仙桃2025学年度第一学期期末教学质量检测六年级语文

1、根据课文内容填空。

（1）植物妈妈有__________。

（2）蒲公英靠____________传播种子，苍耳靠_________传播种子，豌豆靠____________传播种子。

2、照样子，写同音字。

yuán：   花( )     ( )桌        

zhī： 一( )笔　　一( )鸭

jìn：   ( )视        ( )去          

dài：   ( )领　　　爱( )

3、照样子写出带有下列偏旁的字。（2分）

虫：__蚂___ __蚁___   犭：_______ _______ 女：______ ______

4、课文内容我知道。

___________年______月_______日的夜晚，__________2008年奥运会__________了。大家好像看到，奥林匹克旗帜在____________________________

__________________________________________。

5、我会照样子，用查字典的知识填空。

6、看拼音写词语。

tóu dǐng bàng wǎn zhī shi rú guǒ

péng you xióng māo shí qiáo duì qí

7、先读题,再听老师读短文《小动物过冬》,然后判断对错。对的画“√”，错的画“×”。

短文：

青蛙、小燕子和小蜜蜂是好朋友。它们常常在一起唱歌跳舞，日子过得很快乐。

秋风刮起来了，天气渐渐凉了。一天，青蛙、小燕子、小蜜蜂聚到一起商量过冬的事。

燕子说：“冬天快要来了，虫子也没啦。我要飞到南方去，那儿暖和，还有很多虫子。等明年春暖花开的时候，我再飞回来。”　　

燕子接着问小青蛙：“青蛙哥哥，你不是也吃虫子吗？可你不会飞，怎么到南方去呢？”

小青蛙说：“我不到南方去，就在这里过冬。我准备吃得饱饱的，过两天钻到泥土里去，好好睡上一大觉。等到来年春天，再出来找虫子吃。”

燕子又问小蜜蜂：“蜜蜂妹妹，冬天地上都是冰雪，没有鲜花，你怎么生活呢？”

小蜜蜂说：“我早就采了很多蜜，藏在蜂巢里，够吃上一个冬天的。”

它们商量好了，约定第二年春天还在这里相见。

【1】秋天,青蛙、蜜蜂和燕子一起商量过冬的事。（_____）

【2】燕子要到南方过冬,只因为南方冬天暖和。（_____）

【3】青蛙在泥土里过冬,蜜蜂在蜂巢{cháo}里过冬。（_____）

8、判断题（对的打“√”，错的打“×”。）

1．三毛因为偷懒，老板叫他去磨石板。（_______） 

2．一位老教授见三毛拾到钱还给他，就给三毛买了一身新衣服。（_______）

3．小癞六次进监狱。（_______）

4．好心的花匠给了三毛一碗水喝。（_______）

5．放学了，三毛和小男孩每人吃着一根冰棍回家了。（_______）

9、下列说法正确的打“√”，不正确的打“×”。

【1】水可以变成汽、云、雨、冰雹、雪。（_____）

【2】《曹冲称象》一文中，曹操按照曹冲的办法，果然称出了大象的重量，说明曹冲非常聪明。（_____）

【3】《一封信》一文中，露西一共给爸爸写了两封信，最后她把第二封信寄给了爸爸。（_____）

10、小熊住在山顶，松鼠住在山脚，他们通过纸船和风筝交朋友。 _____

11、读一读，做一做。

太阳光的颜色

小白兔很想知道太阳光是什么颜色的。

小白兔去问小鸟。小鸟说：“太阳照在树叶上，树叶绿油油的，太阳光是绿色的。”

他又去问小蜜蜂。小蜜蜂说：“太阳照在花朵上，花朵红艳艳的，太阳光是红色的。”

他又去问小青蛙。小青蛙说：“太阳照在谷穗上，谷穗金灿灿的，太阳光是黄色的。”

这天，雨过天晴，天边出现了一道美丽的彩虹，小白兔又去问彩虹。

彩虹说：“小白兔，你先数数我身上的颜色吧。”小白兔数起来：“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，啊！一共七种颜色。”

小白兔快活地说：“我明白了。原来太阳光是由七种颜色组成的。谢谢您，七彩美丽的彩虹阿姨！”

【1】我会查字典。

“蛙”用部首查字法先查______部，再查______画。读音：________

【2】小鸟说太阳光是________的，小蜜蜂说太阳光是________的，小青蛙说太阳光是________的。

【3】太阳光是由哪几种颜色组成的？用横线在短文中画出来。

【4】找一找，连一连。

绿油油的   金灿灿的   七彩美丽的   红艳艳的

谷穗      树叶   花朵      彩虹

12、阅读短文，完成后面的题目。

沙斑鸡妈妈智斗狐狸

沙斑（bān）鸡妈妈要生小宝宝了。

它把一窝蛋下在了河边的卵（luǎn）石滩（tān）上，它的蛋和卵石几乎是一个颜色，就是为了不让别的动物伤害到小宝宝。过不了多久，它的小宝宝就会出生了，想到这里，它心里别提多高兴啦！

突然，一只寻找食物的狐狸正从远处过呢，万一这窝（wō）蛋被狐狸发现了……沙斑鸡妈妈不敢再往下想了。

狐狸还在朝着蛋的方向走着。就在这时，谁也想不到的一幕出现了：沙斑鸡妈妈竟然迎着狐狸走了过去。瞧，它故意耷（dā）拉着一只翅膀，装作断了翅膀后痛苦的样子，努力地挣扎着。

“哈哈！这不是一顿美餐（cān）嘛！”狐狸看着“受伤”的沙斑鸡妈妈，眼前一亮追了上去。沙斑鸡妈妈拍打着翅膀在前面跑，不让狐狸抓到自己。

它跑呀跑，把狐狸引到了远离宝宝的地方，这才张开翅膀飞跑了。河滩上只剩下了________的狐狸。

【1】这篇文章一共有______个自然段。

【2】沙斑鸡妈妈把蛋下在了什么地方？（ ）

A．小河里

B．石头堆里

C．草堆里

D．卵石滩上

【3】下面哪一项不是沙斑鸡妈妈做出的举动？（ ）

A．与狐狸搏斗

B．主动迎上去

C．假装断了翅膀

D．引开狐狸

【4】“河滩上只剩下了_____的狐狸。”以下哪个词填在横线上最适合？ （ ）

A．又饿又气

B．又唱又跳

C．又高又瘦

D．又惊又喜

【5】“万一这窝蛋被狐狸发现了……”你觉得，文中的沙斑鸡妈妈想到了什么？请你写出来。

_________________________

【6】你喜欢这只沙斑鸡妈妈吗？为什么？

______________________

13、阅读绘本封面，完成练习。

【1】这本书的书名是“______”，作者是______。

【2】从封面看，这本书除了猫，还有（       ）（填序号）。

A．一只小鸟

B．一只老鼠

C．一只小狗

D．一只松鼠

【3】我觉得这本书中的故事可能跟2020年的（       ）有关系。（填序号）

A．“天问一号”升空

B．“嫦娥五号”采样返回

C．北斗三号全球卫星导航系统开通

D．全民抗击新冠肺炎疫情

14、读短文，回答问题。

鸡妈妈的新房子

鸡妈妈的新房子造好了，既漂亮又牢固。

鹅大哥说：“房子造得不错，但如果在墙上开个窗就更好了。”鸡妈妈听了，很不高兴。

夏天到了，鸡妈妈的房子里又闷又热。鸡娃娃都生病了，鸡妈妈这才想到鹅大哥的建议，她赶紧在墙上开了个窗。清新的空气进来了，屋里凉快多了，鸡娃娃的病也慢慢好了。

鸡妈妈很高兴，她想，以后一定要多听别人的意见。

狐狸对鸡妈妈说：“你家的窗子再开大一点儿就更好了。”

鸡妈妈听了狐狸的话，就把窗子开得大大的。

一天，鸡妈妈从外面回到家，发现少了一只鸡娃娃，她到处找也没找到。忽然，她在窗台上发现了狐狸的脚印。鸡妈妈一下子明白了，自己上了狐狸的当。原来，不是谁的意见都得听。她赶紧把窗子改小，从此，鸡娃娃再也没少过。

【1】短文一共有__________个自然段。

【2】最后一个自然段共有____________句话。

【3】鹅大哥和狐狸分别对鸡妈妈的新房子提了什么意见？用“ ”把他们的意见画下来。

【4】丢失的鸡娃娃哪儿去了？

_______________________________________

【5】这则寓言告诉我们什么道理？（       ）

A．对于别人的意见，要经过分析后再决定是否该听取。

B．谁的意见都不能听。

C．要听取别人的意见。

D．要互相帮助，团结友爱。

15、水龙井的水很清澈。如果不是水中的小鱼、小虾在游，你真的会怀疑，它是一块碧绿的翡翠，是一片落地的蓝天，当然，这是静的时候。当微风吹起，井水就泛起一环环涟漪，从树上筛下的阳光，照在水面上，斑斑驳驳，犹如闪闪发光的龙鳞甲，很耀（yào）眼，很炫（xuàn）目。

【1】这段话共有＿＿＿＿句。

【2】解释下列词语的意思。

涟漪：  

炫目：  

【3】按短文填空

（   ）的翡翠

（   ）的龙鳞甲

（  ）的井水

【4】给短文加上一个题目。

16、根据课文内容填空。

1.他看看自己　　　　的上衣,　　　　的裙,十分可爱。再看看四周,像他一样　　　　的很多。 

2.《耳朵上的绿星星》一文中,小松鼠耳朵上的绿星星其实是　　　　　　。从小松鼠身上,我们学到了　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 

3.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的“　　　　　　碧空尽,　　　　　　天际流”写出了作者与友人离别时的依依不舍之情。

17、小小模仿秀。

谁也没有看见过风，

不用说我和你了。

但是树叶颤动的时候，

我们知道风在哪儿了。

谁也没有看见过风，

不用说我和你了。

________________________________，

________________________________。

18、古诗积累

《小儿垂钓》是唐代诗人胡令能所写的一首七言绝句。

此诗描写一个小孩子在水边聚精会神钓鱼的情景。诗人通过描写典型细节，极其传神地再现了儿童那种认真、天真的童心和童趣。

《池上》这首诗好比一组镜头，摄下一个小孩儿偷采白莲的情景。从诗的小主人公撑船进入画面，到他离去只留下被划开的一片浮萍，有景有色，有行动描写，有心理刻画，细致逼真，富有情趣；而这个小主人公的天真、活泼淘气的可爱形象，也就栩栩如生，跃然纸上了。

池上

白居易 (唐)

小娃撑小艇，偷采白莲回。

不解藏踪迹，浮萍一道开。

19、读留言条，填空。

张老师：

我今天上午来您的办公室还您借给我的《十万个为什么》，您不在，我就把书放在您的办公桌上了，谢谢您。

王小丁

2018年1月8日

读留言条我知道，_________（谁）要还书给_________（谁）,但张老师不在，他把书放在了_________（哪里）。

20、看图写话。图上都有谁？他们在哪里干什么？请你观察他们的表情，想象一下他们的语言和动作，把图上的内容写清楚，不会写的字用拼音代替。