阿里地区2025学年度第一学期期末教学质量检测六年级语文

1、写出下列字的不同读音，并组词。（6分）

2、按课文内容填空。

1.老师——_______在风里______，那是我们给你______，帮 您_________一天的疲倦。

2.田野献上_______的果实，枫林举起_______的旗帜，蓝天飞着

________的鸽子，大海奏起________的乐曲。

3.远山寒山石径斜， ___________。

4.儿童相见不相识，____________。

5.梅须逊雪三分白， ___________。

6.梧桐树的叶子黄了，一片片飘下来，像________。枫树的叶子红了，远远望去，像________________________________。松树和柏树还那么绿，高高地站立着，像____________。

3、填一填。 

4、我会补全词语。

（______）言（______）语   （______）言（______）语   （______）（______）得水

自（______）自（______）   （______）（______）寡语   （______）色（______）园

（______）假（______）威   鸟（______）花（______）   （______）苞欲（______）

（______）井观（______）   百（______）争（______）   花（______）柳（______）

5、多音字组词。

号háo________hào________   当dāng________dàng________

重chóng________zhòng________

6、看拼音，写词语。

línɡ huó   bǎo ɡuì zhù shì

zhì  lǐ huò zhě yōu xiù

7、我能根据课文内容判断对错。

（1）狐假虎威中“假”的意思是“假借，依仗”。（________）

（2）“大雪纷飞、冰天雪地、和风细雨”都是有关冬天的词语。（______）

（3）《黄山奇石》这篇课文分别介绍了“仙桃石”“猴子观海”“金鸡叫天都”“老人与海”等景观。（______）

8、寓言《坐井观天》告诉我们安于现状就好，不用知道外面的天空有多大。( )

9、判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。

【1】小蝌蚪先长两条前腿，再长两条后腿，最后尾巴变短，就变成青蛙了。( )

【2】秋季里，农事忙，采桑养蚕又插秧。( )

【3】《坐井观天》这则寓言故事揭示了一个道理：认识事物，看待问题，站得高才能看得全面。( )

【4】诗句“欲穷千里目，更上一层楼。”道出了站得高才能看得远的哲理。( )

10、根据课文理解判断，对的画“√”，错的画“×”。

【1】《葡萄沟》一文表达了作者对葡萄沟的赞美之情。（____）

【2】《我要的是葫芦》一课，告诉我们只需要看葫芦就行了，葫芦滕不用管。（____）

【3】《纸船和风筝》告诉我们好朋友吵架之后互相理解，友谊才能长久。（____）

11、用学过的知识填空。

1.大叶杨爱唱歌,刮风时唱得 ,下雨时唱得 。它感谢太阳,春天使它们   ,秋天为它们   。

2.爷爷奶奶植树,给大山披上了 ;爸爸妈妈植树,大路为行人撑起了   ;“我们”植树,这里以后也将是 。

3.碧玉妆成一树高, 。不知细叶谁裁出, 。《咏柳》的作者是 。

12、开心阅读。

滑冰

小池塘结了冰，像一面小镜（jìng）子。小朋友们来了，他们脱去松软的羽绒（róng）服，露出五颜六色的小毛衣，真好看！

他们脚上穿着冰鞋，绑（bǎng）着冰刀，那冰刀薄（báo）薄的、亮亮的，像小鸟两只灵巧的翅膀（chì báng）

一只小猫喵呜喵呜叫着：“真冷！真冷！”

小朋友们不怕冷，他们像一只只小鸟，在冰上飞着飞着；他们像一只只陀螺（tuó luó），在冰上旋（xuán）转着。小汗珠从脸颊（jiá）上滚下来，滴答滴答唱着好听的歌。

北方的小朋友啊，一双双灵巧的冰鞋，使寒冷的冬天变得那么快乐，那么暖和。

【1】文章共有______个自然段，第1自然段共有______句话。

【2】文中“冷”字，应查的部首______，再查_______画。

【3】读短文，想一想，连一连。

结冰的小池塘 小鸟的翅膀

薄薄的冰刀 旋转的陀螺

滑冰的小朋友 一面小镜子

【4】小朋友是怎样滑冰的，用“   ”画出来，从这些句子中我感到小朋友们   。

13、课内节选。

爸爸端来一块糕，那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样。难道它的味道很特别吗？孩子急忙尝了尝，笑了：“这就是平常吃过的米糕嘛！您给我买过。”

【1】找出选文中一对意思相近的词，写下来。

( )——( )

【2】“难道它的味道很特别吗”这句话中“特别”的正确解释是（     ）

A．格外

B．不一般，与众不同

【3】选文中画“——”句子的意思是（       ）

A．那糕看上去跟平时吃的糕不一样。

B．那糕看上去跟平时吃的糕一样。

【4】《千人糕》一课告诉我们只有________、________，我们的生活才会更美好。（选择正确的答案）

A．共同努力            B．相互协作          C．浪费粮食       D．一个人的劳动

14、阅读短文，回答问题。

做什么事最快乐

小青蛙想：做什么事最快乐呢？

他跳到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“给树木（   ）最快乐。”

他跳到田野里问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“（   ）最快乐。”

小青蛙跳到花丛中问蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“（   ）最快乐。”

小青蛙回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐呀？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”

妈妈笑着说：“做对别人有用的事，你就会觉得最快乐。”

【1】短文一共有_____个自然段。

【2】选一选，将正确答案的序号填入文中的括号内。

A．耕地   B．采蜜   C．捉虫子

【3】小青蛙还会去问谁呢？完成下列填空。

他跳到荷叶上问荷花：“（_____），做什么事最快乐？”荷花说：“（_____）最快乐”

【4】读了青蛙妈妈的话，我懂得了“_______________________________”的道理。

15、阅读短文回答问题。

礼物

有一个农民，十分勤劳。他有一个菜园。有一天，他发现地里长了一个大南瓜。由于他从来没看见过这么大的南瓜，所以又惊奇又高兴。他想了想，决定把这个大南瓜送给国王。

于是，他带着礼物去见国王了。国王很满意，赐给农民一匹马，以示感谢。农民大喜，接受了礼物，谢了恩，就回家了。

全城都知道了这个消息。一个富人想：农民送了一个南瓜，就得到那么丰厚的礼物，那我送给国王一匹骏马，他会赠给我更珍贵的东西。于是，富人选了一匹最好的马，牵到王宫里，送给了国王。

国王看穿了富人的奸计。他接受了礼物，道了谢，接着叫仆人来，说：“这个人给了我一匹好马，我决定回赠他农民送来的那个大南瓜。”

【1】读一读这个寓言故事，再根据故事内容选一选。

A.一个大南瓜　　          B.一匹马

农民送给国王( )，国王赐给农民( )。富人送给国王( )，国王回赠给富人( )。

【2】读一读画横线的句子，想一想富人的“奸计”是什么。你能在第3自然段中找到答案吗？请用波浪线画出来。

【3】国王说：“这个人给了我一匹好马，我决定回赠他农民送来的那个大南瓜。”国王这句话表明了什么？在正确答案后面画“√”。

(1)国王看穿了富人的奸计。(　　)

(2)国王很喜欢富人送的马。(　　)

16、按要求完成练习。

（1）照样子，写句子。

例句一：纸船漂到了小熊家门口。

例句二：纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。

明明终于走到了家。

明明_________，终于走到了家。

（仿照例句二写一句话） _______________________。

（2）照样子，把句子写完整。

大大小小的野兽吓得撒腿就跑。

听到猫的叫声，老鼠吓得___________。

（3）把“把”字句改成“被”字句。

狐狸把老虎骗了。____________________

17、口语交际。

我国地大物博，有许多美丽的风景，有令人神往的名山大川，也有令人留恋的小桥流水，你最喜欢的风景是什么？说一说同大家分享交流。

_____________________________________________________

18、按要求写句子。

（1）例：葡萄沟真是个好地方。

葡萄沟真是个好地方呀！

航天飞机的本领真大。（改为感叹句）

_______________________

（2）例：大象到底有多重？（用加点词写句子）

__________________________

（3）老虎把百兽吓跑了。（改成“被”字句）

____________________________

19、句子大擂台。

（1）叶子上的虫不用治。（改成问句，意思不变）

__________________

（2）大禹把洪水治好了。（改成“被”字句，意思不变）

___________________

（3）我们要爱科学。  我们要学科学。（把两句话合成一句话）

______________

20、有一天，一只小猴子下山来。他走到一块玉米地里……

【1】根据故事的开头，按事情发展的顺序，给下面的图片排序，正确的顺序是（　　）。

A.4 5 1 2 3 B.4 5 3 1 2 C.4 5 2 1 3

【2】按照排好的顺序，把这个故事写一写。