吐鲁番2025学年度第一学期期末教学质量检测一年级语文

1、照样子，写词语。

例：平平安安 快快乐乐

2、填反义词。

赞扬—( ) 合拢—( )

停止—( ) 伤害—( )

3、照样子写一写。

许许多多 又香又甜

仔细地 大口大口  

4、读拼音,写词语。

zhǔn bèi gāng  cái

（   ）  （   ）

piào  liang yuē  dìng

（   ）  （   ）

rèn  wu shùn  lù

（   ）  （   ）

zǎo  chen   xiāng  yù

（   ）  （   ）

5、写出下列词语的近义词。

疏导—（________）   驱赶—（________）   特别—（________）

祝福—（________）   高呼—（________）   灾难—（________）

6、看拼音，写词语。

bàng wǎn     xióng māo     chuāng wài     guǎng chǎng

nán wàng     hún shēn     sàn bù     huān hū

7、《日月潭》一文，表达了作者对宝岛台湾的热爱和盼望祖国统一的情感。( )

8、在正确的句子后面的括号里画“√”。

１、“降落伞”这个词语中的“降”字，读音是“jiàng”。（　）

２、蒲公英妈妈为孩子旅行准备了铠甲。（　）

３、“观查”这个词的书写是正确的。（　）

9、判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。

【1】你拍一，我拍一，动物世界很新奇。( )

【2】丛林深处有猛虎和黄鹂，我们要保护它们。( )

【3】孔雀、大雁、老鹰、黄鹂、天鹅是鸟类动物。( )

【4】“处”有两种读音，一是“chǔ”，二是“chù”。( )

10、判断，在搭配正确的词语后打“√”，错的打“×”。

(1)一把同学(  ) (2)一盘鱼(  )

(3)一双眼镜(  )  (4)一头牛(  )

(5)一颗树(  )  (6)一条小路(  )

11、阅读展示台。

泼水节

西双版纳的凤凰花开了，傣族人民迎来了一年一度的泼水节。

这一天，人们提着桶，端着盆，早早地来到了大街上。大街的两旁早已准备好了清水，清水里有的滴上香水，有的撒上花瓣。

开始泼水了，大家互相追赶，你拿瓢往我衣领里灌，我端盆向你身上泼。老人、孩子、姑娘、小伙儿，个个身上湿淋淋，人人脸上笑开了花。清水是吉祥如意的象征，谁身上被泼的水多，就意味着谁得到的幸福多，怎么能不高兴呢！

地上铺满了火红的凤凰花瓣，空中回响着欢乐的象脚鼓点。大家唱着歌，跳着舞，赛起了龙舟，放起了烟火，直到深夜还不肯离去。

【1】大街两旁的清水里有的___________，有的_______________。

【2】清水是什么的象征？

______________

【3】泼水节时，人们进行了哪些活动？

______________

12、享受阅读的乐趣。

南海明珠

我的故乡海南岛，我称它为“南海明珠”。它风景优美，秀丽动人，吸引着无数的中外游客。

早晨，太阳从海平面上慢慢升起，把柔和的光铺洒在海面上，海水变得金灿灿的。海滩上的景象更是奇妙，到处都是贝壳，有黄的、银白的、红的、蓝的等，真是五光十色。它们的形状可真逗人，有的是圆形的，有的是扇形的，有的是圆锥形的，花纹一圈一圈地往下缠，还有的像各种各样的小动物，栩栩如生。那些礁石就更奇怪了，如鸡、如猿、如桂林秀峰，姿态万千，在阳光下，与贝壳辉映，发出熠熠光彩。而那一块矗立在沙滩上的大石头，上面刻着的“南天一柱”四个大字，像四团火在燃烧……

啊，海南岛处处都是美景，处处都在闪光，真是名副其实的“南海明珠”！

【1】短文共________个自然段，第________自然段具体写海南岛的风景。

【2】读短文第二自然段，回答问题。

（1）第二自然段中有两句话描写贝壳，用“_________”画出来。

（2）画“_________”的两句话中第一句描写了贝壳的_________，第二句描写了贝壳的_________。

（3）照样子，用文中的词语来写写贝壳。

银白的贝壳 _________的贝壳 _________的贝壳

圆形的贝壳 _________的贝壳 _________的贝壳

【3】联系上文，用自己的话说说下面词语在文中的意思。

姿态万千：_____________________

【4】请你夸夸海南岛，吸引更多的人来这里游玩。

_________________________________

13、快乐阅读。

奇妙的植物

世界上有许多奇妙的植物。

醉人的植物。有一种木菊花被人称为“醉花”。它的花瓣味道香甜，动物或人闻了以后，都会变得昏昏沉沉。要是尝一片花瓣，一会儿便晕倒在地。

会走路的树。一种名叫卷柏的植物。每当严重缺水的时候，它就自己把根从土壤里拔出来，身体缩成又轻又圆的球状，然后随风滚动。

此外，还有能捕食小昆虫的捕蝇草，净化水质的水葫芦，会自动舞动的跳舞草……

【1】填一填。

短文共介绍了_______种奇妙的植物， 重点介绍了木菊花和_______，简单介绍了捕蝇草、_______和跳舞草。

【2】照样子，写词语。

昏昏沉沉 _________又轻又圆 ___________

【3】文中的植物奇妙在哪儿？用“__”画出来。

14、课内阅读

邓小平爷爷植树（节选）

这一天，碧空如洗，万里无云。在北京天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。

一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不是很直，连声说:“不行，不行!”他又走上前把树苗扶正。

一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。

【1】在文中找出下列词语的反义词。

乌云密布——( )                      闷闷不乐——( )

【2】划线句子把______比作______，写出了柏树______的样子。

【3】邓小平爷爷植树的过程排列正确的一项是（     ）

①挥锹填土       ②扶正树苗        ③挑选树苗，移入树坑        ④挖树坑

A．①②③④

B．④②③①

C．④③①②

D．④①③②

【4】“他站到几步之外仔细看看，觉得不是很直，连声说：‘不行不行！’”从这句话可以看出邓小平爷爷是个_____________的人。

15、我会读短文，还能完成下面的问题。（不会写的字可以用拼音代替）

小闹钟

我有个好朋友，就是放在我枕头边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停，非常惹人喜爱。

晚上睡觉时，小闹钟跟我说悄悄话；早上我睡得正香时，是它把我唤醒，催我上学。

我真喜欢我的小闹钟！

【1】这篇短文有（______）个自然段。

【2】照例子，仿写句子。

例：我有个好朋友，就是放在我枕头边的小闹钟。

我有个_________________，就是_________________。

【3】我会用“ ”画出写小闹钟样子的句子。

【4】我喜欢小闹钟是因为__________________________________

16、用加点词语写句子。

我一抬头就看见天。

一……就……_________________________________________。

我天天坐在井里。

天天：_______________________________________________。

17、照样子，写句子。

1．把括号里的词语恰当地放入句子中。

（1）一辆汽车开过来。（红色的   飞快地）

____________________________

（2）凤凰花开了，傣族人民泼水节又到了。

（一年一度的   火红火红的）

_____________________

18、照样子，补充句子。

例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。

（1）树林里____。

例：叶子上的虫还用治？     叶子上的虫不用治。

（2）这里的卫生还用打扫？____。

例：大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。

（3）一颗颗露珠，像____似的，____。

例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

（4）小白兔____，____跑回了家。

19、我会说一句话，并加上标点符号。

①________________到底___________

②_________  一 _________，就 ___________

20、写话。

小朋友们，请仔细观察这幅图片，在这幅图片中发生了什么事情呢？事情发生的时间和地点分别是什么？