黑河2025学年度第一学期期末教学质量检测六年级语文

1、根据课文内容填空。

（1）就说“仙桃石”吧，它好像_______，落在山顶的石盘上。

（2）危楼________，________摘星辰。

（3）春季里，_________吹，_______蝴蝶飞。_______多嫩，_______正肥。

2、给下面的句子加上合适的标点。

（1）你也是第一次到这里来( )怎么知道这树上的李子是苦的呢( )

（2）多么可爱的小鸟啊( )我想和它们做朋友( )

3、按课文内容填空。

1．孩子如果已经____，就得告别____，____为家。

2．平常我在____里睡觉，在小溪里散步，在____里奔跑，在____里跳舞、唱歌、_______。

3．遥知____，____暗香来。

4．银杏水杉活______，____开花满院香。

5．与____交，言而有信。

4、拼拼写写我最棒！

（1）tā（_____）的zhī shi（_________）丰富，一定néng  （______）想出好bàn fǎ（__________）。

（2）这座chéng shì  （________）的nán bù（______）有很多míng shèng gǔ jì（______），值得我们去参观。

（3）遥zhī（_______）不是xuě（_______），wèi（_______）有暗xiāng（_______）来。

5、照样子写词语。

来往(来来往往)

干净(   ) 打闹(   ) 仔细(   ) 指点(   )

6、小小书法家。（看拼音，写词语）

（1）每到过年，大jiē 上人来人往，真是rè  nao 。

（2）古人把bèi  ké 当作钱bì 。所以这类字大多与钱cái 有guān 。

（3）满天的wū  yún ，hēi 沉沉地压下来，看起来像是要dǎ  léi 了。

7、火眼金睛辨一辨。（对的画“√”，错的画“×”）

（1）“垂”字是翘舌音，第三笔是横。 （   ）

（2）“守”字要想写好看，下面“寸”的横不能超过宝盖的两边。   （   ）

（3）“勤学好问、博采众长、小题大做”这三个词语都是关于学习的。 （   ）

(4)一年有24个节气。其中“秋处露秋”指的是立秋、处暑、寒露和秋分。（   ）

8、判断下列说法，对的“√”，错的打“×”。

【1】寒号鸟是因为自己一点儿也不怕冷，才迟迟不做窝的。（______）

【2】蒲公英是靠风传播种子的。（______）

【3】狐狸分奶酪的方法正确，分得很公平。（______）

【4】曹冲用大秤称出了大象的重量。（______）

9、判断题。（正确的打“√”，错误的打“×”）

1.“遥知不是雪，为有暗香来”是唐代诗人李白写的《梅花》中的诗句。 （______）

2．《狐假虎威》中狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。   （______）

3．大禹采用疏导的办法治水，经过了十三年，洪水终于退了。   （______）

4．《雪孩子》中是兔妈妈救了小白兔。   （_______）

10、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“平常”的近义词是“平时”。（________）

【2】“铺”字在词语“卧铺”中，它的读音是“pù”。（________）

【3】《狐假虎威》这个神话故事中，森林里的野兽是被老虎吓跑的。（________）

【4】《纸船和风筝》是一篇充满温情的童话故事，讲的是小松鼠用风筝、小熊用纸船给彼此带去问候和祝福。（________）

11、先阅读下面的短文，再完成后面的练习。

雷雨过后，太阳又露出了笑脸。天边出现了一道美丽的彩虹。

家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来，点着头洒下水滴，感谢阳光的照晒。

荷叶上滚动着的几滴水珠，真像一粒粒亮晶晶的珍珠。一只青蛙精神抖擞（dǒu   sǒu）地_____荷叶上，使劲儿歌唱。一只蜻蜓______翅膀，在池塘边飞来飞去，好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面，准备往家里______东西。蚯蚓______稻田里，正在和小虫捉迷藏呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗爬下来，趴在摇篮似的网上。一只小猫正在练习滚、朴、咬的动作。

雷雨过后，展现在我们眼前的是一幅美丽的图画。

【1】在文中的“______”上填上合适的词语（填序号）。

①张开       ②钻进       ③搬运       ④蹲在

【2】仔细读短文用“﹏﹏” 划出文中把水珠比作珍珠的句子。

【3】从“使劲地歌唱”可以看出青蛙喝足了清凉的雨水，劲头十足。联系“使劲地歌唱”，我猜“精神抖擞”的意思就是形容青蛙__________________的样子。

【4】想象一下，在“这幅美丽的图画”里，还会有什么小动物？

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12、阅读课文片段，回答问题。

在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。

【1】根据意思写出文中的词语。

（1）形容山势高而陡峻。（__________）

（2）形容毫不移动。（__________）

【2】用“    ”画出描写“猴子观海”的句子。

【3】“___”“蹲”“___”等词描写了猴子观海时的动作；而“_________”一词描摹了它观海时认真的样子。

【4】第二句话中的“猴子”加引号，是因为（   ）

A．猴子很可爱

B．它不是真的猴子，而是一块奇石

13、课内小短文阅读，回答问题。

征友启事（节选）

征友启事刚刚贴出，山羊、猎狗、花猫、马驹都兴奋地跑过去看。可是，看完了，又一个个摇着头走了。结果，小牛一个朋友也没找到。

1.这段话共有（ ）句。

2.词语对对碰。从文中找出下列词语的反义词。

敌人— （   ） 难过— （ ）

3.短文中写的动物有   ，   ， ， ， 。

4.小动物们看完启事后，为什么都摇着头走了？是它们不愿和小牛做朋友吗？

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5.征友成功后，你会对你的朋友们说些什么呢？来个心情告白吧！

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14、阅读理解

画画

美术课上，老师教我们画画。

他让我们先用水彩笔在纸上画上一片森林，森林碧绿碧绿的，树木长得十分茂密。

接着又教我们在森林的上方画上蓝蓝的天空，天空中有朵朵洁白的云。

最后，还让我们在森林中画上了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的小嘴，很有趣。画完后，我给图画取了个题目《____________》。

【1】短文中表示画画顺序的词是( )( )( )。

我在纸上画了( )( )( )( )。

【2】根据生活积累理解加点词语。茂密：_______________。

【3】请你在文中用“——”画出描写颜色的词。请在下面的括号里再写出两个ABAB式的词语：（       ）（       ）。

【4】你能给这幅画取个名字吗？请写在文中的横线上。

【5】读了本文，再回忆《画杨桃》一文，老师的教诲让我终生难忘的是_____________

15、阅读短文，回答问题。

今天，我和妈妈来到了长城脚下。我首先看见的是几个大字：天下第一雄关——居庸关。然后我和妈妈开始爬长城了。我像一匹马快速往上爬，一路上我看见许多的瞭望台和烽火台以及三五成群的游客。我还看见数不胜数的垛口。不知不觉中，我和妈妈就到了峰顶，我看见穿着五颜六色衣服的人们把长城装扮成了彩带。好雄伟壮观的万里长城呀！太阳下山了，我们才依依不舍地离开了那里。

【1】这一段共有 句。用“﹏﹏﹏”画出第7句。

【2】天下第一雄关是（ ）。

A.山海关 B.居庸关 C.玉门关

【3】文中“数不胜数”的意思是（   ）

A.形容垛口数量多，数都数不过来。 B.把垛口数了一遍又一遍。

【4】照样子写词语。

依依不舍（AABC）  _________ _________

【5】用部首查字法查“顶”字，先查____部，再数除部首外有____画，最后在正文找到它，读音是________。

16、把下面的词语排成通顺的句子，并加上标点符号。

办法             谁有             称一称             这头大象             把

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17、比一比，再组词。

桐（   ）  极 （   ）  晴（   ）  锦（   ）

铜（   ）  吸 （   ）  睛（   ）  棉（   ）

升（   ）  挂 （   ）  详（   ）  坡（   ）

并（   ）  桂 （   ）  洋（   ）  披（   ）

18、快乐读书吧。

我读过许多童话故事，其中，我最喜欢《__________》这个故事，因为______________。

19、读一读，用带点的词语写一句话。

（1）他在田边焦急地转来转去。

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（2）渔船靠岸了，原本安静的码头一下子喧闹起来。

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20、按要求写一写。

小朋友，你一定有很多玩具吧！芭比娃娃、变形金刚、遥控汽车、溜溜球等。它们陪伴你成长，给你带来了快乐。你最喜欢什么玩具？它是什么样子的？你为什么喜欢它？写下来和大家分享一下吧！（不会写的字用拼音代替）