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1、一字组多词。
例：堤——（河堤）——（堤岸）
粉——( )——( ) 劳——( )——( )
求——( )——( ) 员——( )——( )
2、看拼音，写词语。
xiě xìn jīn tiān yuán zhū bǐ
（__________） （____________） （________）
diàn dēnɡ jù zi qǐ lái
（_____________） （__________） （__________）
3、我会填空。
①如果你的同学小民总是不好好学习，你可以把《登鹳雀楼》这首诗中的两句诗送给他：“欲穷千里目，__________________。”
②古人云：“志当存___________。”是告诉我们：没有远大志向的人是不会成功的。我还知道有关志向的名言：“树无根不长，________________。”
③小岛把湖水分成两半，北边像______________，叫日潭；南边像______________，叫月潭。
④这学期我在课本里读到的故事有《_______________________》，我在课外也读了很多故事，我最喜欢的故事是：《_______________________》，我喜欢故事里的人物_______________。（不会写的字可以用拼音代替）
4、拼拼写写我最棒。
chàng gē gǎn máng zhǎn xiàn lún chuán
（_________） （__________） （_________） （____________）
shí wù biǎn dan chéng shì sàn bù
（_________） （__________） （_________） （____________）
5、回忆课文内容填空。
（1）看图写作者及诗句。
夜宿山寺
唐____(作者)
_____,手可摘星辰。
不敢高声语,_____。
（2）天苍苍，野茫茫，______。
（3）一九二九_______，
三九四九_______,，
五九六九，沿河看柳，
七九____，八九雁来,，
九九加一九，耕牛___。
6、看拼音，写词语。
7、判断。
1．《三只小猪》的作者就是鼎鼎大名的大卫•威斯纳。（________）
2．《三只小猪》2002年荣获凯迪克金奖。（________）
3．国王派自己的二儿子去屠龙。（________）
4．巨龙被王子杀害了。（________）
5．第一只小猪被狼吹到故事外面去了。（________）
8、根据课文内容，在说法正确的句子后面打“√”，错的打“×”。
【1】狐狸分奶酪很公平，谁也没多吃，谁也没少吃。（_____）
【2】只要肯动脑筋，有时坏事也能变成好事。（_____）
【3】叶子上的虫不用治，因为我要的是葫芦。（_____）
9、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。
【1】火红的凤凰花开了，朱德同志和傣族人民一起过泼水节。( )
【2】“寒风刺骨、鹅毛大雪、冰天雪地”都是描写冬天的词语。( )
【3】“危楼高百尺”意思是：一座危险的楼，有一百尺那么高。( )
10、根据课文内容判断正误。
1.《坐井观天》中,小鸟是对的，天不是像井口那么大，而是无边无际的。（___）
2.在《我要的是葫芦》中，小葫芦因为叶子上的蚜虫太多了,最后慢死了。（___）
3.在《大禹治水》中,洪水最后依然没有被治好,百姓依然过着痛苦的生活。（___）
11、阅读课内文段，完成练习。
从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。
【1】语段中加点的字“谢”可以换成（ ）
A．开
B．落
【2】描写葫芦藤样子的词语是（ ）
A．雪白
B．可爱
C．细长
【3】用“﹏﹏﹏”画出写葫芦叶和花的句子。
【4】葫芦的生长顺序是（ ）
A．种葫芦→开花→长叶子→结葫芦
B．种葫芦→长叶子→开花→结葫芦
12、阅读闯关。
《玲玲的画》节选
“怎么了，孩子？”爸爸防下报纸问。
“我的画脏了，另画一张也来不及了。”
爸爸仔细地看了看，说：“别哭，孩子。在这儿画点什么，不是很好吗？”
玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。
【1】短文共有_____个自然段，最后一个自然段共有_____句话。
【2】照样子写词语。
懒洋洋 ________ ________ ________
看了看 ________ ________ ________
【3】用“﹏﹏”画出可以看出坏事也可以变成好事的句子。
【4】“整张画显得更好看了”不是因为玲玲（ ）
A．妈妈的帮助
B．自己的思考
C．爸爸的启发
13、阅读我最行。
鸡妈妈的新房
鸡妈妈的新房子造好了，既（jì）漂亮又牢固。
鹅大哥说：“房子造得不错，如果在墙上开个窗就更好了。”鸡妈妈听了，很不高兴。
夏天到了，鸡妈妈的房子里又闷又热。鸡娃娃都生病了，鸡妈妈这才想到鹅大哥的建议，她赶紧在墙上开了个窗。清新的空气进来了，屋里凉快多了，鸡娃娃的病也慢慢好了。鸡妈妈很高兴，她想，以后一定要多听别人的意见。
狐狸对鸡妈妈说：“你家的窗子再开大一点儿就更好了。”
鸡妈妈听了狐狸的话，就把窗子开得大大的。
一天，鸡妈妈从外面回到家，发现少了一只鸡娃娃，她到处找也没找到。忽然，她在窗台上发现了狐狸的脚印（yìn）。鸡妈妈一下子明白了，自己上了狐狸的当。原来，不是谁的意见都得听。她赶紧把窗子改小。从此，鸡娃娃再也没少过。
【1】用部首查字法，查查童话中不认识的字。
要查的字 | 部首 | 除去部首有几画 | 字的页码 | 读音 |
固 | ____ | ___ | ___ | ___ |
建 | ___ | ___ | ___ | ___ |
【2】照样子写一写。
鸡妈妈的新房子造得既漂亮又牢固。鸡妈妈的房子里又闷又热。
要过年了，妈妈在大扫除。玻璃擦得既（_____）又（_____），房间收拾得又（_____）又（_____）。
【3】默读童话，试着不出声。边读边想，都有谁向鸡妈妈提出了意见呢？用“_____”画出来。
【4】鸡妈妈最后才明白“不是谁的意见都得听”。你认为生活中我们应该听谁的意见呢？
_______________________________
14、课内阅读。
我是什么（节选）
我会变。太阳一晒，我就变成汽。升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云”。
我在空中越升越高，体温越来越低，变成了无数小水滴。小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。
【1】太阳一晒，我就变成__________；我在空中越升越高，体温越来越低，变成了__________，小水滴聚在一起落下来，人们叫我“__________”；我变成小硬球打下来，人们就叫我“__________”。
【2】我什么时候会变成“雪”？
_______________________________________________
15、阅读理解。
有一天,小白兔挎(kuà)着一只篮子,带着一把小红伞出门采蘑(mó)菇(gū)去了。
她来到果园里,看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子,小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来,小刺猬连声道谢(xiè)。
小白兔走到一片蘑菇地里,那儿的蘑菇鲜嫩(nèn)诱(yòu)人。她刚想采,忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃(táo)跑是来不及了,怎么办呢?小白兔连忙撑(chēng)开小红伞,成了一个可爱的小蘑菇。大灰狼没看见小白兔,就走过去了。
小白兔舒了一口气,心想,总算躲(duǒ)过了危(wēi)险(xiǎn)。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨,小白兔打开小红伞,高高兴兴回家了。
1.请你给这篇文章选择一个题目,写在文章前面的横线上。
A.小白兔 B.小红伞
2.比一比,再组词。
3.小白兔用小红伞做了什么事情?
(1)
(2)
(3)
4.小白兔给你留下了怎样的印象?
16、句子大观园
1.周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。（用加点词语写句子）
一手……一手……_________________
2.多么幸福啊，1961年的泼水节！（用加点词语写感叹句）
多么_________啊，______________！
3.为了欢迎周总理，人们在地上洒满了凤凰花的花瓣。（改成“被”子句和“把”字句）
被字句：__________________
把字句：___________________
17、句子闯关。
1.整块奶酪被你吃光了。（改成把字句）
_____________________________________
2.我的脾气有时候很温和有时候却很暴躁。（用加点的字造句）
_____________________________________
3.吓得 大大小小的 跑 野兽 撒腿 就（连词成句）
_____________________________________
4.这些困难对我们来说算的了什么？（换一种说法，使句意不变）
_____________________________________
5.公园里开满了花。（把句子写具体）
_____________________________________
18、按要求写句子。
（1）大水淹没了田地。
改为“把”字句：__________________。
改为“被”字句：__________________。
（2）越发 朱德 大家 同志 敬爱
连词成句：______________________。
（3）傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。
用带点词写句子：_________________。
19、用划线词语写句子。
①那么，我们一起重新写吧！
_______________________
②爸爸出国了，要过半年才能回来。
________________________
20、看图写话，看看下面这幅图，想一想发生了什么事情，展开你的想象，写一写。
