1、读拼音,写词语。
cū xīn zhí wù qīnɡ qīnɡ yǔ sǎn
________ ________ ________ ________
2、将加点字的音节补充完整。
j____ sh____ ____ù c____ sh____
距离 盛大 著名 猜谜 善人
____í y____ q____ c____
谜底 愚者 器具 凑数
3、照样子写出词语。
摇摇摆摆 (___________) (___________)
白花花 (___________) (___________)
热闹热闹 (___________) (___________)
4、我会比一比,再组词。
杨(______) 难(______) 拨(_______) 喝(______) 城(______)
扬(______) 准(______) 拔(______) 渴(______) 诚(________)
5、比一比,再组词。
园(______) 深(______) 领(______) 渴(______)
圆(______) 沉(______) 顶(______) 喝(______)
6、看拼音写词语
cāo chǎnɡ dú shū wēn nuǎn xìng fú
róng yì pín fù gū niang qiān bǐ
7、小小法官会断案。(对的打“√”,错的打“×”)
【1】“亡羊补牢”中“亡”的意思是死亡,“牢”的意思是牢笼。 ( )
【2】“春雨惊春清谷天”一句中的“惊”指的是“惊蛰”。 ( )
【3】阴雨天时,如果你在野外迷了路,可以利用大树来辨别方向。 ( )
【4】《小马过河》一文告诉我们遇到困难时要向很多人请教。 ( )
8、寒号鸟被冻死的原因是他太懒了。 _____
9、我会判断。
1、“欲穷千里目”的意思是想要看到很远很远的地方。( )
2、“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的就是三千尺那么高。( )
3、“疑是银河落九天”中的“银河落九天”是指银河从天的最高处落下来。( )
10、根据所学内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】十二生肖中排在第五位的是蛇。( )
【2】我们总是先过重阳节再过中秋节。( )
【3】《羿射九日》是我国的一个神话故事。( )
【4】太阳、北极星、大树都能帮我们辨别方向( )。
11、享受阅读的乐趣。
一幅作用特殊的画
晚上,我正准备画画,爸爸和妈妈不知道为什么吵架了。爸爸好凶啊,瞪大了眼睛。妈妈也很厉害,张大了嘴,指手画脚。我看到了,连忙乖乖地回自己房间画画去了。
我画完了,拿给爸爸妈妈看,妈妈脸红了,爸爸不说话了。原来我把爸爸瞪眼、妈妈张嘴那吓人的样子都画下来了。
后来,爸爸妈妈停止了吵架,我也松了一口气。
【1】“我”画这幅画的时间是__________,地点是_____ 。
【2】文中“我”画了一幅怎样的画?用“_____”画出相关句子。
【3】“我”画中的爸爸妈妈是在__________ 。
【4】看了“我”的画,妈妈_____,爸爸__________ 。
【5】为什么说这是一幅作用特殊的画?
______________________
12、课外阅读。
秋天来临了
天空像一块覆盖在大地上的蓝宝石。村外那个小池塘睁着眼睛,凝望着这美好的天色,一对小白鹅侧着脑袋欣赏着自己映在水里的影子。
山谷里枫树的叶子,不知道是不是喝了很多酒,红得像一团火焰似的。
村前村后的稻子,低头弯腰,在秋风中默默地等待着人们去收割。
半空中,排成“人”字形的雁群,“咿咿呀呀”唱着歌,告别人们,向天边慢慢飞去。
1.短文共________个自然段。
2.写出下面词语的近义词。
欣赏——( ) 慢慢——( )告别——( )
3.作者写了小池塘里的____________,山谷里的______,村前村后的____________,半空中的____________ 。
13、阅读短文,回答问题。
滴答滴答,下小雨啦!贝贝穿上小雨鞋,拿起黄色的小雨伞,高高兴兴地出门啦。
草地上有一只小蚂蚁。贝贝着急地说:“小蚂蚁,快进来躲雨吧!”小蚂蚁说:“谢谢你,我有蘑菇伞啦!”
池塘边有一只小蜻蜓。贝贝着急地说:“小蜻蜓,快进来躲雨吧!”小蜻蜓说:“谢谢你,我有荷叶伞啦!”
花丛里有一只小蜜蜂。贝贝着急地说:“小蜜蜂,快进来躲雨吧!”小蜜蜂说:“谢谢你,我有花瓣儿伞啦!”
雨点在小雨伞上噼里啪啦地跳着舞,贝贝在小雨伞下开心地唱着歌。
【1】照样子,写词语。
高高兴兴 ______________ _______________
【2】根据短文内容连一连。
蚂蚁 花瓣伞
蜜蜂 荷叶伞
蜻蜓 蘑菇伞
【3】根据短文内容,给短文选择合适的题目,最恰当的一项是( )
A.高高兴的贝贝 B.有趣的伞 C.快乐的雨点儿
14、阅读短文,回答后面的问题。
鲤 鱼 溪
在福建省周宁县城西有个埔源村。村里有条小溪。溪中有六七千条灰黑、墨绿、丹红、金黄、红白相间、红黑交错的各色鲤鱼,所以这条溪就叫做鲤鱼溪。
溪中的鲤鱼不怕人。每当村民蹲在溪边洗衣洗菜时,鱼儿就成群结队的在他们眼前游来游去,或咬住漂洗的衣服,或叼走几片菜叶,真像顽皮的小孩子。因为溪里的鲤鱼又多又不怕人,吸引了无数游客前去观看。游客在溪边拍拍手,鲤鱼便摇头摆尾游过来,向上跳跃。有人伸手抚摸鱼背,鱼儿也不游开,像小猫小狗一样的驯顺。
村民对鲤鱼的感情很深。因为鲤鱼能使污水变清,村民就把鲤鱼放在溪里养起来。鲤鱼使村里人喝上了清洁的水,人们很少生病,也就更加爱护鲤鱼了。他们制定了禁止捕食鲤鱼的公约,代代相传,已经有几百年了。鲤鱼死了,他们就把它埋在一个固定的地方,时间久了,竟然形成了“鱼坟”。
1、在文中用“——”画出表示颜色的词语。
2、“鲤鱼溪”这个名字是怎么来的?在文中用波浪线划出有关的句子
15、爸爸出国了,要过半年才能回来。今天,露西想给爸爸写一封信。
妈妈还在厂里,露西早早回到家。她打开空调,又洗了一些土豆,削好后放在锅里。她朝窗外望了一眼。好了,她想,现在可以开始写信了。她拿出一沓纸,一支圆珠笔。
1.用“ ”画出露西给爸爸写信的原因。
2.从画“ ”的部分可以看出( )
①露西喜欢吃土豆 ②露西是个懂事的孩子
3.露西为写信做的准备工作是 和 。
16、补充句子
课间,李林想请张华陪她一起去跳绳,李林说:“______________________________________”
17、不知细叶谁裁出,____________________________。
18、照样子写句子。
1.睡梦中的妈妈真美丽。
_______________真美丽。
2.大家果然称出了大象的重量。
____________果然____________。
3.日月潭风光秀丽,吸引了许许多多的中外游客。
___________许许多多的___________。
4.大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。(加点词语造句)
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19、读一读,用加点的词语写一句话。
1.以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。
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2.大象到底有多重呢?
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3.曹操的儿子曹冲才七岁。
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4.我先拿出一张正方形的纸,再按图折呀折,然后拉着两边展开,小纸船就大功告成了。
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20、看图写话
仔细观察下面的图画,想一想小蚂蚁用树叶做了哪些有趣的事情?它还会用树叶做些什么事情呢?快用手中的笔把小蚂蚁的经历写下来,可以为你创编的故事取个不错的名字,不会写的字可以用拼音代替哟。