怒江州2025学年度第一学期期末教学质量检测六年级语文

1、比一比，再组词。

该（______）   坐（______）   值（______）   戏（______）

刻（______）   座（______）   植（______）   找（______）

2、补充四字词语。

神（____）活（____）　 摇（____）摆（____） （____）穷（____）尽

（____）消（____）散 狼（____） 虎（____）  （____）海（____）家

如鱼（____）（____）  （____）胜（____）迹 （____）（____）闻名

3、我会变。

加一加：那——哪_______ 土——_________ 月——_________

换一换：挂——娃_______ 披——_________ 低——_________

4、读句子，看拼音，写词语。

  hé àn   sàn  bù

我喜欢到（   ）边去（   ）。

wū  lǐ   jiǔ jiǔ

（   ）的香水味（   ）没有消失。

5、默写古诗《望庐山瀑布》。

望庐山瀑布

_____朝  作者______

（_______）香炉生紫烟，遥看瀑布（_______）。

飞流直下（_______），疑是银河落（_______）。

6、看拼音，写词语。

léi fēng wēn nuǎn liú liàn wèi dào

tián cài wén jù zuó tiān néng lì

7、根据课文内容,在正确的答案后画“√”错的画“×”。

1、天只有井口那么大,这是青蛙天天坐在井里看到的，没有错。（_______）

2、因为喜鹊是用棉花、枯草做的窝,寒号鸟是用树枝做的窝。所以寒号鸟冻死了 （_______）

3、种葫芦的人想要葫芦,但他不听邻居的劝告,不懂得叶子与葫芦之间的关系。最后一个也没得到。（_______）

4、大禹用筑坝挡水的方法治好了洪水。（_______）

5、周恩来总理一边挑粮一边研究打仗。（_______）

1928年，朱德和毛主席在井冈山会师了。（_______）

8、关于“民”字的书写，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“民”的笔画共有5画。 ( )

【2】“民”第一笔是“L”。 ( )

【3】“民”第五笔是“一”。 ( )

9、判断题，对的打√，错的打×。

【1】《狼和七只小羊》中七只小羊全被狼吃掉了。”( )

【2】《格林童话》中，睡美人沉睡了100年后，被王子救出。( )

【3】公鸡和喜鹊早认识，并且做了好朋友。( )

10、我会在正确说法后打“√”，在错误说法后打“×”。

【1】和别人交谈时，等别人说完再发表自己的意见。( )

【2】要注意说话的速度，让别人听清楚。( )

【3】班会课上准备好自己的发言就行，不用听别人的发言。( )

【4】与人交谈的语气不要太生硬，不要用命令的语气。( )

11、课外阅读。

聪明的小蚂蚁

从前，有一只小蚂蚁想过河，但没有桥，也没有船，怎么办呢？它左思右想，终于想出了一个好办法。

小蚂蚁来到河边，看见河边树上有一只松鼠（shǔ）。小蚂蚁高兴地叫道：“松鼠哥哥，你能摘（zhāi）一片树叶给我吗？”松鼠采了一片又大又厚的叶子抛（pāo）给了小蚂蚁。小蚂蚁小心翼（yì）翼地把它放在河面上，自己坐上树叶做的小船，就像荡秋千一样，不一会儿就到了对岸。

【1】短文共有（_______）个自然段，第2自然段有（________）句话。

【2】在（ ）里填上合适的词。

（________）的蚂蚁 （_______）的叶子   （_______）的小船

【3】（_______）帮助了小蚂蚁，小蚂蚁把（_______）当做了船。

【4】小蚂蚁是怎样过河的？用“﹏﹏”画出文中相关的句子。

【5】如果你是小蚂蚁，你想怎么过河？把你的办法写下来。

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12、阅读短文并作答。（没学过的字可写拼音）

猴子和穿山甲

有一只猴子和一只穿山甲，它们住得很近，天天在一起玩。猴子嫌穿山甲动作慢吞吞，就常常欺负它。

有一天，猴子找穿山甲玩捉迷藏。穿山甲本来躲在草丛里，怕被猴子找到了，又挖了一个洞，躲在洞里。猴子找来找去找不着，想了一个自己觉得很聪明的办法。它拿了一个火把，放火把草丛烧了，自己却爬到树上躲起来，他以为这样穿山甲就会跑出来。

火势越来越大，草丛都烧光了。穿山甲躲在山洞里，一点儿也没有受到伤害，倒是树上的猴子，在大火中被烧得屁股都红了。

从此以后，猴子的屁股都是红红的。

【1】短文共______个自然段。第2自然段共_______句话。

【2】查字典。（组词也可在文中找）

【3】猴子觉得很聪明的方法是什么？用“﹏﹏”画出来。

【4】读完短文，你想对猴子说什么呢？写一写吧！

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13、阅读短文，完成下列各题。

太阳和虹

刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道彩虹，人们都赞美虹。虹听见了，就骄傲起来，说自己比太阳还美丽。

太阳对虹说：“你美丽，这是真的。不过，要是没有我也就没有你。”虹不相信，反而更加骄傲了。太阳摇摇头，躲进云里，虹立刻不见了。

【1】写出下列词语的近义词。

赞美（______）          美丽（______）          立刻（______）

【2】“你美丽，这是真的。不过，要是没有我也就没有你。”句中的“你”指______________，“我”指______________。

【3】虹听了太阳的话，有怎样的表现？用“____”在文中画出相关的句子。

【4】虹不见了，是因为（   ）

A．虹太骄傲了。

B．人们都赞美虹。

C．太阳躲进云里了。

14、阅读短文，完成练习。

“长尾巴“的词语

瓜孩子们来到广场上放风筝啦！他们手里举着一只漂亮的大蜻蜓，风轻轻地一吹，蜻蜓就飞上天啦！

小冬瓜凝（níng）视着天上的风筝，情不自禁（jīn）地喊道：“蜻蜒的尾巴好长啊！”小西瓜自言自语道：“其实词语中，也有这样的长尾巴。”“真的吗？”小南瓜疑惑地问。

“真的啊！像兴冲冲、金灿灿、红彤彤，不就是带有长尾巴的词语吗？”小西瓜微笑着回答。

小西瓜补充道：“这些带有长尾巴的词语也叫叠（dié）词，只有叠在一起使用才有意义。”小南瓜终于明白了什么是“长尾巴”的词语。

【1】短文共有________个自然段。

【2】在文中找出与意思对应的词语。

①自己控制不了自己的感情。________

②集中注意力一动不动地向远处看。________

③自己和自己说话。________

④不理解或不相信。________

【3】短文中“长尾巴”的词语有哪些？用横线在文中画出来。

【4】你能再写两个“长尾巴”的词语吗？试一试，写下来。

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15、阅读短文，完成练习。

小河与大海

秋天，河水上涨（zhǎng），河面变得宽阔（kuò）了。小河觉得天底下只有自己最大了。他得意洋洋地流向大海，想和大海比一比谁大。

到了大海，只见一片汪洋，往远处看，天连着海，海连着天，小河用尽全身力气，抬起脚跟，怎么也看不到对岸。他懊丧（ào  sàng）地自言自语：“我以为自己很大，原来海比我大得多。”

大海听了，笑着说：“不错，我是比你大得多，可是如果没有无数江河流到我这里，我也不会有这么大呀。”

小河听了，更加佩服大海了。

【1】用“ ”画出描写海之大的句子。

【2】判断对（√）错（×）。

（1）大海是由无数条小河汇集而成的。（______）

（2）小河没有自知之明，不知道改正自己的错误。（______）

（3）大海具有谦虛、大度的品质。（______）

【3】读了这个故事，你有什么感受？（   ）

A.我们应该正确地认识自己，要谦虚，不能骄傲。

B.我们要始终认为自己是最差的。

16、课后小练笔。

山雾一会儿从山下跑到山上，一会儿又钻进了密林。

一会儿 ，一会儿 。

17、句子转换

例：李小青是我们班的劳动委员。

我们班的劳动委员是李小青。

刘爽是我的好朋友。

我的好朋友是刘爽。

18、语文实践——佳片有约。

同学们，你们喜欢什么动画片呢？喜欢其中的哪些人物形象呢？请你推荐给大家吧。

我的推荐：___________

19、我会用加点词语写句子。

1．周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。

一手……一手……______________________________

2．周总理和傣族人民笑啊，跳啊，是那么开心！

那么_________________________________

3．洪水终于退了，毒蛇猛兽被驱赶走了。

终于……______________________________

20、看图写话。

看看下面这幅图，图上的动物会是谁呢？它真的是“医生”吗？它要去给谁“看病”？结果怎样？快把你想到的写下来吧。

要求：书写要工整，语句要通顺，不会写的字可以用拼音代替。