长，而你却偏偏不思上进，甘愿做一个没出息的孩子。”第二天，老师又把他叫去，对他说：“大家都在用功读书，你却偷偷溜去看戏。昨天我虽然羞辱了你，可这也是为了你好。一个人只有尊重自己，才能得到别人的尊重。”老师的一番话，使沈从文感动得流下了眼泪。他暗暗发誓，一定要记住这次教训，做一个受人尊重的人。此后，沈从文一直严格要求自己，长大后成了著名的作家。

【1】给短文加上个题目。

【2】描写沈从文看戏时样子的词语是_______________

【3】从文中找出下列词语的近义词。

依依不舍—（___________）   不思进取—（___________）

【4】你认为沈从文是一个什么样子的孩子？

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16、按课文内容填空，再模仿着练习写句子。

同学们(  )在草地上打滚儿，(  )忙着逮蚂蚱，(  )向着蓝天亮开了嗓子。大家奔跑追逐，笑着喊着，多开心哪！

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17、主题探究。

面对神奇的大自然，我们会有问不完的“为什么”，让我们把心中的疑问做成小卡片与大家一同分享吧。

18、照样子，写句子。

1.北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。

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2.寒号鸟还是不听劝告，继续得过且过。

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19、书面表达。

读课文，思考风娃娃为人们做了哪些事，人们喜欢风娃娃吗？

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20、习作。

在这大千世界里，谁给你留下的印象最深呢？是你的同学、老师、父母还是朋友……请选择一个给你印象最深的人写下来。他长什么样子？你们经常一起做什么呢？你有什么话想对他说吗？