1、看拼音,写词语。
xún zhǎo liǔ zhī yóu jú wēn nuǎn tián cài
____ ____ ____ ____ ____
bō wén yǐn rén zhù mù liàn liàn bù shě
____ ____ ____
2、积累与背诵。
1.春季里,________吹,______________蝴蝶飞。麦苗儿多嫩,桑叶儿________。
2.枫树秋天_______________,______________________披绿装。
3.树无根_________________,人无志______________________。
4.“不以规矩,______________”告诉我们上课时要遵守纪律,在公共场所要遵守秩序。
5.因为答应了同学要一起去公园玩,所以小明没有跟爸爸妈妈去外婆家做客。我想把“_________”这句话送给他。
6.凡事要多为别人着想,自己不愿意做的事情,不要强加给别人,“_____________”说的就是这个道理。
3、句子中的加点词语可以用哪个词语代替,请写出来。
(1)我们的校园又整洁又漂亮。( )
(2)博物馆里陈列着许多珍贵的文物。( )
(3)小静喜欢读课外书,所以作文思路开阔。( )
(4)微微看见有小朋友摔倒了,赶紧把他扶起来。( )
4、比一比,再组词。
提(__________) 傍(_________) 站(_________) 炮(_________)
题(__________) 旁(_________) 战(_________) 泡(_________)
5、照样子,给下面的字加部首,组成新字,并组词。
例:白-(怕)(害怕)
青-( )( )
只-( )( )
中-( )( )
合-( )( )
各- ( )( )
分-( )( )
6、拼一拼,写一写。
1.hóng水给农yè
shēng chǎn
带来了zāi hài
。
2.今天白天天气qíng lǎng,可yè
里què
下了一场大雨。
7、在讲述如何做手工时,一定要把过程(guò chéng)讲清楚,不用按顺序。 _____
8、判断对错,对的回“√”,错的画“×”。
(1)“志”按音序查字法先查Z,按部首查字法先查“心”。 (____)
(2)“藏、种、乐、疼”都是多音字。 (____)
(3)“龙”字最后一笔是“撇”。 (____)
(4)1961年,周总理和傣族人民一起过泼水节。 (____)
(5)看图讲故事,要先了解每幅图的内容,再连起来讲。 (____)
9、判断题(对的打“√”,错的打“×”。)
1.三毛看着电影《苦儿流浪记》,情不自禁地放声大哭。(_______)
2.三毛骑着儿童滑板车把报纸全部卖掉了。(_______)
3.为了生存,三毛乞讨、帮人推车、卖自己、当过报童、为别人打过扇子、擦过鞋子、学过拉车、做过学徒、捡过烟蒂、跟着师傅卖艺,样样肯干。(_______)
4.在三轮车夫家,三毛睡在三轮车上。(_______)
5.为了穷得清白,三毛把衣服扔向了爷叔,决定不偷东西。(______)
10、判断题(对的打“√”,错的打“×”。)
1.老渔夫为了就三毛才掉下河死了。(_______)
2.为了看人家店里的烤鸭,三毛被弹簧门撞翻在地上。(_______)
3.三毛扶摔倒的小女孩,得到了阿姨的夸奖。 (_______)
4.三毛没有帮助一个司机和他的老板推车,他不是乐于助人的人。(_______)
5.妈妈叫三毛浇花,可是小弟弟把花栽了,送给爸爸了。(_______)
11、阅读短文,完成练习。
小热带鱼可好看啦!
小热带鱼的身子是三角形的,全身金黄色。尾巴是黑色的,也是一个三角形。
小热带鱼的头上长着一双小小的圆眼睛,一张尖尖的嘴巴,嘴巴下面还长着两根又长又黑的胡子呢!
【1】短文共有(____)个自然段。
【2】第2自然段主要写小热带鱼的 和 。第3自然段主要写小热带鱼的 、 和 。
【3】小热带鱼长着一张 的嘴巴,它的身子是 色的,尾巴是 色的。
【4】你喜欢小热带鱼吗?为什么?
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12、根据课文内容回答下列问题。
①丑小鸭是第几个从蛋壳里出来的?
_____________________________
②丑小鸭出来的时候是什么样子的?
_____________________________
③是不是所有人都讨厌丑小鸭?
_____________________________
13、课外阅读。
在一个炎热的夏季里,有一只蚂蚁被风刮到了池塘里,命在旦夕,树上有只鸽子,看到了这个情景。“好可怜哪!去帮他吧!”鸽子赶忙将叶子丢进池塘。
蚂蚁爬上叶子,叶子再飘到池边,蚂蚁便得救了。“多亏鸽子的救助啊!”蚂蚁始终记得鸽子的救命之恩。
过了很久,有位猎人来了,用枪瞄准树上的鸽子,但是鸽子一点儿也不知道。这时蚂蚁爬上猎人的脚,狠狠地咬了一口。“哎呀!好痛!啊!”猎人一痛,就把子弹打歪了。这样,鸽子逃过了一劫。
【1】这篇短文写了______和______ 的故事?
【2】鸽子用什么办法救了落水的蚂蚁?
________________________
【3】蚂蚁在猎人的(手上、脚上)咬了一口,所以鸽子得救了。(圈出括号中正确答案)。
【4】说一说你从文中学到了什么?
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14、阅读短文,完成练习。
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有一只猫,总是把自己吹嘘得了不得,想让伙伴们佩服它,对自己的过失却百般掩盖。它捕捉老鼠,老鼠逃跑了。于是,它就说:“我是看它太瘦,才放它的,等以后养肥了再说。”它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下。它装出笑脸说:“我本来就不想捉它——捉它还不容易?我是要利用它的尾巴来洗脸。”一次,他掉进泥坑里。浑身沾满了污泥。看到伙伴们惊异的目光,他解释道:“身上跳蚤多,用这种办法治他们,最灵验不过了!”后来,他掉进河里,伙伴们打算救它,他说:“你们以为我遇到危险了吗?不,我在游泳„„”话还没说完,就沉没了。“走吧!”伙伴们说,“现在,他大概在表演潜水了。
【1】请你给短文加上题目。
【2】文中讲了猫的( )个过失。
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
【3】猫总是百般掩饰自己的过失,是因为( )
A.它总是吹嘘自己了不得,想让伙伴们佩服它。
B.它不要伙伴帮助他。
C.它很想当百兽之王。
【4】猫掉进河里后怎样了? ( )
A.表演潜水
B.沉没了
C.被救了
【5】这则寓言告诉我们的道理是( )
A.有一只猫对自己的过失百般掩盖。
B.骄傲、吹牛才能让别人对自己刮目相看。
C.对自己的过失要勇于承认,否则要吃大亏。
【6】如果你看到在水里挣扎的猫,你会对它说些什么?
________________
15、课外阅读。
大自然的邮票
春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上,挂满肥肥的叶片。秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下,树叶落地化作土壤。
落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。
【1】一年有_____、_____、_____、_____四个季节。
【2】春天的树上,长出__________;夏天的树上,挂满__________;秋天的树叶颜色有________和________;冬天的树下,满地是________。
【3】“大自然的邮票”指_________。
【4】你最喜欢哪个季节的树呢?说说你的理由。
__________________________________
16、按要求写句子。
1.洪水把老百姓害苦了。(改为“被”字句)
_________________
2.一根小草的力量怎么会这样大? (换个说法,意思不变)
_______________
3.傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水。(用加点词造句。)
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17、照样子写句子。
例:风吹跑了妹妹的圆帽子。
风拿了妹妹的圆帽子,当作铁环滚走了。
1.小鸟在树上叫着。
_____________________________
2.小草从土里长出来了。
_____________________________
18、句子大观园。
1.加点词语写句子。
⑴老师一排排地“巡逻”,一面笑一面点头,不时帮同学补上两笔 。
一面……一面: ______________________________________________
⑵曹操的儿子曹冲才九岁。
才: __________________________________________________
2.曹操点点头。(扩句)
___________________________________________________
3.大家把大象赶到一艘大船上。(改成“被”字句)
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4.______________________________啊!(把句子补充完整)
19、秋天到了,你知道大自然发生了哪些变化吗?用几句话写下来吧!
20、看图写话
仔细观察下图,看看图中都有谁,他们在干什么?用一段通顺的话写一写。