秦皇岛2025学年度第一学期期末教学质量检测六年级语文

1、 看谁写得多。

  消息   休息  __________  __________  __________  __________

  联系   关系  __________  __________  __________  __________

  消息   消灭  __________  __________  __________  __________

2、给下面的句子加上标点符号。

（1）快看____多漂亮的蝴蝶呀____

（2）妈妈____您怎么还不睡觉啊____

3、按照课本内容填空。

1．草长__________，拂堤__________。

2．不知细叶谁裁出，__________似剪刀。

3．毕竟西湖六月中，风光__________。

4．春种__________，秋收__________。

5．月黑__________，孤光一点萤。

6．春雨惊春清谷天，__________暑相连。

7．学了《小马过河》这篇课文，我知道了：松鼠说河水很深是因为他的体形__________，老牛说河水很浅是因为他的体形__________。小马的体形和他们都不一样，所以应该____________________。

8．不管多小的事情我们也要讲信用，这样才能建立起很大的作用，这就是____________________。

9．米糕中的糖，是用甘蔗汁、__________熬出来的。一块平平常常的糕，需要很多人才能做成，所以叫“__________”。

10．学习了《亡羊补牢》，我们明白了_____________________

4、学会查字典。

1．从《新华字典》的“部首目录”中查出下面的部首在“检字表”的第几页。

氵（______）   忄（______） 讠（______） 辶（______）

2．数一数下面的字除去部首外还有几画，填入相应括号里。

笨（______） 蝶（______）   雁（______）   队（______） 银（______）

3．“狸”这个字我不认识，我会用_______查字典，先查______部，再查______画。啊！查到了，它的读音是__________，在字典的第________页。

5、比一比，组成词语。

赶（   ） 气（　　　）扔（　　　）谁（　　　）

起（   ）汽（　　　　）仍（　　　）朗（　　　）

6、拼一拼，写词语。

1．我要听妈妈的话，好好学习，让妈妈高兴，不让她shāng xīn。

2．cāng máng的夜色，笼罩着辽阔的原野。

3．chuāng tái上放着我养的一盆花。

4．中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地zhǎn xiàn在眼前。

5．田里的yāng miáo喝足了水，笑着不住地点头。

6．“16”和“18”是“17”的两个xiāng lín数。

7、小小法官会断案。（正确的打“√”，错误的打“×”）

【1】清明节、中秋节、端午节、儿童节，都是我国的传统节日。( )

【2】“窟、窑、窄”这三个字的意思都与洞穴有关。( )

【3】“失信不立”告诉我们即使失去信用，也不用担心得不到别人的认可。( )

【4】《大象的耳朵》一文中大象的耳朵可以用来赶虫子。( )

【5】羿没有射下最后一个太阳，是因为那个太阳躲了起来，羿可怜它。( )

8、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

【1】“就”字共有12笔，右边没有一撇。____

【2】“片”字共有4笔，第1笔是竖。____

【3】“它”字共有5笔，第4笔是竖弯钩。____

【4】“宽”字第三笔是横撇，不要写成横折钩。____

【5】“跳”字左边足字旁的第六笔是竖，第七笔是提。____

9、宝剑掉进河里，那个人马上在船舷上刻上记号。( )

10、我能判断对错（正确的打“√”，错误的打“×”）。

(1)子牛、午羊、申猴是十二生肖。( )

(2)一年有二十四个节气。( )

(3)按照时间的先后顺序：春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。( )

(4)“炒、烤、蒸、煮”中带偏旁“火”与“灬”，多与“火”有关。( )

(5)“明亮”和“灾难”的构词方式是一样的。( )

11、快乐阅读

葡萄沟（节选）

葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。

【1】这段话共有( )句话。

【2】作者用_______、_______、_______、_______、_______这些表示颜色的词语列举了葡萄的颜色，这些颜色用文中的一个四个字的词语来概括就是_______。

【3】文中“一大串一大串”说明葡萄长得很_______。（茂盛     高大）

【4】下面可以用来代替“准会摘下最甜的葡萄”中的“准”字的词语是( )（准备 一定   准确）。

【5】用横线“ ”画出可以看出维吾尔族老乡热情好客的句子。

12、课内阅读《狐狸分奶酪》，回答问题。

于是，狐狸在那半块上又咬了一口，结果第一个半块又大了点儿。狐狸就这样不停地咬着两半块奶酪。咬着咬着，奶酪全被他吃光了，一点儿也没剩下。

“你可真会分！”两只小熊生气了，“整块奶酪都被你吃光了！”

“小熊，我分得可公平啦！”狐狸笑着说，“你们谁也没多吃一口，谁也没少吃一口。”

【1】从语段中找出加点词语，并写出反义词。

__________——___________ ___________——__________

【2】狐狸是怎么分奶酪的呢？找出相关句子画上“ ”。

【3】狐狸为什么把奶酪吃光了？（ ）

A．为了公平分奶酪，让小熊哥儿俩不拌嘴。

B．表面上是为了分得公平，实际上是想趁机吃光奶酪。

【4】你认为这是一只怎样的狐狸呢？在正确的说法后面打上“√”。（多选）

狡猾（ ） 善辩（ ） 善良（ ）

13、阅读短文，回答问题。

台湾的蝴蝶谷

祖国宝岛台湾的气候温暖、水源(yuán)充足、花草茂盛,是蝴蝶生长的好地方。

台湾的山多,山谷也多。每年春季,一群群色彩斑(bān)斓(lán)的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫蝴蝶谷。

蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照耀(yào)下,金光灿灿,十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶,上下翻飞,五彩缤(bīn)纷,就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣,随风飘来,又随风飘去。

蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里,立刻就会被翩(piān)翩起舞的蝴蝶团团围住。这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩。

【1】根据意思从文中找出相应的词语。

（1）形容色彩繁多而艳丽。 （______）

（2）形容轻快地跳起舞来。 （______）

【2】填上表示动作的词语。

（_____）过花丛　（_____）过树林

（_____）过小溪　（_____）到山谷

【3】用“　　”画出表明蝴蝶谷名字由来的句子。

【4】你喜欢蝴蝶谷吗？为什么？　　　

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14、阅读乐园

树的自述

我们生长在一个美丽的地方——地球。

我们的家族很大，一年四季都在为人类工作。人类夸我们是绿色大伞，是防护卫士，我们的名字简单又好听。

春天，园林工人把我们栽到土里。在春风姐姐和春雨弟弟的帮助下，我们抽出嫩绿的枝叶，歌唱着，舞蹈着，不断地吞下二氧化碳，又呼出大量氧气，使人们吸到新鲜的空气。

我们老了，人们会把我们伐倒，制成各种家具。我们从不要什么，只希望人们能爱护我们。

1．在括号里填上合适的词语。

(　　　　)的地方   (　　　　)的枝叶   (　　　　)的空气

2．“我们”是指__________。人们夸“我们”是________、__________。

3．树老了，人们会把树__________，______________________。树从不要什么______________________________________。

4．读了这篇短文，你想对“树”说些什么？

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15、用学过的知识填空。

1.妈妈的爱是清凉的风,是   的伞,是 的泪,是 的目光,是 的教诲。 

2.课文《儿子们》中的老爷爷说:“我怎么好像只看见一个儿子呢!”老爷爷看见的儿子是指第 个孩子。老爷爷的话的含意是: 。

16、照样子，变换句式。

例：有几个虫子怕什么？

有几个虫子不用怕。

你自己有，还用借？

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(2)这点困难怕什么？

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(3)天不过井口那么大，还用飞那么远吗？

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17、根据要求写句子。

1.洪水终于被禹治好了。（改为“把”字句）

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2.大家看了不心疼吗？（换一种说法，意思不变）

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3.傣族人民特别高兴，因为敬爱的周恩来总理和他们一起过泼水节。（用加点词语写一句话）

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4．例:(火红火红的)风凰花开了。

（1）地上铺着（____）地毯。

（2）（____）洪水吞没了村庄。

（3）周总理敲着（_____）鼓点，同傣族人民一起跳舞。

5. 例：周总理来到人群中。（笑容满面地）

周总理笑容满面地来到人群中。

（1）刺猬一双眼睛盯着红枣。（圆溜溜的   紧紧地）

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（2）傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。（用加点词语写句子）

______一边______，一边____________。

18、班级开展“文明旅游”的综合性学习活动，请你完成下面的练习。

（1）上图告诉我们（ ）是最美的风景。（填序号）

①互爱互助 ②文明旅游 ③尊老爱幼 ④诚实勇敢

（2）下面哪个是文明旅游的行为，在括号里打“√”。

①（ ） ②（ ） ③（ ）

（3）下列哪一句公益广告最符合“文明旅游”的主题？在后面的括号里打“√”。

①爱惜生命之源，“关”住滴滴点点。（ ）

②用行动传递爱，用爱将心相连。（ ）

③旅游景区美如画，文明出行你我他。（ ）

19、按要求写句子。

(1)官员们一边看一边议论。(用加点词写句子)

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(2)王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。（改为“被”字句)）

_______________________________,

20、看图写话。

写作提示:图中都有哪些小动物？哪个小动物遇到了难题？它们是怎么解决这个难题的？你从中有什么感悟？不会写的字可以用拼音代替。