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1、看拼音，写词语
bái rì huánɡ hé ɡāo shān dà hǎi
( ) ( ) ( ) ( )
qiónɡ rén má què lóu fánɡ yù dào
( ) ( ) ( ) ( )
2、比一比，再组词。
订_____ 棵_____ 治_____ 把_____
盯_____ 颗_____ 冶_____ 吧_____
3、拼一拼，写一写。
（1）活pō（____）的玲玲rèn （____）真地读着《成语故事》，把吃饭的间都wàng （____）了，妈妈dān （____）心地说：吃完再看吧，肚子会饿biǎn （____）的哦。”
（2）国庆节，解放军zhàn （____）士排着整齐的队wu （____）往天安门广场方xiàng （____）行进。
4、背一背，填一填。
（1）_________，手可摘星辰。_________，恐惊天上人。
（2）敕勒川，______，____穹庐，笼盖____。天____，野____，
__________。
（3）选一选，把序号填到括号里。
①耕牛遍地走 ②五九六九 ③三九四九 ④八九雁来 ⑤不出手
一九二九（____），（____）冰上走，（____），沿河看柳，七九河开，（____），九九加一九，（____）。
5、把下列词语补充完整。
山穷水（____） （____）消云散
风景如（____） 名不虚（____）
山（____）水秀 中外（____）名
名（____）古迹 群山（____）绕
6、看拼音，写词语
7、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1.《坐井观天》中的小青蛙认为天不过井口那么大。（_____）
2.《寒号鸟》告诉我们不能得过且过。（_____）
3.《江雪》这首古诗写的是诗人看见许多鸟在江边的雪山上飞。（_____）
8、阅读《鲁班造锯》，完成练习。
判断下面说法的对错。（对的打“√”，错的打“×”）
【1】相传鲁班是我国古代著名的工匠和文学家。( )
【2】鲁班的手是被锯划破的。( )
【3】鲁班观察发现小草的叶子边上有许多小齿，他据此发明了锯。( )
9、读一读，判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
【1】“紫”用部首查字法，查“此”部。 ________
【2】《坐井观天》告诉我们：看问题，要站得高，才能看得全面。 ________
【3】《江雪》和《梅花》都是描写冬天景色的诗。 ________
【4】小蝌蚪长成青蛙是先长出两条前腿，再长出两条后腿，接着尾巴慢慢变短，最后尾巴不见了。 ________
【5】写留言条时，最后先写时间，再写上自己的名字。________
10、附加题：语文主题丛书阅读考察
判断，请在正确的说法后面打“√”，在错误的说法后面打“×”。
【1】鸵鸟国王奢华的物质条件不但没有给鸵鸟王子带来好处，反而使鸵鸟王子先天不足。（______）
【2】《大河和池塘》告诉我们：不断努力，追求目标，生活才能充实有意义。（_____）
【3】虽然胖胖熊只买了一颗天蓝色的大纽扣，但它却把所有的幸福都送给了妈妈。（_____）
【4】小田鼠发现的南瓜子被老奶奶种下了，最后长成了一个像房子那么大的南瓜。（______）
【5】迎春花和石榴花很勤劳，它们都找到了颜色，开出了美丽的花。（______）
11、课内阅读。
井冈山上生产的粮食不多，常常要抽出一些人到山下宁冈的茅坪去挑粮。从井冈山到茅坪，来回有五六十里，山高路陡（ ），非常难走。可是每次挑粮，大家都争（ ）着去。
朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。不料，朱德同志又找来一根扁担，写上“朱德的扁担”五个字。
【1】给文中加点字注音。
【2】战士们为什么要把朱德的扁担藏起来？请用“ ”在文中画出来。
12、阅读。
《神笔马良》节选
①这是一支黄颜色的笔。整支笔，是一条浑圆的龙。笔尖，是龙的长须。笔杆，是龙的躯体和尾巴。这支笔在烛光里变幻着各种深深浅浅的颜色。有人说这是黄金铸的，有人说这是璞玉雕的，但谁也说不清楚这支笔到底是什么做的。
②马良用这支笔画了只大公鸡。火红的鸡冠，金色的羽毛，煞是好看。大公鸡跳上村子中央的草垛，昂起头颈，向天上长长啼叫了三声。
【1】马良画的大公鸡是什么样子的？请用“ ”画出来。
【2】按原文填上合适的词。
_______的龙
_______的鸡冠
【3】照例子写词语。
例：深深浅浅（AABB） _________
【4】如果你有这样一支笔，你想画什么？它是什么样子的？请写一写。
____________________
13、阅读下文，回答问题
马蜂窝
一位老农看见大杨树上有个马蜂窝，就拿一只口袋套住马蜂窝，用绳子紧紧系住袋口，扔在树底下，回家吃饭去了。
梅花鹿和羚羊发现了口袋，以为里边有什么好吃的东西，都说是自己先看见的，口袋该归自己。它们吵起来了，让一只尖耳朵狐狸听见了。它溜过来，看见梅花鹿、羚羊面前放着一个圆鼓鼓的口袋，心想：里面准是一大块肥肉，足够我吃两顿的。
于是，狐狸眼珠一转，计上心来。它说：“你们别吵了！我来给你们评评理。”梅花鹿和羚羊说：“你很聪明，一定有好办法。我们听你的。”狐狸一听，高兴极了。它眯起眼睛清清嗓子，装出一副方正的样子说：“那好吧，你们谁跑得快，口袋就是谁的。现在就比赛，从这儿跑到小河边再跑回来。”梅花鹿和羚羊拼命地向小河边跑去。
狐狸得意地打开口袋。一下子，马蜂全跑出来了，把狐狸蜇得直打滚。
（有改动）
【1】梅花鹿和羚羊为______而争吵起来。
【2】狐狸看到这个口袋，有什么想法？在短文中找出来，画上横线。
【3】狐狸用什么方法得到了口袋？（______）
【4】这个故事告诉我们（___________）
14、快乐读文。（阅读短文，回答问题）
您 早
早晨，牛伯伯去耕地。熊妈妈亲热地对他说：“您早！”牛伯伯笑嘻嘻地回答：“您早！”小熊觉得真有趣。
太阳要下山了，小熊对他说：“太阳公公，您早！”太阳的脸红红的，看了小熊一眼就不见了。
小鸟要回树林去睡觉了，小熊对他说：“小鸟弟弟，您早！”小鸟不高兴，飞走了。
牛伯伯耕地回来，小熊对他说：“牛伯伯，您早！”牛伯伯说：“孩子，对最早起来做事的人，才能说“您早”呢！“
月亮出来了，小熊亲热地对她说：“月亮阿姨，您早！”月亮阿姨笑啊，笑啊，笑歪了脸。
（1）短文共有（ ）个自然段。（1分）
（2）写出和下面词语意思相反的词。（3分）
早---（ ） 歪---（ ）
出来---（ ）
（3）“脸”字用部首查字法，应先查 部，再查 画。（1分）
“姨”字用部首查字法，应先查 部，再查 画。（1分）
（4）小熊先后对谁说了“您早”？月亮阿姨为什么笑了？（3分）
15、阅读小屋（阅读短文，回答问题）。
我真希望
烟囱里喷出来的
不是黑雾，
而是轻盈洁白的云彩；
我真希望
烟囱里飘出来的
不是浓烟，
而是优美欢快的旋律；
我真希望
烟囱里吐出来的
不是难闻的气味，
而是沁人心脾的芬芳；
我真希望啊
我真希望
我们居住的地球上，
树更绿，
花更红，
小鸟的歌声更动听悠扬…
（1） 读了课文知道我有几个希望吗？都是什么希望呢？
（2）从烟囱里出来的气体，作者用了三个字形象的表示了出来。它们是：喷， ，
。
（3）在最后一句话“小鸟的歌声更动听悠扬…”这里为什么用省略号呢？
16、下列词语，读两遍。
花园 石桥 队旗 铜号 红领巾 欢笑
17、我会照样子写句子。
1．例：放学后，我有时候在操场上跑步，有时候在操场上踢毽子，有时候在操场上打球。
_____________
2．例：雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
_____________
3．例：那美丽如画的山水，怎能不令人流连忘返（fǎn）？
那美丽如画的山水，真令人流连忘返。
这些星星一闪一闪的，难道能看得清吗？
_____________
18、根据提示填空。
火红的枫叶像______________。
弯弯的月亮挂在空中，像________________。
19、按要求写句子。
1．他一边喊，一边向小白兔家奔去。（用加点词语造句）
__________________________
2．大家把火扑灭了。（改为“被”字句）
__________________________
3．飞上天空，变成了一朵白云。（改成比喻句）
___________________________
20、写话。
12月3日，张华去王强家，王强不在家，只见到了王强的奶奶。
张华：“奶奶，您好！请问王强在家吗？”
奶奶：“他刚刚出去了，有事吗？”
张华：“请您告诉他，明天上午到学校操场参加足球训练，9点准时去。”
奶奶：“请你给他写一张留言条吧。”
要求：请你根据以上的情景对话，帮助张华给王强写一张留言条。注意格式正
确，把要说的事情写清楚，语句通顺，正确运用标点符号。不会写的字可以用拼音
代替。
