西宁2025学年度第一学期期末教学质量检测六年级语文

1、读拼音，写词语。

bì lǜ mín zú jìnɡ lǐ tuán jié

_______ _______ _______ _______

xīn xiān bǎi nòng liú liàn shì jiè

_______ _______ _______ _______

2、按要求写词语。

1．例：一年一度（ABAC）   __________ __________

2．例：火红火红（ABAB）   __________ __________

3．例：四面八方（含数字的词） __________ __________

3、照样子写一写，看谁写的多。

明亮的眼睛 水汪汪的眼睛

__________的嘴巴 _________的嘴巴

乌黑的头发 波浪似的头发

__________的小脸 _________的小脸

4、读拼音,写词语。

zhǔn bèi gāng  cái

（   ）  （   ）

piào  liang yuē  dìng

（   ）  （   ）

rèn  wu shùn  lù

（   ）  （   ）

zǎo  chen   xiāng  yù

（   ）  （   ）

5、选词填空。

(1) 大家都(   )小姑娘是个小英雄。

(2) 秋风吹遍了每个村庄，它把这动人的故事(   )。

(3) 人们( )从会场里走出来。

(4) 他失去了( )前进的勇气。

6、读拼音，写词语。

duì qí     sōng bǎi     xīn kǔ     tóng hào

pénɡ yǒu     shēn chù     lǐng dài     chàng gē

7、我会根据课外阅读来判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】《夏天的三种快乐》讲述的三种快乐分别是：真正的发现，战胜自己，带给别人快乐。( )

【2】《七色花》讲述了珍妮用七色花实现了六个愿望。( )

【3】《神笔马良》讲述了苦孩子马良用神笔帮助穷苦百姓，惩治坏人的故事。( )

8、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

1.《曹冲称象》中曹冲的办法是造一杆大秤来称大象的重量。（____）

2.《玲玲的画》告诉我们,生活中只要肯动脑筋,坏事也能变好事。（____）

3.“窗”是上下结构,部首是“穴”,除部首外还有6画。（____）

9、根据课文内容，在说法正确的句子后面打“√”，错的打“×”。

【1】狐狸分奶酪很公平，谁也没多吃，谁也没少吃。（_____）

【2】只要肯动脑筋，有时坏事也能变成好事。（_____）

【3】叶子上的虫不用治，因为我要的是葫芦。（_____）

10、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

【1】《植物妈妈有办法》作者是戴巴棣。（____）

【2】“身体虽辛苦，心里喜洋洋。”表达了农民因粮食大丰收而无比喜悦的心情。（____）

【3】“银杏水杉活化石，金桂开花满院香。”句中把银杏、水杉、金桂比作活化石。（____）

【4】《妈妈睡了》中妈妈因为累了，乏了，所以睡得好熟，好香。（____）

【5】“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的就是一千米高。（____）

11、阅读闯关。

《朱德的扁担》节选

朱德同志也跟战士们一道去挑粮。他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起满满的一担粮食，跟大家一块儿爬山。战士们想，朱德同志工作那么忙，还要翻山越岭去挑粮，累坏了怎么办?大家劝他不要去挑，他不肯。有个同志就把他那根扁担藏了起来。不料，朱德同志连夜又赶做了一根扁担，并写上了“朱德记”三个字。

大家见了，越发敬爱朱德同志，不好意思再藏他的扁担了。

【1】数一数，第一段一共有___句话。

【2】根据选文内容填空。

挑着   戴着   包着   铺着 敲着

棉帽   粮食   地毯   头巾 象脚鼓

【3】战士们为什么要藏朱德的扁担，用“＿”在文中画出来。

【4】战士们再也不藏朱德的扁担是因为什么？

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【5】读了这篇课文，你想对朱爷爷说什么？

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12、课外阅读。

彩　　虹

一场大雨过后,天空中飘着许许多多晶莹透明的小水滴,就像一块薄纱在浮动。

小水滴们看见太阳公公在笑眯眯地看着他们。“让我们一起把这天空打扮一下好吗?”太阳公公说。“好啊!”小水滴们很快地排好队,太阳公公发出了耀眼的白光。

天空中传来一阵女孩子们说笑的声音。“谁在说话?”小水滴问。“这是我的七个女儿!”太阳公公说。

“我们怎么看不见呢?”小水滴问。“那白光就是她们的身影。”太阳公公笑着说。白光飞快地从小水滴的身子穿了过去,小水滴觉得怪痒痒,忍不住咯咯笑了起来。

“快回头!”太阳公公说。啊!天空中出现了:红、橙、黄、绿、蓝、青、紫七种美丽的颜色。

“这就是您的七个女儿吗?刚才为什么看不见?”小水滴问。“是你们——无数小水滴把她们分开了。”

这时,小水滴听见地面上人们在欢呼:“看!彩虹!多美啊!”

1.在文中找出恰当的词语,填入括号中。

(　　　　　　　)的小水滴

(　　　　)地穿过

(　　　　)的白光

2.画线的句子,把小水滴聚在一起的景象比作“　　　　　　”。 

3.太阳公公的七个女儿指的是什么?用“　　”在文中画出来。

13、课外阅读。

美丽的长白山

长白山上有一个蓝色的湖，湖水很清很深， 即著名的长白山“天池”。

“天池”很大，原来是个火山口，后来由于泉水和雨水汇集而形成了湖。湖

的南半部是朝鲜的领土，北半部是中国的领土。     

长白山上有处非常壮观的景象，那就是长白山“瀑布”。     

“天池”的水流出后，从悬崖上落下来形成了“瀑布”。“瀑布”发出隆隆的

响声，把无数的小水滴洒向山涧，真好似“银河落九天”。     

长白山还有温泉。温泉的温度很高，放进一个鸡蛋，一会儿就煮熟了。     

每年的七八月，是到长白山旅游的季节，同学们，欢迎你们到长白山来。

【1】反义词对对碰。

高——(    )  深——(    )     熟——(     )

【2】这篇文章有（________）个自然段。第1自然段有 （________）句话。

【3】“天池”的南半部是 _______ 的领土，北半部是______________________的领土。

【4】 “天池”是怎样形成的？(用原文句子回答)

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14、课外阅读。

小松树和大松树

山上有一棵小松树，山下有一棵大松树。

小松树对大松树说：“喂，朋友，你看我长得多高啊！我能看到很远的地方，你呢？”大松树没有回答。

小松树的话被风伯伯听到了，风伯伯摸着小松树的头说

“孩子，山下的松树比你高多了。你能看得远，那是大山爷爷把你托起来的呀！”

小松鼠听了，惭愧地低下了头。

【1】短文共有（______）个自然段。

【2】小松树是长得高吗？为什么？_______________

【3】风伯伯听了小松树的话，说了什么？用横线划出来。

【4】小松树听了风伯伯的话，它会怎么想？_________________

15、   维维的画儿

维维给爷爷画画儿。

她用红笔画了一个圆圈，再用黄笔在圆圈下加了一条线。

爷爷问：“这是什么？”

维维说：“气球。”

维维又画了个圆圈。这次，她用绿笔在上面加了条短线，说：“这是苹果。”

接着，维维画了个椭圆，在它的右边加了条曲线，说：“这是小蝌蚪。”

维维又画了个小椭圆，在左边加了条曲线，说：“这是小蝌蚪的弟弟，小小蝌蚪。”

“真聪明。”爷爷说，“可你为什么老画圆圈呢？”维维说：“没有哇！我不是画了四种东西吗？”

【1】维维画了些什么？

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【2】动脑筋想一想，用下面的三个图形，你能组成哪些不同的东西？画一画，并取一个恰当的名字。

16、小练笔

动物是人类的朋友，请写一句保护动物的宣传语吧。

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17、口语交际。

班里正在举行动画片推荐交流会，请你跟大家分享一下你最喜欢的动画片。（不会写的字用拼音代替）

我最喜欢的动画片是《______》，我喜欢它是因为__________________

18、给词语排排队,组句子(有几个组几个),并比较一下它们的意思有什么不同。

球拍　好用　这个　不　太　　

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19、选出一张图片，仿照课文，说说上面都有些什么。

20、看图写话。

仔细观察图片，看看图上画的是什么地方？图上有谁？它们在干什么？说什么？请你写一写。