沧州2025学年度第一学期期末教学质量检测一年级语文

一、填空题(共5题,共 25分)

1、教材回顾。

1.写出高尔基的关于读书的名言:_____________

2.《小儿垂钓》作者_________,蓬头稚子________垂纶,侧_______莓苔________。路人____________________

3.以前每天早上你__________刮胡子,___________逗我玩。还有,家里的台灯_________,我们修不好。_________,家里______________________

4.描写春天的四字词语:________  ______  ________  ________

2、填一填,再根据情境选一选。(填序号)

A.________,急时有人帮。

B.与其锦上添花,________

(1)热心肠的李奶奶生病了,邻居们都来照顾她,真是“( )”啊!

(2)我们要在别人真正有需要的时候去帮助他,而不是为了取悦别人才去做做样子,这就是“( )”呀!

3、读拼音,写字词。

yŭ zhòu fēi chuán bānɡ zhù   zhĭ nán zhēn   běi jí xīnɡ

 

hēi  yè shēnɡ huó rónɡ yì   fānɡ xiànɡ  xiànɡ dǎo

4、读拼音,写词语。

jīng   weì          jiǔ       qiān   wàn     wán chéng

( )   ( )     ( )   ( )

meǐ lì       yán           yān           fèn nù     

( )   ( )   ( )     ( )

5、写一写。

假如你当时在林园园和李丽身边,你会对林园园说什么?

____________________________________________________________________

 

 

二、书写(共1题,共 5分)

6、看拼音,写词语。

tiào yuǎn   xiǎo hái   hǎi  dài   zuò  yè 

     

rú  guǒ   gèng hǎo fāng  fǎ bàng wǎn

     

三、判断题(共4题,共 20分)

7、玲玲画画的故事告诉我们,只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。( )

8、根据课文内容,对的打√,错的打×。

(1)一年有二十六个节气( )

(2)蜘蛛给长颈鹿编织了一个大大的口罩( )

(3)当世界年纪还小的时候,水学会的是不断往低处流。( )

(4)《村居》描写的是乡村六月的美丽景色。( )

(5)早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛。( )

9、判断下面说法,对的打“√”,错的打“×”。

(1)《狐假虎威》写出了狐狸的狡猾。____

(2)《狐狸分奶酪》中的狐狸是真心帮助小熊哥俩分奶酪的。____

(3)《纸船和风筝》写出了松鼠和小熊的真挚友情。____

(4)《风娃娃》写出了风娃娃好心做了坏事。____

10、“奶”共五笔,第五笔是“横折折折钩”。( )

四、现代文阅读(共5题,共 25分)

11、开心阅读。

少年徐文长

徐文长小的时候很聪明。有一天,他伯父笑着拿出一包礼物,挂在比徐文长高出许多的扁担上,对徐文长说:“这礼物是给你的,但是,你不能把扁担横下来,也不能站在高处去拿。”徐文长眼珠一转,有主意了。他把扁担举到一口井边,然后把扁担从井口伸下去,轻而易举地从扁担上取下了礼物。“真是个聪明的孩子。”伯父翘起了大拇指。

1“轻而易举”在文中指(   )

A.礼物很轻,举起来很容易。 B.徐文长很容易就取下了礼物。

2伯父对徐文长拿礼物有两个要求:

一是不能________________________

二是不能_________________________

3徐文长是如何按伯父的要求拿到礼物的?用“   ”画出文中的句子。

4伯父为什么翘起了大拇指,夸徐文长是个聪明的孩子?

____________________________

12、阅读理解。

迪士尼和米老鼠

沃尔特·迪士尼是美国最负盛名的人物之一。他在少年时代曾经到美国的堪(kān)萨斯城明星报社应聘(pìn),可是没有被录用。后来,他找到了一份替教堂画画的工作。

有一天,他(象   像)往常一样在车库工作,忽然看见一只老鼠在地板上跳跃。他赶紧拿了一些面包屑给它吃。渐渐地,彼此混熟了,那只老鼠有时候(竞   竟)大胆地爬到他的画板上,还有节奏地跳跃。他每天都要(带   代)一些面包屑去喂老鼠。老鼠美美地饱餐,他在一旁瞪大眼睛仔细地观察老鼠的一举一动,直到老鼠跑掉为(至   止)。

不久,他失业了。穷困潦(liáo)倒的时候,他突然想起了堪萨斯车库里那只跑到画板上跳跃的老鼠。他立刻画出了一只老鼠的轮廓(kuò),“米老鼠”就这样诞生了。他因此一举成名,成为伟大的艺术家。

【1】划去文中括号里使用不恰当的字。

【2】根据意思从文中找词语,写在括号里。

(1)最有名望。( )

(2)比喻因成功完成某件事而一下子出了名。( )

【3】选择。

(1)“渐渐地,彼此混熟了”中的“彼此”指的是( )

A.面包和老鼠       B.面包、老鼠和迪士尼       C.老鼠和迪士尼

(2)“他因此一举成名,成为伟大的艺术家。”迪士尼因为( )而一举成名。

A.每天喂老鼠

B.画出了一只老鼠的轮廓从而创造了“米老鼠”

C.突然想起了堪萨斯车库里那只跑到画板上跳跃的老鼠

(3)这个故事说明了( )

A.一只老鼠使迪士尼获得了巨大的成功。

B.在困难面前不要低头。

C.创作是离不开对生活的仔细观察与体验的。

【4】沃尔特·迪士尼为什么能剑作出“米老鼠”?从文中找出答案,用“——”画出来。

13、阅读文章,回答问题。

夏夜,静悄悄的。花儿睡了,小草睡了,树木睡了。

水池里,睡莲花闭()上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上,停着一只蜻(qīnɡ)蜓(tínɡ),像一架小飞机停在机场上。

池边的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋()蟀(shuài)在弹琴。

天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼,在空中飞呀,飞呀,一闪一闪……

夏天的夜晚多美啊!

1这篇短文共有(   )个自然段,请标上序号。

2文中出现的动物有____________________________

3 画出描写天上的句子。

4   的这句话中,小飞机指______,机场指_______

14、链接阅读。

善于思考的徐文长(节选)

徐文长是我国明代的文学家、书画家、军事家。他在很小的时候就勤于动脑,机智过人,能解决许多问题。

有一次,徐文长和几个小伙伴在河边玩。正巧叔叔打了两桶水,他指着一座用几根细竹子搭成的桥对孩子们说:“你们谁能提着这两桶水走过桥,并且不弄湿自己的鞋子,我就送给他一份礼物。”小伙伴们都很想要这份礼物,可是要想过这座桥并不容易。原来,这座桥的桥身很软,一个人过桥勉强不弄湿鞋子,可要想提着沉甸甸的水桶过桥,根本不可能。有一个孩子想冒险试试,只见他提起两桶水想快速走过桥,可刚走几步,鞋子就湿透了。另一个孩子提议:“把鞋子脱下来,挂到脖子上,不就可以了吗?”可是叔叔却摇摇头。小伙伴们都陷入了沉思。这时徐文长坚定地说:“我来试试吧!”他先找来两根绳子,把它们分别拴在水桶把儿上,再将水桶轻轻地推到河里,然后走到桥上,自己牵着把儿上的绳子小心翼翼地走过了桥,鞋子一点儿也没弄湿。小伙伴们都夸赞徐文长聪明。叔叔也笑着点点头。

【1】读了这篇文章,我积累了哪三个词语,写在下面。

____ ______ ____

【2】要查“徐”的读音,先要知道“徐”的部首是____,先查___画,除去部首还有___画。

【3】用横线画出徐文长提水过桥的办法。

【4】你认为徐文长是个怎样的孩子?

_________________

【5】请你用“……首先……接着……再……然后……”写一句话。

________________

15、课外阅读。

乌鸦喝水

一只乌鸦口渴了,就飞出树林找水喝。它在村口遇到了猴子,猴子告诉它:“村子里有井。”

猴子走后,乌鸦找到了那口井,可是井很深,水很少。它把小石子一颗一颗衔(xián)到井里,可是衔了很久,还不见水升上来。

这时候猴子到井边来打水,看见乌鸦用这种办法喝水,哈哈大笑,说:“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行了。”

说完,猴子很快打了一桶水,请乌鸦喝了个够。

1.辨字组词。

2.猴子“看见乌鸦用这种办法喝水”中的“这种办法”指的是

 

3.乌鸦用原来的办法喝不到水的原因是  

4.这个故事告诉我们(   )

A.用衔石子的办法喝井里的水是不行的。

B.猴子乐于助人。

C.遇事要动脑筋想办法,具体的事情具体对待,不能生搬硬套。

 

五、语言表达(共4题,共 20分)

16、我能照样子写句子。

例:雾把大海藏了起来。无论是大海、船只,还有蓝色的远方,都看不见了。

雾把(   )藏了起来。无论是(   ),还是( ),都看不见了。

例:雪孩子变成了一朵白云。

雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。

雪孩子变成了水汽。

 雪孩子变成了水汽,( )。

17、按要求写句子。

(1)船行驶。(把句子写具体)

  ------------------------------   行驶。

(2)风娃娃吹跑了人们晒的衣服。(改为“把”字句)

----------------------------------------------

18、照样子,把句子补充完整。

1.天上的云一会儿像狮子,一会儿像奔马,真是神奇!

小鸟一会儿____________________,一会儿____________________________

2.我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。

有时候……有时候……____________________________________________________

19、句子模仿秀。(用加点的词语写句子)

1.有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,能把他们赶跑。

 

2.蜘蛛织啊织,足足忙了一个星期,织完那条长长的围巾。

 

3.这个可怜的小毛虫,不会唱,不会跑,不会飞。

 

 

六、书面表达(共1题,共 5分)

20、看图写话,提示:这是什么天气?壮壮在路上遇到了谁?他怎么做?结果怎样?(不会写的字用拼音)

好词提供:蒙蒙细雨 拄着拐杖 淋湿 跑过去 绑起来 笑眯眯

查看答案
下载试卷