毕节2025学年度第一学期期末教学质量检测六年级语文

1、我会组词

央（　 　　） 交（　 　　） 优（　 　　）  坛（　 　　）  国（　 　　）

市（　 　　） 旁（　 　　） 阴（　 　　）  城（　 　　）  图（　 　　）

2、辨字组词。（8个知识点）

3、我能根据课文内容填空。

字典大楼__________，现在我已__________。为了_________、__________，我要经常去那里拜访____________。

4、把下列词语补充词语。

( )( )好客                    ( )( )水秀

( )容满( )                           ( )言( )语

惊( )之( )                           摇( )摆( )

5、比一比，再组词。（10分）

劳（   ）  休（   ）  川（   ）  礼（   ）  睛（ ）

旁（   ）  体（   ）  州（   ）  补（   ）  晴（ ）

6、把词语抄写在田字格里，注意间架结构。

神气活现                                                     名胜古迹

7、下列汉字查字典的说法对吗？对的打“√”，错的打“×”。

(1)“底”是半包围结构，用部首查字法先查“广”，再查4画。(　　)

(2)“发”是半包围结构，还是多音字，用部首查字法先查部首“又”，再查3画。(　　)

8、选择正确的说法,在后面画上“√”错的打“×”。

1.小熊和松鼠吵架了,过了几天,小熊折了纸船,借纸船与松鼠和解了。（____）

2.1961年的泼水节,周总理参加了,这让傣族人民感到很快乐、难忘和幸福。（____）

3.《敕勒歌》描绘的是北方草原壮丽富饶的风光。（____）

9、《朱德的扁担》一文用具体的事例写出了朱德与战士们同甘共苦的品质。( )

10、洋葱头在地牢里，是鼹鼠把他带到了南瓜大爷的地牢。（______）

11、阅读小屋（阅读短文，回答问题）。

航标灯，都亮了，

一条条灯影浪里漂，

好像天上的小星星，

落到江心来洗澡。

夜航船，开来了，

一盏盏航标灯把手招，

汽笛声声报平安，

两岸高山梦里笑。

（1）“一条条灯影浪里漂，好像天上的小星星”是说航标灯的   。从下面选择。（只写数字就可以）

①小   ②多

（2）读一读，扩词语。

（3）照样子写词语

静悄悄

一条条

（4）“一盏盏航标灯把手招”想象一下航标灯招手是干什么呢？

12、读一读，根据要求做一做。

大象的耳朵（节选）

每天，大象站着睡觉的时候，就用两根竹竿，把耳朵撑起来。

可是，大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又头痛，又心烦。

最后，大象还是把他的耳朵放了下来。这样，虫子飞不进去了。有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把它们赶跑。

大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。”

选文共有( )段话，第3自然段共有（ ）句。

2.大象用竹竿撑起耳朵后的结果是怎样的？用“ ”在文中画出来。

3.“人家是人家，我是我。”这句话的意思是（ ）

A.我们不要理会他人。   B.要坚持适合自己的方式，不能盲从。

C.别人的看法都是对的。

13、品读语段。

“那我们一起重（chóng  zhòng）新写吧！”说着，妈妈在她身旁坐下来。

露西边说边写：“亲爱的爸爸……”

“我们过得挺好。”妈妈接着露西的话说。

露西写完这一句，想到了小狗希比希，写道：“太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。”

妈妈说：“请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。”

露西笑了，她记下妈妈的话，接着写道：“这样，我们就能自己修台灯了。”

“还有，下个星期天我们去看电影。”妈妈说。

“啊，太好啦！”露西叫了起来

“爸爸，我们天天想你。”露西在信的结（jié  jiē）尾，画了一大束鲜花。

【1】给语段中加点的字选择正确的读音，打上“√”。

【2】露西在信里写到了什么？请在她写到的内容后面的括号里打上“√”。

（1）小狗可爱活泼。 （   ）

（2）自己要动手修理台灯。 （   ）

（3）下个星期天要去看电影。 （   ）

（4）同学送来了一大束鲜花。 （   ）

【3】文中加点的字“挺”的意思是______。

【4】露西前后给爸爸写了两封信，这是第_________封信，从中可以看出露西的心情____________。

14、阅读短文，完成下列各题。

春天，毛毛虫斑斑从卵里钻出来，他慢慢地爬到池塘边，小鹅告诉他：“不要害怕，你很快就会变成一只蝴蝶！”斑斑开始有了梦想。

斑斑爬到一个山坡。他看见一只小白兔受伤了，昏倒在地上。

“到底是去帮小白兔还是去变蝴蝶呢？”斑斑很犹豫。

斑斑决定去帮小白兔。他爬到小白兔的腿上，吐出丝，把伤口一圈圈包扎起来。小白兔的伤口不再流血了。

没等小白兔醒来，斑斑就爬远了。他爬呀爬呀，累得满头大汗……

【1】毛毛虫会变成什么呢？（       ）

A．蜜蜂

B．蝴蝶

C．燕子

D．蜗牛

【2】斑斑爬到山坡上，看见谁受伤了？ （        ）

A．小白兔

B．小花猫

C．大黄狗

D．小山羊

【3】联系上下文，我知道“犹豫”是什么意思？（        ）

A．内心难过

B．心里有梦想

C．拿不定主意

D．犹如，好像

【4】你认为斑斑是个怎样的孩子？

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15、阅读短文，回答问题一。

月亮上有山没有水，有阳光没有空气，白天很热，夜里很冷。月亮上没有虫鱼鸟兽，也没有花草树木。那里一片荒凉。

可是月亮的肚子里藏着什么呢？等你长大了，揭开它的秘密吧！

【1】月亮上有   、   ，没有 、 ，没有   、 ，所以是一片   。

【2】你还知道哪些有关月亮的知识？__________________________________________

【3】动动笔，写出几个和月亮有关的词语吧。（不少于3个）_______________________

16、口语交际

写字课上,小红不小心把钢笔水弄到了小明的衣服上。小红会说:“   ”小明会说:“   ”

17、照样子，写句子。

例：多么幸福啊，1961年的泼水节！

1.多么快乐啊，_________！

2.________，__________！

18、看图，照样子写句子。

例：（蓝蓝）的天空飘着（五颜六色）的气球。

1．________的牵牛花吹起________的小喇叭。

例：叶子上的虫还用治？

叶子上的虫不用治。

2．贝壳还用捡？

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19、口语交际。

如果遇到下面的情形，你会怎样说？试一试，注意说话的语气。请选择一个喜欢的话题写下来。（小提示：（1）说话的语气不要太生硬。（2）避免使用命令的语气。）

◇妈妈让我学钢琴，我想学画画。我会跟妈妈说……

◇上学迟到了，老师批评了我。下课后我对老师说……

◇看到同学洗手后忘了关水龙头，我会跟他说……

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20、看图写话。

提示：仔细观察图片，看看图中的小朋友在哪里？正在做什么？用几句通顺的话写一写。