天门2025学年度第一学期期末教学质量检测六年级语文

1、想一想，填一填。

1.“阵”是____结构的生字，偏旁是_____。第五笔是______。

2.“当”有两种读音，分别是____和_____。在“当作”一词中，“当”的读音是______，在“当时”一词中，“当”的读音是_______。

3.“夜”共有_______画，与它读音相同的字有_______。

2、我是词语积累小能手。

1．（______）的眼睛   （______）的头发   （______）的月亮

2．一（______）池塘   一（______）大秤   一（______）图画

3．山穷水（______）   （______）山环绕   （______）落（______）根

风景如（______）   （______）消云散   名（______）古（______）

3、我会用部首查字法查字典。

4、把下面的成语补充完整。

滴水（______）（______）   （______）冻（______）寒

鹅毛（______）（______） 雪兆（______）（______）

5、日积月累

（_________）的小路  （_________）的小溪  温暖的（_______）  茂密的（_______）

一张（________）  一台（_______）   一位（________） 一（_______）小刀

风和日（_____） 万众一（_____） 千方（_____）计 众志成（_____）

（______）然一新   勤学（______）问   夜幕（_____）临   （______）采众长

6、拼一拼，写一写。

星期 liù，一群小péng you到野生动物园玩，他们在竹林旁边看到了可爱的大xióng māo，在湖边看到了美丽的tiān é， 还在cóng   lín的shēng chù看到了凶猛的大老虎，他们高兴极了，一边pāi shǒu一边chàng gē。

7、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】《坐井观天》这则寓言故事告诉我们：认识事物，看待问题，站得高才能看得全面。（______）

【2】《风娃娃》中，风娃娃只要有力气，就能帮助人们做好事。（______）

【3】《雪孩子》中，雪孩子最后和小白兔幸福地生活在了一起。（______）

【4】《玲玲的画》告诉我们：只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事。（______）

8、判断下列说法，对的“√”，错的打“×”。

【1】寒号鸟是因为自己一点儿也不怕冷，才迟迟不做窝的。（______）

【2】蒲公英是靠风传播种子的。（______）

【3】狐狸分奶酪的方法正确，分得很公平。（______）

【4】曹冲用大秤称出了大象的重量。（______）

9、小小法官会断案。（正确的打“√”，错误的打“×”）

【1】“弄”字用部首查字法，应先查部首“王”，再查三画。( )

【2】“亡羊补牢”中“亡”字的意思是死亡。( )

【3】“谷雨、小满、立秋、小寒、大雪”是按照时间先后顺序排列的。( )

【4】如果我们在野外迷路，可以借助太阳、北极星以及大树来辨别方向。( )

【5】“诚信者，天下之结也”告诉我们诚信的人一定能和所有人做朋友。( )

10、宝剑掉进河里，那个人马上在船舷上刻上记号。( )

11、_______

①一个小家伙孤零零地趴在树枝上，大家都不知道那是什么，没有人理睬它。

②日子慢慢地过去了。

③一只毛毛虫兴奋地探出头，想跟大家交朋友。但是，没有小动物愿意和它交朋友。

④又过了一段时间，毛毛虫蜕（tuì）掉了皮，换上了宽松的衣服。

⑤小松鼠问：“你怎么长得这么难看啊

⑥毛毛虫扭动着身体，很伤心。

⑦“不好了，我们这里有怪物”小猴子告诉森林里的朋友们。

⑧原来，毛毛虫已经变成了一个蛹。

⑨这下大家更不喜欢它了。

⑩阳光灿烂的一天，毛毛虫变成了蝴蝶。

⑪小动物们很惊讶：我们一直小瞧的怪物竟然变得这么美丽。

⑫美丽的按钮在自己手上，只是别人没有发现，请别小瞧我！

【1】给短文选一个合适的题目( )。（填序号）

①毛毛虫蜕皮            ②不受欢迎的毛毛虫            ③请别小瞧我

【2】读小松鼠和小猴子的话，在“”里加上合适的标点符号。

【3】请你梳理毛毛虫的成长经历，完成下面的表格。

【4】下列对短文最后一句话的理解，正确的一项是( )（填序号）

①不要小看他人，因为他人经过努力会变得美丽。

②我们手上都有一个按钮，一按就会变美丽。

12、课外阅读

小闹钟

我有个好朋友，就是放在我枕（zhěn）头边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停，非常惹人喜爱。

晚上睡觉时，小闹钟跟我说悄悄话；早上我睡得正香时，是它把我唤（huàn）醒，催（cuī）我上学。

真喜欢我的小闹钟！

【1】第1自然段共有_______句话。

【2】我知道短文中的“好朋友”指的是：____________

【3】用“ ”画出描写小闹钟样子的句子。

13、春　　天

冬天已经过去了,春天不知不觉地来到我身旁。

春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来,把枝条打扮得绿油油的。

春天在花园里。花开了,有红的、粉的、金黄的……五彩缤纷,真美丽啊!最吸引人的是蝴蝶花,像一群展开翅膀的花蝴蝶在翩翩起舞。

春天在辽阔的田野里　农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜　已经开出白色和金色的小花　散发出一阵阵清香

春天到了,祖国处处是春天,我爱祖国的春天。

【1】短文共有　　　　个自然段。请给第4自然段加上标点符号。

【2】从文中找出下列词的近义词。

装扮—(　　　)　偷偷—(　　　)

五颜六色—(　　　)

【3】“最吸引人的是蝴蝶花,像一群展开翅膀的花蝴蝶在翩翩起舞。”这句话的意思是(　　)。

A. 蝴蝶花会翩翩起舞

B. 蝴蝶花开了,在春风中不停地摆动

C. 蝴蝶花很美

14、课外阅读。

列那狐偷鱼（节选）

那天天气很冷，天色阴沉沉的。列那狐沿着树林缓慢地走着，东瞧瞧，西望望，想不出任何寻找食物的办法。忽然一阵大风刮过，远处飘来一股诱人的鱼香味。

列那狐纵身一跳，跳到路边的篱笆旁。他发现打老远的地方驶过来一辆卖鱼的大车。毫无疑问，这股诱人的味道就是从那辆车里散发出来的。列那狐的脑子里忽然闪出了一条妙计。他轻轻一跳，越过了篱笆，绕到离大车还很远的大路的一端，躺倒在路中间，装出刚刚暴死的样子。

车开到列那狐跟前，猛地停了下来，两个鱼贩下车后，果然以为他死了，于是漫不经心地把他扔到了鱼筐边，重新上车，继续赶路了。

你们一定会猜到，我们这只狐狸在车上笑得多么开心！

他几乎一动也不动，毫无声响地用锋利的牙齿咬开了一个鱼筐，开始享受他的美餐。吃完后，他丝毫不想逃跑。这次，他要为家里人着想了。他巧妙地把好几条鳗鱼串起来做成一条项链，挂在自己的脖子上，然后轻轻地从车后滑到了地上。

（摘自《列那狐的故事》）

【1】在括号里填入恰当的词语。

______的鱼香味 ______的牙齿

【2】读短文，填一填。

（1）短文共有______个自然段，第______自然段写列那狐偷鱼吃。

（2）列那狐想出的妙计是_______。

【3】从哪里可以看出鱼贩们上当了？用“ ”画出相关的句子。

【4】列那狐吃完后不想逃跑是因为（ ）

A．他还要为家里人偷些鱼。

B．他还要偷些鱼给自己吃。

【5】短文中的列那狐是一只（ ）的狐狸。

A．勤劳

B．狡猾

15、阅读短文，完成练习。

法布尔的故事

法布尔是法国一位著名的昆虫学家。

他为了研究昆虫，一生如痴如醉地观察昆虫的习性。

天，他趴在地上，用放大镜观察蚂蚁搬死苍蝇。他一连看了三四个小时，以致四周围满了人，还骂他是“怪人”，可他全然不觉。又有一次，他爬上果树观看螳螂的活动，直到树下有人大叫“抓小偷”，他才从昆虫王国的迷梦中惊醒过来。

法布尔在普温斯教书时，经常到附近一条沙路上观察昆虫。有一天大清早，他在沙路上走着，忽然听到蟋蟀的叫声，于是就循着声音来到一块大石头旁，轻轻地躺了下来。几个农妇早上去摘葡萄时看见他，到黄昏收工时，看见法布尔还躺在那里。她们实在不明白，这个人怎么花了一天工夫，就只看一块石头，简直是中了邪！其实他是在观察石头旁的蟋蟀。

法布尔活了九十多岁。他把毕生的精力都倾注在昆虫学的研究上，成为19世纪有名的科学家。

【1】法布尔是一位__________的_________昆虫学家。

【2】这篇文章主要写了法布尔观察_______、________和_______这三种昆虫的故事。

【3】下面说法正确的一项是（   ）

A．通过写法布尔观察昆虫的故事，赞扬了法布尔可贵的研究精神。

B．通过写法布尔观察昆虫的故事，来说明法布尔是著名的昆虫学家。

C．通过写法布尔观察昆虫的故事，反映法布尔立志当一名昆虫学家。

16、口语交际

看到同学洗手后忘了关水龙头,你会怎么做?又会跟他说些什么呢?

17、连词成句

1．小熊　　　干什么　　去　　菜园里　　带着　　熊妈妈　　到

__________________ 

2．树上　 秋天　 　黄叶　 许多　 　落下了

__________________ 

4．爸爸　 带着　 三峡　　 去　　　我　　　旅游

__________________ 

4．去　 给　 妈妈　 超市　 我　　两件衣服　　买了

__________________ 

5．自由自在地 在　 鱼儿 游来游去 水草间

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18、口语交际。

你跟好朋友果果约好了今天去他家里玩，可是妈妈突然说今天姑姑要来家里吃晚饭，让你陪姑姑。你不想失约，该怎么跟妈妈商量呢？

_________________________

19、在括号里填上：合适的词语。

（________）的森林   （________）的食物

（________）的狐狸   （________）的手掌

（________）的老虎   （________）的爪子

20、写话。

小螃蟹的生日要到了，为了让小螃蟹开心起来，大家想为小螃蟹办一个生日派对，但是小螃蟹还是不愿开门。小乌龟决定给小螃蟹写一张留言条，邀请他明天晚上来自己家里参加派对。请你帮小乌龟写一张留言条吧。