塔城地区2025学年度第一学期期末教学质量检测六年级语文

1、查字典填空

要求写出要查的字的部首，以及除部首外还有几画并组词

（1）病________________________

（2）盛________________________

（3）庭________________________

2、读拼音，写一写。

  ｚｈōｎgｙáng（  ）ｍěｉｌì（  ）ｙíｐｉàｎ（  ）ｎáｎｂｉāｎ（  ）

3、把词语补充完整。

（______）水（______）冰           （______）浪（______）天

再（______）再（______）           浮（______）联（______）

4、读一读，填一填。

（1）_______________，言而有信。

（2）_______________，黄河入海流。

（3）_______________皆图画，______________不文章。

（4）天_______________，野_______________，风吹草低见牛羊。

（5）_______________高百尺，_______________摘星辰。

5、我能照样子写字并组词。

例：拍 柏（松柏）

玲 ____（   ）   棵____（   ）

喝____（   ）   话____（   ）

6、读拼音，写词语。

huáng hé     rì zhào     gāo lóu     shān chuān     lú huǒ

7、学了《我要的是葫芦》一文，我知道了植物生长一般要经过生根、发芽、长叶、结果、开花。( )

8、我会判断。

1、“欲穷千里目”的意思是想要看到很远很远的地方。（   ）

2、“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的就是三千尺那么高。（   ）

3、“疑是银河落九天”中的“银河落九天”是指银河从天的最高处落下来。（   ）

9、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“于、爪、央、年”用部首查字法查字典时，部首都取它们的第一笔。( )

【2】科学考察船、消防车、油轮都是在水里运行的。( )

【3】“老虎被蒙住了”句中“蒙住”的意思是吓住、骗住了。( )

【4】喜鹊能住在温暖的窝里，是因为它勤劳；寒号鸟冻死在寒冷的崖缝里，因为他太懒惰。( )

【5】《狐狸分奶酪》这个故事告诉我们同伴之间不能斤斤计较。( )

【6】我没带铅笔时，会和同桌商量说：“给我一支铅笔！”( )

10、判断题。（用“√”“×”表示。）

【1】一条队旗、滚铁环、吃香蕉，这些说法都是正确的。   （______）

【2】“有几个虫子怕什么？”这句话的意思是：有几个虫子很可怕。  （_____）

【3】“云开雾散”和“寒风刺骨”都是描写天气的词语。   （_____）

11、阅读课文选段，完成练习。

第二天清早，风停了，太阳暖暖的，好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天晴，快做窝。现在懒惰，将来难过。”

寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别啰唆。天气暖和，得过且过。”

寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂（kuáng guáng）吼，崖缝里冷得像冰窖。寒号鸟重复着哀号（háo hào）：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”

天亮了，太阳出来了，喜鹊在枝头呼唤寒号鸟。可是，寒号鸟已经在夜里冻死了。

【1】选出划线字的正确读音。

狂________（kuáng guáng）吼 哀号________（háo hào）

【2】喜鹊是怎样劝说寒号鸟的？用“________”在文中画出来。

【3】寒号鸟为什么冻死了，而喜鹊却没有？（ ）

A．因为寒号鸟懒惰，没有做窝。

B．因为冬天大雪纷飞，天气寒冷。

【4】选一选：与喜鹊相像的是________，与寒号鸟相像的是________。

A．小狮子从小跟着爸爸妈妈学习捕食的本领，不管风吹雨打，都坚持锻炼，长大后成了百兽之王

B．蝈蝈在夏天悠闲地唱歌，不准备过冬的粮食，冬天饿得四处找吃的

C．大力上课爱做小动作，偷懒睡觉，做作业马马虎虎，结果考试不及格

D．小猴子不好好学建房子，每天玩耍、打闹，到最后什么也没有学会，下雨的时候只好躲到山洞里

【5】找出选文中寒号鸟“得过且过”的做法，再结合生活实际想一想身边有哪些人像课文中的寒号鸟一样，将答案写下来。

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12、我是阅读小能手。

木瓜妈妈也很有办法，

把家安在大海边上。

“咚”的一声，木瓜落下，

孩子们就顺着水漂到海角天涯。

【1】木瓜妈妈传播种子的方法是什么？

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【2】下面的植物和动物旅行靠什么？帮他们用线连起来。

马 柳树   鸟   凤仙花

翅膀 脚   太阳晒   风

13、我会阅读。

小花鹿

去年，在我的生日那天，爸爸送给我一只美丽的“小花鹿”。它既不会跑，也不会跳，因为它是个泥制的储蓄罐。

“小花鹿”真讨人喜欢。圆圆的脑袋上，竖着一对粉红色的耳朵，仿佛在倾听周围的动静。脸上嵌着两只明亮的眼睛，蓝蓝的眼眶里，那圆溜溜的大眼珠还真有神采！一张小嘴微微噘着，像是要跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的，上面还有大红的梅花斑纹。它那条又小又短的尾巴向上翘着，显出一副调皮的样子。我在它的脖子上系了一条绿丝带，打了个蝴蝶结。这一下，它变得更神气，更漂亮了。

我爱我的“小花鹿”，因为它让我懂得了要时刻把节约记在心中。

【1】仿写词语。

圆溜溜__________  ___________

又小又短__________  _________

【2】短文共有（______）个自然段，其中第一自然段有（______）句话。

【3】短文的第（______）自然段描写的是“小花鹿”的外形，描写顺序是脑袋→_____→______→_____→______→_______→______→____。

【4】作者喜欢“小花鹿”的原因是（   ）（多选）

A. 小花鹿是泥制的。

B. 小花鹿的外形非常可爱，讨人喜欢。

C. 小花鹿让“我”懂得了要时刻把节约记在心中。

D. 小花鹿不会跑，也不会跳。

14、阅读材料，完成练习。

“国粹芬芳千秋传承戏曲演出”

演出时间：2019年4月20日晚上8：00

场馆：长安大戏院

座位：1楼5排23号

演出单位：红星小学分校

观看须知

①请提前30分钟入场，不要在通道内停留，人场时对号人座。

②迟到的观众请在工作人员的引导下入场，不要妨碍他人观看演出。

③请不要将食品饮料带人场内，不要在场内大声喧哗。

④演员表演结束后请热烈鼓掌。

⑤离场时请带好随身物品。

【1】我的座位是______楼_______排______号。本场戏曲演出是在________举行。

【2】入场观看，可以携带（   ）

A.零食 B.纸巾 C.可乐

【3】演员表演结束后，观众（   ）鼓掌

A.可以 B.不可以

15、我会阅读。

祖先的摇篮（节选）

我想——   那时候，

我们的祖先，   孩子们也在这里

可曾在这些大树上   逗小松鼠，

（ ）野果， 采野蔷薇吗？

（ ）鹊蛋？ 也在这里

可曾在那片草地上 （   ）红蜻蜓，

和野兔赛跑， （   ）绿蝈蝈吗？

看蘑菇打伞？

1.选择恰当的动词填入文中的括号内。

捉 掏 看 逮 摘

2.“我”想象“我们”的祖先在原始森林里可能会做的事情有 、   、 、   。

3.想一想，“我们”的祖先在原始森林里还会做哪些事情呢？（至少2种）

16、读下面句子，你觉得有趣吗？有趣在哪里？。

“我要把自己藏起来”。雾把自己藏起来了。

风拿过我的毛巾和手帕擦过汗，都扔到地上了。

又拿了妹妹的圆帽子，当铁环滚走了。

17、口语交际。

星期天，我做完了语文作业，想看会儿电视。我这样和妈妈商量：__________。

18、照样子，用加点词写句子。

1．我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

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2．平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。

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3．爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。

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4．先把大象赶上船，在船舷上做记号；再把大象赶上岸，往船上装石头；然后称石头的重量，就知道大象有多重了。

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19、你能给《狐狸分奶酪》中的小哥俩想出一个分奶酪的办法吗？说说你的办法。

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20、看图写话 

图中有谁？他们在什么地方？他们在干什么？看图发挥想象写一段话，把句子写通顺，让别人看明白。不会写的字可以写拼音。