铜川2025学年度第一学期期末教学质量检测六年级语文

1、形近字组词。

披( )       土( )       但( )       泼( )

被( )       士( )       担( )       波( )

2、日积月累。

（1）平时肯帮人，________。

（2）小信成则_______。

（3） ________归来早，忙趁东风放纸鸢。

（4）不知细叶谁裁出，____似剪刀。

3、给下面的多音字组词。

种   zhǒng（______） 好 hào（______）   干  gān （______）  分 fēn（______）

zhòng（______） hǎo（______）   gàn （______）   fèn（______）

4、辨字组词。

棉（_______） 猫（_______） 郎（_______） 称（_______）

绵（_______） 描（_______） 朗（_______） 秤（_______）

奖（_______） 抱（_______） 吵（_______） 场（_______）

桨（_______） 炮（_______） 抄（_______） 杨（_______）

5、填写词语

1．填上合适的词语。

（_____）的葫芦　　（_____）的太阳　　（_____）的小花

（_____）的小鸟   （_____）的枝叶   （_____）的窝

2．在括号里填上合适的量词。

例:一(只)青蛙

一（_____）水井　　　一（_____）河　　　　一（_____）石崖   一（_____）大树

几（_____）葫芦　　　一（_____）缝   一（_____）枯草　　　一（_____）小花

6、我会读拼音写词语。

（1）美美zǐ xì地扫着地，suī rán很xīn  kǔ，但她很开心。

（2）一座shí  qiáo前面的竹林里生活着几只大xióng māo。

7、判断，正确的说法打“√”，错误的说法打“×”。

【1】用部首查字法查“特”字，要先查部首“牜”，再查六画。“特”字第四笔的笔画名称是竖（shù）。( )

【2】“端午节   重阳节   中秋节   元宵节”是按时间先后顺序排列的。( )

【3】《小毛虫》一文告诉我们万事万物都有自身发展的规律。( )

【4】李时珍是宋朝伟大的医药学家。( )

【5】“炎热   花从   团园   神州”书写完全正确。( )

8、判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】“夜宿山寺”中的“宿”指住，过夜。____

【2】《敕勒歌》是北朝民歌，其中“敕勒川”的“川”指河流。____

【3】《雾在哪里》中的“霎（shà）时”表示雾用了很长时间才把天空连同太阳一起藏了起来。____

9、[理解]寒号鸟为什么会被冻死？在正确的说法后面画“√”，在错误的说法后面画“×’’。

【1】懒惰。（_____）

【2】不会做窝。（_____）

【3】不听劝告。（_____）

【4】得过且过。（_____）

10、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

在作家严文井的《“歪脑袋”木头桩》的故事中：

【1】木头桩很骄傲。______

【2】木头桩最后被工人们修理修理当一把长椅使。______

11、课外阅读。

红的不一定都甜

一天，小猴子听老师讲课：“果子长得红红的，真甜……”小猴子没有听完，就溜出教室向野外跑去。

啊！他看到树上的苹果红红的，就去摘了一个大口大口地吃起来，真甜呀！他又看见桃子红红的，就去摘桃子，桃子又甜又解渴。他想：老师说的对，红果子都是甜的。

他走着走着来到了蔬菜地，看见一片火红火红的“果子”，像一个个小灯笼，让人喜爱。小猴子挑了一个又大又红的，咬了一大口。啊！辣得小猴子直冒汗，他一边吐舌头一边直跺脚，跑到河边一口气喝了好多水。他拿着被咬过的“红果子”拼命地跑回学校问老师：“老师，这个‘红果子’怎么不甜呀？”

老师说：“红的不一定都甜。你拿的不是水果，是一种蔬菜。我的课还没有讲完，你怎么就跑了呢？”小猴子听了，不好意思地低下了头……

【1】文章共有（_______）个自然段。

【2】第2自然段中的小猴子跑到野外，看到（_______）红红的，（_______）红红的，这两种果子吃起来都甜甜的。

【3】读第3自然段的画“   ”线部分，我猜小猴子吃到的是（ ）。

A. 草莓（méi） B. 柿（shì）子 C. 辣（là）椒（jiāo）

【4】照样子，写词语。

例：又大又红_________ _________

【5】读第4自然段，用“   ”画出老师说的话，你觉得这是一只怎样的小猴子呢？这是一只_______的小猴子。

12、读下面的短文，然后回答问题。

齐白石爷爷是世界著名的大画家。他画的花鸟鱼虫就像活的一样：小鸟好像会眨眼睛。虾的身体好像是透明的，仿佛轻轻一碰，就会游走似的。

齐白石爷爷小时候，家里很穷。他八岁就给人家放牛、砍柴。牛在吃草，他就用棍在地上画画。后来，他当了木匠。白天干活，晚上在昏暗的油灯下学画。夏天蚊虫叮咬，冬天两脚冻得发麻，他都不在乎。就这样，他画的画越来越好了。

齐白石爷爷善于观察。他要画蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面满院子跑，一直到看清蚱蜢跳跃时双腿的动作为止。别人劝他把蚱蜢拴住，他说拴上绳子蚱蜢不舒服，动作不自然，那就画不准了。

勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得很大成功，他的画深受各国人民的喜爱。

【1】写出下列词语的近义词。

著名——（_____）  喜爱——（_____）  仿佛——（_____）  观察——（_____）

【2】文中“舒服”的“舒”是哪种意思，请在（ ）里打“√”。

①伸展、宽解。（ ）   ②缓解、从容。（ ）   ③轻松愉快（ ）

【3】仿照短文中画横线的句子，用“越……越……”写一句话。

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【4】用“因为……所以……”的句式，写出齐白石爷爷画画获得成功的原因是什么。

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13、课内阅读《我是什么》，回答问题。

我是什么

有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉（ ），发动（ ），帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没（ ），冲毁（ ），给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。

小朋友，你们猜猜，我是什么？

【1】第1自然段有_______句话。

【2】把下面4个词语正确地填入文中括号里，填序号。

①机器 ②庄稼 ③房屋 ④田地

【3】“温”，用部首查字法应查______部，再查_____画。

“温”的意思有：不冷不热。性情柔和。“温和”的“温”在这里应选哪种意思？_____（填序号）

【4】聪明的小朋友，“我”是什么？______________

14、我会阅读。

采蘑菇

草原上，雨过天晴，太阳一晒蘑菇就长出来了。

我们挎着竹篮子，拿着小铲子去采蘑菇。草原上的草是那么密、那么嫩！花儿是那么鲜、那么香！

花草丛中有许多蘑菇。蘑菇打着小伞，白白亮亮的，一个挨一个，一丛丛，可爱极了。

一会儿，我们就采满一篮子蘑菇，大家高兴极了。回到家，就用线把蘑菇穿上，挂在屋檐下，一串串蘑菇随风摆动，蜜蜂、蝴蝶都飞过来了。

【1】照样子，写词语。

白白亮亮（AABB）____、____、____

【2】画一画。

（1）蘑菇是什么样子？用“——”画出有关句子。

（2）用“○”圈出最后一自然段中表示动作的词语。

【3】回答问题。

短文一共有( )个自然段，告诉我们采蘑菇真是一件( )的事情。

15、课内阅读。

秋季里，稻上场，

谷像黄金粒粒香。

身体虽辛苦，心里喜洋洋。

【1】从选文中找出下列词语的近义词。

辛劳——_____ 乐滋滋——_____

【2】“秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香”是一个______句。

①比喻 ②拟人 ③排比

【3】选文告诉我们_________。

16、学期快结束了，来盘点一下我们的阅读收获吧

1．写出你这个学期最喜欢读的两本课外书的书名《__________》《_________》

2．这学期我读书字数约_________字

17、照样子，写词语 

1．有几个虫子怕什么？ 有几个虫子不可怕。

叶子上的虫子还用治？____________。

难道小明不该上学？____________。

2．天大得很哪！______哪！

3．长得赛过大南瓜才好呢！ ______呢！

4．细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几多雪白的小花。

（______）的天空飘着（______）的气球。

18、按要求写句子。

1．寒号鸟把这道缝当作自己的窝。(改为“被”字句)

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2．寒号鸟叫着。(用“不停地”扩写句子)

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19、照样子,用加点的词语写句子。

（1）那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上。

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（2）以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。

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（3）我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。

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20、写话

小朋友们，你喜欢哪种动物？它有趣在哪？先开动脑筋想一想，然后把你喜欢的小动物写下来吧。请写在下面的方格中，注意书写格式。