廊坊2025学年度第一学期期末教学质量检测六年级语文

一、填空题(共5题,共 25分)

1、多音字。

hái( ) huán( )

cáng( )  zàng( )

 

 

2、比一比,再组词。

________)   ________)   ________)   ________

________)   ________)   ________)   ________

3、加标点符号。

1、我可喜欢读书啦

2、早上我和爸爸一块去晨跑

3、妈妈你为什么还不休息呢

 

4、把四字词语补充完整。

坐井____ ____     无边____)(____    刻____)(____

____)(____寡语   自言____)(____    ________

5、填空。

(1)元宵节,看花灯,______________人如潮。

(2)“不知细叶谁裁出,______________”出自一首关于春天的古诗,我还知道其他关于春天的诗句:____________________________

二、书写(共1题,共 5分)

6、看拼音,写词语,把字写正确、工整、美观。

bàn fǎ zhī shi xīn kǔ shí wù dào lù

chénɡ shì chuānɡ wài jí mánɡ yānɡ miáo ɡuǎnɡ chǎnɡ

三、判断题(共4题,共 20分)

7、根据课文内容判对“√”错“×”。

1《玲玲的画》一文中,玲玲的画最后没能改好,因此错过了评奖。______

2朱德同志发现他的扁担被藏以后,就在新扁担上刻了字。______

3风娃娃来到广场上,帮孩子们吹风筝,孩子们都很开心、很感谢他。______

8、回顾课文,判断正误。

1《亡羊补牢》的故事告诉我们犯了错误,是常见的现象,只要能认真吸取教训,及时采取补救措施,就可以避免继续犯错误,遭受更大的损失。   ________

2《小马过河》中的小马最终也没有过河去。   ________

3《晓出净慈寺送林子方》是宋代诗人杨万里写的。   ________

4《青蛙卖泥塘》中的青蛙终于把泥塘卖出去了。   ________

9、观察里的“也”,合适的打“√”,不合适的打“×”。

1.同志们挑粮,朱德同志一块儿去挑粮。____

2.爸爸是一名医生,妈妈是一名老师。____

3.姐姐喜欢读书,哥哥喜欢读书。____

4.爷爷正在看电视 ,奶奶在洗衣服。____

10、选择正确的答案。正确的打“√”,错误的打“×”。

(1)“往窗外忘去,树啊,房子啊,都看不青了。这句话没有错别字。   ( )

(2)“字共有十三笔,第九笔是竖。 ( )

(3)( )小鸟、一( )花猫( )伞,括号里都可以填”。( )

 

四、现代文阅读(共5题,共 25分)

11、读一读下面的短文,回答问题。

蓝蓝的天上飘着几朵白云。山谷里,一条小溪静静地流着;远处,有一片绿色的竹林;竹林边开放着一朵朵粉红色的野花,这里的空气多么新鲜,这里的风景多么美丽!

1表示颜色的词语有:_________ ______

2表示动作的词语有: ____ ____________

3填上合适的词语。

______的天空       _____的空气

____的竹林       _____的野花

12、我会读,我会做。

金色小鲤鱼想试一试,他对伙伴们说:“我先跳过去,你们一个一个跟着来。”

说着,他飞快地向前游去,快游到龙门的时候,他真的蹦了起来。这回倒蹦得挺高,可是离龙门还差好远呢。金色小鲤鱼又试了几次,都失败了。后来,金色小鲤鱼又一次跳起来的时候,被一个浪头拍了一下,弹得很高,他灵机一动想出了一个办法。他指挥着一条小鲤鱼冲过去,跳到半空中,又落下来,另一条小鲤鱼跳上去,把那条快要落下的小鲤鱼弹得很高,真的弹到龙门那边去了。这样一条顶一条地跳着,最后,金色小鲤鱼自己也被浪头弹过去了。

——选自《小鲤鱼跳龙门》

1照样子,在文中找出三个表示动作的字词写下来。

_____ _____ _____

2这段话写的是什么内容?( )

A. 小鲤鱼找到了真正的龙门。

B. 小鲤鱼跳过了龙门。

3文中的“一个办法”指的是什么?请把相关的句子画上横线。

4读了这段话,你有什么感受可以和同学分享?请写下来。

_____________________________________

13、阅读短文,回答问题。 

春雨

春雨下个不停,一下就是两三天。像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。

这真是一场及时雨啊!春天,万物生机勃勃,它们是多么需要滋润!柳枝上挂着晶莹的小水珠。一阵春风拂过,柳枝随着春风轻轻地摆动。枝条上的水珠子滚落下来,美极啦!柳树经过雨水的冲洗,仿佛穿上了绿色的新衣。

春雨呀,把大地打扮得更加美丽可爱。

1短文有______个自然段,第2自然段有_____句话。

2填空:

(1)第一自然段中,作者把春雨分别比作:_______、_______、_______。

(2)“它们是多么需要滋润!在这句话中它们________ 。

(3)“字我不认识,我要用 查字法,先查 部,再查   画。

(4)这是一场 雨。我想用 代诗人 在《春雨》这首诗中的   来形容这场好雨。

14、阅读短文,完成练习。

小草和土地妈妈

在土地妈妈的精心哺()育下,小草长得越来越繁茂了,竟成了绿油油的一片,漂亮极了。

一天,天空黑沉沉的,电光一闪一闪的,雷声轰(hōng)隆(lōng)隆作响,狂风越刮(guā)越大。大柳树说:“暴(bào)风雨要来了,大家当心啊!”小草听说暴风雨真的要来了,急得呜()呜地哭起来:“暴风雨要来了,我们该怎么办呢?”土地妈妈安慰小草:“不要哭,有妈妈保护你们,你们放心吧!”

风来了,雨来了。土地妈妈用手紧(jǐn)紧地抓住小草的根须(),用嘴把小草周围的雨水咕嘟(gū dū)咕嘟都喝了下去,小草一点儿也没受到委屈。

没过多久,风停了,雨也停了。小草高兴地对土地妈妈说:“谢谢您,土地妈妈!如果没有您,我们早就被风雨吞没了。”

1这篇文章一共有_____个自然段。

2用“ ”在文中标出土地妈妈如何保护小草的句子。

3请你用一个成语来形容“电光一闪一闪的,雷声轰隆隆作响”。

__________________________

4文章最后一个自然段写小草很高兴,这是因为(   )

A.风停了,雨停了

B.小草战胜了暴风雨

C.土地妈妈抓住了小草的根须,喝下了小草周围的雨水,保护了小草

D.小草长得漂亮

15、阅读理解

一路花香

印度有个挑水工,每天都要到 远远的小溪边去挑水。他有两只水罐,一只水罐有条裂缝,另一只水罐完好无损。完好的水罐总能把水满满地运到主人的家,而那只破 损的水罐到达目的地时,里面只剩下半罐水了。这样日复一日过去了两年。

那只完好的水罐不禁为自己的成就感到骄傲,而那只有裂缝的水罐却感到十分惭愧。两年后的一天,它在小溪边对挑水工说:我想向你道歉。挑水工问:为什么呢?”□过去两年中在你到主人家的路上水从我的裂缝中渗出我只能运半 罐水 你尽了自己的全力却没有得到应有的回报□□破水罐答道挑水工说:在我们回主人家的路上,我希望你注意小路旁那些美丽的花儿。

当他们上山时,那只破水罐看见太阳正照着路旁美丽的鲜花,这美好的景象使它感到一丝快乐。但到了小路的尽头,它仍然感到伤心,因为它又漏掉了一半的水。于是,它再一次向挑水工道歉。但挑水工说:难道你没有注意吗?刚才那些美丽的花儿只长在你这一边。那是因为我早知道你的裂缝,并且利用了它。我在你这一边撒下了花种,于是每天我们从小溪边回来的时候,你就浇灌了它们。两年中,我常摘下这些美丽的花,插在我主人的花瓶里。如果没有你,主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢?

1.请从文中找出一句反问句,用横线划出,并将它改成一句陈述句。

2.给文中有的句子里加上标点符号。

3.那只破损的水罐共向挑水工道歉几次?它为什么向挑水工道歉? 

4.文中分别出现了完好无损的水罐破损的水罐挑水工,你分别想对他们说什么呢?

 

五、语言表达(共4题,共 20分)

16、句子天地。

1.连词成句,并加上合适的标点符号。

风光秀丽 许许多多 日月潭 吸引了 中外游客 的

__________________________

2.补充句子。

花瓶里有三朵百合:一朵___________ ,一朵___________ ,一朵______________________

3.给句子换个说法。

青蛙是小蝌蚪的妈妈。

___________________________________

17、用划线的词语造句。

有时候我穿白衣服,有时候我穿黑衣服。

____________________________________

18、从下面的词语中任选两个词语写句子。(注意正确使用标点)

伤心 秀丽 著名 叽叽喳喳 大摇大摆 鹅毛大雪

(1)________________________

(2)________________________

2.照样子写句子。

例:我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。

___________,有时候____________,有时候_______________

3.把句子写具体。

例:天空飘着气球。 (蓝蓝的)天空飘着(五颜六色)的气球。

葡萄挂在叶子底下。 ________葡萄挂在________的叶子底下。

19、妈妈  姐姐  帮助  常常  干活

_______________________________________________

六、书面表达(共1题,共 5分)

20、看图写话。

图中有什么动物?发生了什么事?发挥你的想象写一写。

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