1、比一比,再组词。
桂(______) 坡(______) 丛(______) 有(______)
挂(______) 披 (______) 从 (______) 友(______)
2、给下列生字组词。
唱( ) 胆( ) 悄( ) 挂( )
完( ) 好( ) 映( ) 非( )
3、近义词
明亮—(_______)红润—(_______)温柔—(_______)乌黑—(_______)
奇形怪状—(_______)中外闻名—(_______)隐隐约约—(_______)
4、课文回音壁。
(1)帮古诗排序。(只填序号)
①儿童散学归来早
②草长莺飞二月天
③忙趁东风放纸鸢
④拂堤杨柳醉春烟
正确的顺序:__________
(2)《咏柳》这首诗中主要描写了__________,表达了诗人对__________的热爱。
5、运用积累的语句填空。
1.____________________,黄河入海流。
2.____________________,手可摘星辰。
3.天苍苍,野茫茫,____________________。
4.与朋友交,____________________。
5.欲穷千里目,____________________。
6、看拼音,写汉字。
xǐ qì yáng yáng zuò yè xiě zuò zuò yòng
sòng gěi fēn gěi gěi nǐ lǐng dài dài lù
pí dài dì dài
7、判断题(对的打“√”,错的打“×”。)
1.三毛因为偷懒,老板叫他去磨石板。(_______)
2.一位老教授见三毛拾到钱还给他,就给三毛买了一身新衣服。(_______)
3.小癞六次进监狱。(_______)
4.好心的花匠给了三毛一碗水喝。(_______)
5.放学了,三毛和小男孩每人吃着一根冰棍回家了。(_______)
8、课文回放亭。判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“✕”。
【1】《狐假虎威》中狐狸借助老虎的威风吓跑了百兽。 (____)
【2】《风娃娃》一文中,风娃娃为人们做了好多好事,如把风筝吹上天。 (____)
9、关于“民”字的书写,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“民”的笔画共有5画。 ( )
【2】“民”第一笔是“L”。 ( )
【3】“民”第五笔是“一”。 ( )
10、把不是同一类的词语用“\”。
(1) 蜜蜂 松鼠 蜘蛛 蚊子
(2) 西瓜 苹果 西红柿 南瓜
(3) 电影 电脑 电视 电冰箱
(4) 玉米 大豆 棉花 水稻
11、阅读短文,完成练习。
(一)课内阅读。
流动的画(节选)
我连忙打开画板,
边吃橘子边画。
正要把橘皮扔出窗外,
我忽然看见——
“哦,妈妈,我知道啦!
窗外是祖国的画,
千万不能弄脏它!”
妈妈听了点头,
微笑浮上脸颊:
“祖国的画中,
还有个懂事的娃娃!”
1. “我”忽然看见了什么?
2. “我”知道了什么,用“ ”在文中画出相关内容。
3.从选文中,你感受到了什么?
12、阅读短文,完成练习。
骄傲的小麻雀
小麻雀在半空中飞翔,一会儿向上飞,一会儿向下冲,得意极了。
他低头看到一只鸭子,问:“鸭子,你能飞吗?”
“我不会飞。”鸭子说。
小麻雀兴奋地喊道:“看啊,我多了不起,我能飞到树梢呢!”
鸭子听了,指指天空说:“云雀比你飞得更高呢!”
小麻雀仰头一看,果然,一只云雀高高地飞在云端。他羡慕地喊:“云雀,你飞得那么高,多了不起呀!”
云雀指着天空中翱翔的雄鹰,答道:“ !”
小麻雀听了,再也不敢炫耀自己飞得高了。
【1】短文共有________个自然段。
【2】听了小麻雀的话,云雀会说些什么呢?请在短文中的横线写上恰当的句子。
【3】小麻雀刚开始为什么很骄傲?后来为什么又不敢炫耀了呢?
_________________________________________________________
13、课内阅读。
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。
【1】这一节共有________句话。
【2】作者用______、_______、_______、______、_______、_______这些词语描写了葡萄的颜色。
【3】“准”在字典中有这样几种解释:①准许;②准确;③一定。
(1)热情好客的维吾尔族老乡准会摘下最甜的葡萄。_____
(2)老师批准我成为他的小助手了。_____
(3)我们家的钟走得特别准。_____
【4】仿照文中划线的句子,把下面的这段话写完整。
春天,学校花坛的花开放了______________________________,美丽极了。
【5】这段话主要告诉我们什么,在( )里用“√”表示。
(1)葡萄种的地方。( )
(2)葡萄沟的老乡热情好客。( )
(3)葡萄长得十分茂盛,成熟后景色十分美丽。( )
14、阅读短文,完成后面的练习。
打翻了
( )打翻了,金红霞流满西天。 ( )打翻了,滴得到处是清香。
( )打翻了,白水银一直淌到我床前。 清香打翻了,吹成一队队的风。
春天打翻了,滚得漫山遍野的花。 风儿打翻了,飘入我小小的梦。
【1】把下列选项分别填入文中的括号里。(填序号)
①花儿 ②月亮 ③太阳
【2】文中画线的句子,展现的画面是( )(填序号)
A.鲜花开满山野,到处都是。
B.我们在开满鲜花的山野上打滚、玩耍。
【3】仿照诗句,写一写。
_________打翻了,___________。
15、阅读下文,回答问题
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
【1】这段话选自______写的《______》。
【2】第二句是一个______句,把______比作______,描写了______。
【3】文中画线的句子描写的是______。
16、我会照样子,写句子。
(1)门前开着一大片五颜六色的鲜花。
天上飘着__________云。
(2)最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
梅花鹿________,_________地跑进森林里去了。
17、我会照样子写句子。
1.例:叶子上的虫还用治?
叶子上的虫不用治。
(1)这种树还用天天浇水?
__________________________________
(2)有几个虫子怕什么?
______________________________________
2.例:山石像一只正要跳起的青蛙。
(1)__________像____________________。
(2)__________像____________________。
3.例:太阳晒干了浅水洼里的水。
太阳把浅水洼里的水晒干了。
浅水洼里的水被太阳晒干了。
(1)雪孩子救了小白兔。
改为“把”字句:_____________________
改为“被”字句:_____________________
(2)跟在狐狸后面的老虎吓跑了森林里的动物。
改为“把”字句:______________________
改为“被”字句:_______________________
18、口语交际。
张阿姨到我家做客。可妈妈不在家,我应该怎样礼貌待客呢?我会对张阿姨说些什么呢?请联系实际补充对话。
我:________________________________________
张阿姨:我是你妈妈的好朋友。
我:________________________________________
张阿姨:那我坐在这里等你妈妈。
19、用词语说话。
呼唤:
寒冷:
20、写话。
请你仔细观察图片,图片上都有谁?在什么地方?她们在做什么?用几句通顺的话写下来。